Исследование учащихся по теме Почему драгоценные камни называют самоцветами

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наши результаты)
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 36: Строка 36:
  
 
Сбор информации по теме " Виды камней", " Талисманы, обереги " Систематизация собранного материала. Представление проекта для просмотра.
 
Сбор информации по теме " Виды камней", " Талисманы, обереги " Систематизация собранного материала. Представление проекта для просмотра.
 +
На первом этапе работы мы выяснили, какие виды камней бывают; что означает слово " драгоценный "
 +
На втором этапе работы мы узнали о назначении камней в Древней Руси.
 +
На третьем этапе работы мы узнали о том, какие болезни лечат камни.
 +
Итогом работы явилась презентация проекта и разгадывание кроссворда.
  
 
==Наши результаты==
 
==Наши результаты==
Строка 42: Строка 46:
 
Мы выяснили , что разные камни по-разному влияют на человеческий организм
 
Мы выяснили , что разные камни по-разному влияют на человеческий организм
 
Теперь мы умеем,подбирать камни под каждый знак зодиака.
 
Теперь мы умеем,подбирать камни под каждый знак зодиака.
На первом этапе работы мы выяснили, какие виды камней бывают; что означает слово " драгоценный "
 
На втором этапе работы мы узнали о назначении камней в Древней Руси.
 
На третьем этапе работы мы узнали о том, какие болезни лечат камни.
 
Итогом работы явилась презентация проекта и разгадывание кроссворда.
 
  
 
==Выводы==
 
==Выводы==
Строка 57: Строка 57:
 
* Энциклопедия " Я познаю мир "
 
* Энциклопедия " Я познаю мир "
 
* Журнал " Вокруг света "
 
* Журнал " Вокруг света "
 
 
  
 
'''Интернет - ресурсы:'''
 
'''Интернет - ресурсы:'''
Строка 65: Строка 63:
 
* agat77.ru
 
* agat77.ru
  
[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+
[[Категория:Начальные классы]]

Текущая версия на 09:21, 22 мая 2013

Содержание

Тема исследования

В чём сила камня?

Актуальность проблемы

Многие люди носят камни ,не зная подходят они им или нет.

Цель

Научиться использовать камни по назначению.

Задачи

Определить различия между камнями, узнать о назначении каждого отдельного камня,выяснить как камни влияют на человека.

Гипотеза

Разные камни влияют на человеческий организм по разному.

Этапы исследования

Поиск информации по теме:" Влияние камня на организм человека".

Поход в библиотеку для поиска информации по заданной теме.

Создание рисунков для более точного отображения информации.

Объект исследования

Камни.

Методы

информационный, наблюдение, опрос

Ход работы

Сбор информации по теме " Виды камней", " Талисманы, обереги " Систематизация собранного материала. Представление проекта для просмотра. На первом этапе работы мы выяснили, какие виды камней бывают; что означает слово " драгоценный " На втором этапе работы мы узнали о назначении камней в Древней Руси. На третьем этапе работы мы узнали о том, какие болезни лечат камни. Итогом работы явилась презентация проекта и разгадывание кроссворда.

Наши результаты

Мы узнали , виды камней. Мы выяснили , что разные камни по-разному влияют на человеческий организм Теперь мы умеем,подбирать камни под каждый знак зодиака.

Выводы

  • В ходе проекта выяснили,что существуют различия между камнями.
  • Научились использовать камни по назначению.
  • В ходе проекта мы научились работать с различными источниками информации,выражать свою(.) зрения.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Толковый словарь С. И. Ожегова.
  • Энциклопедия " Я познаю мир "
  • Журнал " Вокруг света "

Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/