Исследование учащихся по теме Историческая личность Ивана Грозного в произведении М.Ю. Лермонтова

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи)
(Задачи)
Строка 15: Строка 15:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
* Элемент маркированного списка
+
Понять, почему М.Ю. Лермонтов в произведении "Песня пр царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" обратился к исторической теме.
Понять, почему М.Ю. Лермонтов в произведении "Песня пр царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" обратился к исторической теме.
+
 
 +
• Узнать историю создания поэмы.
 +
 
 +
• Проследить, каким показывает М.Ю. Лермонтов царя Ивана Грозного в отношениях с другими персонажами поэмы.
 +
 
 +
• Исследовать художественные средства, помогающие поэту нарисовать образ царя Ивана Грозного.
 +
 
 +
• Систематизировать полученный материал и оформить результат в виде презентации, буклета.
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 11:03, 26 сентября 2012


Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

Тема исследования

Историческая личность Ивана Грозного в произведении М.Ю. Лермонтова "Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова"

Актуальность проблемы

Как мы знаем из истории:Личность Ивана Грозного неоднозначная, противоречивая, его цветовая палитра необычайно богата. В ней сочетаются и привлекательные, и отталкивающие черты.Нам интересно узнать, как М.Ю. Лермонтов в произведении "Песня про царя Ивана Васильевича,молодого опричника и удалого купца Калашникова" показал, с точки зрения художника слова, положительные и отрицательные качества Ивана Грозного.

Цель

Задачи

• Понять, почему М.Ю. Лермонтов в произведении "Песня пр царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" обратился к исторической теме.

• Узнать историю создания поэмы.

• Проследить, каким показывает М.Ю. Лермонтов царя Ивана Грозного в отношениях с другими персонажами поэмы.

• Исследовать художественные средства, помогающие поэту нарисовать образ царя Ивана Грозного.

• Систематизировать полученный материал и оформить результат в виде презентации, буклета.

Гипотеза

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/