Информатизация – стратегический ресурс развития образования

Семинар «Информатизация – стратегический ресурс развития образования»

Роль и задачи информатизации системы образования г.о. Тольятти

Обеспечение информационной безопасности на всех уровнях системы образования г.о. Тольятти

АСУ РСО в г.о. Тольятти: состояние, проблемы, перспективы

Образовательный интернет. Ресурсное обеспечение его использования

Процесс образования и воспитания не мыслим сегодня без использования ресурсов Интернет и, в связи с этим, чрезвычайно остро встают вопросы оптимизации использования сетевых ресурсов и воспитания информационной культуры всех участников образовательного процесса (учащихся, родителей, педагогов).

Ресурсы Интернет, рекомендуемые к использованию в образовательном процессе:

Министерство образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru/ Федеральное агентство по образованию http://www.ed.gov.ru/ Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки http://final.ron.rbcsoft.ru Российское образование. Федеральный образовательный портал http://www.edu.ru/ Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru/ Портал информационной поддержки ЕГЭ http://www.ege.edu.ru/ Самарский региональный образовательный портал http://samara.edu.ru Сайт департамента образования мэрии г.о. Тольятти http://www.do.tgl.ru Тольяттинский Вики портал ТолВики http://tgl.net.ru/wiki/ Сайт проекта «Открытый урок» Министерства образования и науки Самарской области http://www.o-urok.ru Федеральные коллекции образовательных ресурсов Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/ Каталог образовательных ресурсов сети Интернет http://katalog.iot.ru Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru

Образовательные учреждения, подключенные к Интернет в рамках ПНПО, до истечения года с момента подключения имеют безлимитный трафик, оплачиваемый из федерального бюджета, затем будут продолжать пользоваться подключением в Интернет с оплатой безлимитного трафика, но уже из средств регионального бюджета.

Общеобразовательные учреждения, подключенные в Интернет в рамках других проектов (регионального, муниципального уровня) в сентябре 2008 г. получат 1800 руб. из регионального бюджета для оплаты внешнего трафика. Дальнейшее (с октября 2008 г.) финансирование широкополосного доступа к сети Интернет этих школ планируется провести в рамках заключения государственного контракта на предоставление указанных услуг с организацией-провайдером, отбираемой на конкурсной основе. Вопрос решается в МОиН Самарской области.

Нормативные документы по обеспечению предоставления доступа в Интернет ОУ:

Постановление Правительства Самарской области от 11.06.2008 г. № 198 «Об установлении в 2008г. расходного обязательства по обеспечению предоставления широкополосного доступа в Интернет областным и муниципальным образовательным учреждениям».

Распоряжение МОиН Самарской области от 21.08.2008 «Об открытии лимитов бюджетных обязательств территориальным управлениям министерства образования и науки Самарской области в рамках исполнения постановления Правительства Самарской области «Об установлении в 2008 году расходного обязательства Самарской области по обеспечению предоставления широкополосного доступа к сети Интернет областным и муниципальным образовательным учреждениям»»

Система повышения квалификации педагогов в области ИКТ в 2008/2009 учебном году

В презентации изложены принципиальные подходы организации системы повышения квалификации педагогов в области ИКТ в 2008/2009 учебном году Загрузить презентацию

Интерактивные средства обучения – новые формы организации образовательной деятельности учащихся и педагогов

ДОТ в образовательной деятельности педагогов и школьников

Если нет дальнейшего роста, значит, близок закат.
Сенека

Общей тенденцией развития общества на современном этапе является стремительное развитие ИКТ и всё более «широкое и глубокое» их проникновение в образовательный процесс во всех его формах и проявлениях. Ворвавшаяся в нашу жизнь и опутавшая ее глобальная сеть Интернет; ежедневное появление новых сервисов и программ; лавинообразное увеличение компьютерного парка в личном пользовании и стремительность всей нашей жизни неизменно выдвигает, «выпячивает» на передний план ДОТ. В настоящее время все больше говорят о грамотном, рациональном сочетании использования современных дистанционных технологий и классической системы обучения не только в высшем, но и в школьном образовании.

Далее