Исследование учеников по теме:Каково значение растений в жизни человека?
(→Ход работы) |
(→Список ресурсов) |
||
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 10: | Строка 10: | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
+ | Познакомить учащихся с лечебными свойствами лекарственных растений, их использованием и применением. | ||
+ | ==Задачи== | ||
+ | 1.Расширить знания о лекарственных растениях,их сбора, сушки, хранения. | ||
− | + | 2.Провести исследование о продукции из лекарственных растений. | |
+ | |||
+ | 3.Формировать сознание бережного отношения к растениям. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Строка 26: | Строка 31: | ||
3.Изготовление альбома "Лекарственные растения". | 3.Изготовление альбома "Лекарственные растения". | ||
− | 4.Проведение внеклассного мероприятия | + | 4.Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека". |
5.Анализ и обобщение полученных результатов. | 5.Анализ и обобщение полученных результатов. | ||
Строка 63: | Строка 68: | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
− | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dd9cr7wb_66d3648h8m Презентация о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.] | |
− | + | [https://docs.google.com/present/view?id=dd9cr7wb_122gkp99qc4 Альбом "Лекарственные растения".] | |
− | + | Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека". | |
==Выводы== | ==Выводы== | ||
Строка 75: | Строка 80: | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
+ | |||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
− | * | + | * Я познаю мир: Детская энциклопедия: Растения / 1995г. |
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
Строка 85: | Строка 91: | ||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
− | |||
− | [[Категория: | + | [[Учебный проект Лекарственные растения]] |
+ | |||
+ | [[Категория:Начальные классы]] |
Текущая версия на 10:48, 20 июля 2011
Содержание |
Тема исследования
Каково значение лекарственных растений в жизни человека?
Актуальность проблемы
На сегодняшний день важным фактором в жизни человека является его здоровье. Одним из преимуществ лекарственных растений является их возможность длительного применения без побочных явлений.
Цель
Познакомить учащихся с лечебными свойствами лекарственных растений, их использованием и применением.
Задачи
1.Расширить знания о лекарственных растениях,их сбора, сушки, хранения.
2.Провести исследование о продукции из лекарственных растений.
3.Формировать сознание бережного отношения к растениям.
Гипотеза
Предположим, что нет необходимости в использовании лекарственных растений.
Этапы исследования
1.Поиск информации по теме.
2.Создание презентации о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.
3.Изготовление альбома "Лекарственные растения".
4.Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека".
5.Анализ и обобщение полученных результатов.
Объект исследования
Лекарственные растения.
Методы
1.Изучение информационных источников.
2.Наблюдение.
3.Поисковый метод.
4.Описательный.
5.Тестирование.
Ход работы
1.Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
2.Сбор информации.
3.Оформление результатов.
4.Создание презентации о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.
5.Изготовление альбома "Лекарственные растения".
6.Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека".
7.Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
Презентация о продукции, получаемой на основе лекарственных растений.
Альбом "Лекарственные растения".
Проведение внеклассного мероприятия на тему: "Зелёная аптека".
Выводы
- Мы предполагали, что нет необходимости в использовании лекарственных растений. Наше предположение оказалось ошибочным. Так как многие препараты из лекарственных растений нельзя заменить химическими препаратами.
- Лекарственные растения обладают свойствами, исцеляющими человека от многих заболеваний.
- На протяжении многих веков и в настоящее время растения используются в медицине. В будущем роль лекарственных растений станет ещё более значимой.Важное место займут новые исследования.
Список ресурсов
Печатные издания:
- Я познаю мир: Детская энциклопедия: Растения / 1995г.
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...