Использование сервисов web 2.0 на уроках литературного чтения и русского языка
(→<center>'''АРХИВ ПРОЕКТА''' </center>) |
(→ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА) |
||
Строка 109: | Строка 109: | ||
---- | ---- | ||
+ | |||
'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:''' | '''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:''' | ||
---- | ---- | ||
− | * [http:// | + | * [http://nsc.1september.ru/2002/28/9.htm '''Орфографические сказки'''] |
− | * | + | |
− | * | + | * [http://at1952.narod.ru/projects.html#story'''Лингвистические сказки'''] |
+ | |||
+ | * [http://puzzlecup.com/crossword-ru/'''Фабрика кроссвордов'''] | ||
+ | |||
+ | * [http://www.kinder.ru/'''Интернет для детей'''] | ||
+ | |||
+ | |||
'''О сервисах Web 2.0''' | '''О сервисах Web 2.0''' | ||
---- | ---- | ||
− | * <font color="red">'''Сервисы Web 2.0'''</font> | + | * <font color="red">'''Сервисы Web 2.0'''</font> |
+ | Предлагаем познакомиться со статьей [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Сетевые социальные сервисы Web 2.0''']] и при необходимости воспользоваться [[:Категория:Сервисы Web 2.0|'''Инструкциями''']] по работе с сервисами. | ||
| style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color:LemonChiffon; border: 2px solid #B22222; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | |
Версия 18:36, 3 июня 2012
Образовательный проект "Уроки русского языка и литературного чтения"
2011 - 2012 учебный год
ВНИМАНИЕ! Использование сервисов WEB 2.0 в образовательном процессе Мы двигаемся от изучения "знаю, что " к изучению "знаю , где"! Желаем приятной работы! |
Соавторы проекта - замечательный 4 "Б"! Наш проект закончился - КАНИКУЛЫ! В новой образовательной парадигме учащийся становится субъектом познавательной деятельности, а не объектом педагогического воздействия. Это обуславливает необходимость организации образовательного процесса, направленного на поиск и развитие задатков, способностей , заложенных природой. Результатом работы становится активная , творческая деятельность учащихся , далёкая от простой репродукции. Цель:-создать конечный продукт - учебно - методический проект , подготавливая учащихся , владеющих современными технологиями и способных адаптироваться к быстроменяющемуся миру Образование — богатство, а применение его — совершенство… Арабская пословица
|
|
ВНИМАНИЕ! Координатор проекта: Ханько Светлана Антоновна ГУО: Василишковская средняя школа, агрогородок Василишки, Щучинского района, Гродненской области, Беларусь Сроки проведения проекта: январь 2012 г. – май 2012 г. Заявку на участие в проекте можно направлять , заполнив электронную форму (Перейти к форме) Участники проекта: участниками проекта могут стать учителя и команды учащихся 4-х классов образовательных учреждений под руководством локального координатора – учителя начальных классов.
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
О сервисах Web 2.0
Предлагаем познакомиться со статьей Сетевые социальные сервисы Web 2.0 и при необходимости воспользоваться Инструкциями по работе с сервисами. |
|
|
Организатор проекта:
Координаторы проекта:
Задай свой вопрос
Здесь вы можете задать любой интересующий вас вопрос организаторам проекта. Для этого нажмите Править и в режиме редактирования впишите ваш вопрос вместо многоточия:
- ...
- ...
- ...
|
|