Зайцева Людмила Анатольевна
(Новая: '''Виды работы на уроке по теме "Былины"''' '''Песни древних…''' Былины. «Илья Муромец и Соло...) |
|||
Строка 8: | Строка 8: | ||
(Урок внеклассного чтения с обобщением ранее изученного по теме «Былины» в 7 классе) | (Урок внеклассного чтения с обобщением ранее изученного по теме «Былины» в 7 классе) | ||
+ | |||
Для подготовки к уроку учащимся предлагаются следующие задания: | Для подготовки к уроку учащимся предлагаются следующие задания: | ||
+ | |||
Повторить материал вступительной статьи учебника о жанре былины, его особенностях, о былинных циклах, собирателях былин и т.д. | Повторить материал вступительной статьи учебника о жанре былины, его особенностях, о былинных циклах, собирателях былин и т.д. | ||
+ | |||
Познакомиться с содержанием былины «Илья Муромец и Соловей разбойник» | Познакомиться с содержанием былины «Илья Муромец и Соловей разбойник» | ||
+ | |||
Выяснить, какие ещё былины повествуют об Илье Муромце | Выяснить, какие ещё былины повествуют об Илье Муромце | ||
+ | |||
Прочитать указанные учителем стихотворения: Н. Карамзина «Илья Муромец», И. Бунина «Святогор», А. Толстого «Илья Муромец». Сравнить героев стихотворений с былинными героями. | Прочитать указанные учителем стихотворения: Н. Карамзина «Илья Муромец», И. Бунина «Святогор», А. Толстого «Илья Муромец». Сравнить героев стихотворений с былинными героями. | ||
+ | |||
Выяснить, кто из русских художников, композиторов обращался к былинным сюжетам об Илье Муромце. | Выяснить, кто из русских художников, композиторов обращался к былинным сюжетам об Илье Муромце. | ||
Строка 23: | Строка 29: | ||
(1 часть: Былина как жанр УНТ, 2 часть: Былина «Илья Муромец и Соловей разбойник») | (1 часть: Былина как жанр УНТ, 2 часть: Былина «Илья Муромец и Соловей разбойник») | ||
− | [[http://bubbl.us/view.php?sid=822397&pw=yaLEiqGx9/bqANDNJai5FUmZwVHdPNg]] | + | [[http://bubbl.us/view.php?sid=822397&pw=yaLEiqGx9/bqANDNJai5FUmZwVHdPNg Mind maps "Былины"]] |
После составления кластера предлагается работа над поэтикой былины «Илья Муромец и Соловей разбойник», где должно звучать «былинное» слово… | После составления кластера предлагается работа над поэтикой былины «Илья Муромец и Соловей разбойник», где должно звучать «былинное» слово… |
Версия 17:45, 13 ноября 2010
Виды работы на уроке по теме "Былины"
Песни древних…
Былины. «Илья Муромец и Соловей разбойник»
Песни древних, хотя они не таким порядком складываны, чтоб за историю принять было можно, однако же много можно в недостатке истории из оных нечто к изъяснению и в дополнку употребить… В. Н. Татищев
(Урок внеклассного чтения с обобщением ранее изученного по теме «Былины» в 7 классе)
Для подготовки к уроку учащимся предлагаются следующие задания:
Повторить материал вступительной статьи учебника о жанре былины, его особенностях, о былинных циклах, собирателях былин и т.д.
Познакомиться с содержанием былины «Илья Муромец и Соловей разбойник»
Выяснить, какие ещё былины повествуют об Илье Муромце
Прочитать указанные учителем стихотворения: Н. Карамзина «Илья Муромец», И. Бунина «Святогор», А. Толстого «Илья Муромец». Сравнить героев стихотворений с былинными героями.
Выяснить, кто из русских художников, композиторов обращался к былинным сюжетам об Илье Муромце.
Да мы с той поры Илью в старинах поём Да отныне поём его довеку. А. Ф. Гильфердинг
В ходе беседы по теме урока заполняется кластер-схема
(1 часть: Былина как жанр УНТ, 2 часть: Былина «Илья Муромец и Соловей разбойник»)
После составления кластера предлагается работа над поэтикой былины «Илья Муромец и Соловей разбойник», где должно звучать «былинное» слово…