Здоровый образ жизни - правильное питание

Версия 15:09, 21 октября 2010 (просмотреть исходный код) ЗОЖ2010 (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) ← Предыдущая правка		Версия 15:10, 21 октября 2010 (просмотреть исходный код) ЗОЖ2010 (обсуждение | вклад) (→Гипотеза) Следующая правка →
Строка 23:		Строка 23:
	==Гипотеза==		==Гипотеза==
−	Если я буду правильно распределять своё время: быстрее делать уроки, вовремя убираться дома, то у меня останется больше свободного времени на отдых.	+	Достаточно ли здоровое питание для здорового образа жизни?
	==Этапы исследования==		==Этапы исследования==

---

Версия 15:10, 21 октября 2010

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Здоровый образ жизни - правильное питание

Актуальность проблемы

Питание выполняет одну из главнейших функций в обеспечении жизнедеятельности человеческого организма.Рациональное питание обеспечивает нормальное развитие организма.Нерациональное питание повышает риск возникновения заболеваний, которые могут даже привести к смертельному исходу.

Цель

Узнать о последствиях неправильного питания.

Задачи

• Привлечь внимание одноклассников к проблеме неправильного питания. • Найти и проанализировать информацию о правильном и неправильном питании. • Познакомить учащихся нашего класса с возможными последствиями неправильного питания и употребления фаст-фуда через просмотр видеофильма «Вся правда о еде». • Выяснить, правильно ли мы питаемся. • Составить примерный план питания школьника с учетом его потребностей и энергозатрат.

Гипотеза

Достаточно ли здоровое питание для здорового образа жизни?

Этапы исследования

• ...
• ...
• ...

Объект исследования

Методы

• ...
• ...
• ...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ....

Здоровый образ жизни - правильное питание