Исследование учащихся по теме Здоровое питание. Правила выбора доброкачественных продуктов
(→Ход работы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | 1. Определить цель и задачи исследования | |
| + | 1.1. Определили цели и задачи проекта. | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
| − | 1. Определить | + | 1. Определить цель и задачи исследования |
| − | 2. Предположение - выдвижение гипотезы | + | 2. Предположение - выдвижение гипотезы |
| − | 3. Выбор методов исследования | + | 3. Выбор методов исследования |
| − | 4. Проведение исследовательской работы. сбор необходимой информации | + | 4. Проведение исследовательской работы. сбор необходимой информации |
| − | 5. Выбор нужной информации и ее систематизация | + | 5. Выбор нужной информации и ее систематизация |
| − | 6. Выводы по вопросу исследования | + | 6. Выводы по вопросу исследования |
| − | 7. | + | 7. Составление таблицы результатов |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 23:32, 11 октября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Здоровое питание. Правила выбора доброкачественных продуктов.
Актуальность проблемы
Для того жить, человеку нужно есть. Но не вся пища, которую мы едим, нужна и приносит пользу организму. Какие же продукты полезны, а какие из них вредны; и как правильно выбрать полезные продукты - мы и хотим разобраться.
Цель
Научиться отличать пищу приносящую пользу от вредной. Научиться выбирать доброкачественные продукты.
Задачи
Узнать, что такое полезные и вредные вещества. Познакомится, в чем польза витаминов, минералов, белков, жиров, углеводов. Узнать, какой вред могут принести продукты. Научиться выбирать доброкачественные овощи и фрукты. Распределение продуктов в пищевой пирамиде.
Гипотеза
Если блюдо вкусное, значит оно приносит пользу нашему организму.
Объект исследования
Различные сырые продукты и блюда, приготовленные из них.
Методы
социальный опрос анализ синтез
Ход работы
1. Определить цель и задачи исследования 1.1. Определили цели и задачи проекта.
Этапы исследования
1. Определить цель и задачи исследования 2. Предположение - выдвижение гипотезы 3. Выбор методов исследования 4. Проведение исследовательской работы. сбор необходимой информации 5. Выбор нужной информации и ее систематизация 6. Выводы по вопросу исследования 7. Составление таблицы результатов
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
