|
|
| Строка 107: |
Строка 107: |
| | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''СЕЙЧАС ИДУТ:'''</p> | | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''СЕЙЧАС ИДУТ:'''</p> |
| | | | |
| − | * <p style="font-size:105%;color:#000066;">'''Блог проекта!'''</p>
| |
| − | :<p style="font-size:105%;">Все участники проекта могут открыто задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам в блоге [http://doping09-10.blogspot.com/ http://doping09-10.blogspot.com/]<br>
| |
| − | :'''Свои комментарии обязательно подписывайте, указав ID и название команды.'''<br>
| |
| − | :[[Написать комментарий в блог|Инструкция "Как написать комментарий в блог"]]</p>
| |
| − |
| |
| − | * <p style="font-size:105%;color:#000066;">'''14.12.2009 г. жюри приступило к оцениванию конкурса "Давайте познакомимся!"'''</p>
| |
| | | | |
| | <p style="font-size:105%;color:#000066;"> | | <p style="font-size:105%;color:#000066;"> |
| − | * [[Обучающий тур ДОПИNG 09-10|'''Обучающий тур и дистанционное тестирование''']] (сроки проведения: 10.12.09 г. - 19.12.09 г.)<br> | + | * [[Конкурс Информационная сказка|'''Конкурс "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"''']] (сроки проведения: 21.12.09 г. - 17.01.10 г.)<br> |
| − | :Участники получают возможность пройти дистанционное обучение в среде Moodle (http://moodle.tgl.net.ru/login/index.php).<br> | + | :Команды, вспомнив знания, полученные в обучающем туре, придумывают свою, единственную и неповторимую сказку об использовании информации и информационных процессов.<br> |
| − | :'''10.12.09 г.''' каждая команда получит '''по электронной почте''' логин и пароль для входа в систему.<br> | + | :[[Медиа:Skazka_doping_09-10.doc|Рекомендации к конкурсу "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"]] |
| | | | |
| − | :'''Обучающий тур включает в себя:''' | + | :[[Электронная почта Gmail|Инструкция по регистрации в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]] |
| − | :* знакомство с лекционными материалами по темам «Информация. Виды информации», «Информационные процессы», «Информационное общество. Информационная деятельность человека»;
| + | |
| − | :* обсуждение и анализ в команде полученной информации;
| + | |
| − | :* выполнение заданий разделов курса;
| + | |
| − | :* тестирование по теме проекта;
| + | |
| − | :* подведение итогов работы команды.
| + | |
| | | | |
| − | :[[Медиа:Obuch_test_doping_09-10.doc|Рекомендации к этапу "Обучающий тур и дистанционное тестирование"]]</p> | + | :[[Документы Google|Инструкция по размещению документов в сервисе Google-Docs]] |
| | + | </p> |
| | | | |
| | + | * <p style="font-size:105%;color:#000066;">'''Блог проекта!'''</p> |
| | + | :<p style="font-size:105%;">Все участники проекта могут открыто задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам в блоге [http://doping09-10.blogspot.com/ http://doping09-10.blogspot.com/]<br> |
| | + | :'''Свои комментарии обязательно подписывайте, указав ID и название команды.'''<br> |
| | + | :[[Написать комментарий в блог|Инструкция "Как написать комментарий в блог"]]</p> |
| | <p style="font-size:105%;color:#000066;"> | | <p style="font-size:105%;color:#000066;"> |
| | * [[Рекомендации к конкурсу Будь в фокусе!|'''Фоторепортаж «Будь в фокусе!»''']] (сроки проведения: 3.12.09 г. - 12.02.10 г.)<br> | | * [[Рекомендации к конкурсу Будь в фокусе!|'''Фоторепортаж «Будь в фокусе!»''']] (сроки проведения: 3.12.09 г. - 12.02.10 г.)<br> |
| Строка 142: |
Строка 136: |
| | Все материалы по конкурсам размещаются на странице [[Конкурсы ДОПИNG 09-10|'''Конкурсы ДОПИNG 09-10''']].</p> | | Все материалы по конкурсам размещаются на странице [[Конкурсы ДОПИNG 09-10|'''Конкурсы ДОПИNG 09-10''']].</p> |
| | | | |
| − | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИНФОРМАЦИИ!'''</p> | + | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''ИНФОРМАЦИЯ О СКАЗКЕ!'''</p> |
| − | <p style="font-size:100%;color:#000066;">'''Федеральное информационное право'''</p> | + | <p style="font-size:100%;color:#000066;">'''Как написать сказку?'''</p> |
| − | | + | |
| − | Право граждан на информацию является одним из важнейших политических и личных прав человека и гражданина. Совокупность юридических норм, регулирующих информационные отношения, образует сравнительно новую и активно развивающуюся отрасль российского законодательства, получившую название федеральное информационное право.
| + | |
| | | | |
| − | Одним из важнейших законодательных актов в системе федерального информационного права России является [http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW;n=61798 Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»].
| + | * [http://www.kab307.ucoz.ru/publ/12-1-0-11 http://www.kab307.ucoz.ru/publ/12-1-0-11] |
| | + | * [http://subscribe.ru/archive/lit.graph.storyteller/ http://subscribe.ru/archive/lit.graph.storyteller/] |
| | | | |
| | | | |
|
|
Дистанционный Обучающий Проект по Информатике «New Generation»
Тема 2009 - 2010 гг.: «Информация. Информационные процессы в современном обществе»
«Информация - это кислород современной эпохи. Она проходит сквозь заборы, обвитые колючей проволокой, и ей нипочем границы, обозначенные высоковольтными проводами»
Рональд Рейган.
О ПРОЕКТЕ
Приветствуем вас, умные, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!
Тысячелетиями слово "информация" было рядовым, ничем не выделяющимся среди десятков тысяч других слов. Все это долгое время человек считал себя единственным созданием, способным к передаче, приему и творению информации.
Вскрытие единства процессов в живом и неживом, широкое внедрение ЭВМ, стремительное нарастание информационного потока в виде газет, журналов, книг, теле- и радиотрансляций придало совершенно другое, новое значение слову "информация". На современном этапе развития науки признано, что весь окружающий нас мир, как доступный, так и недоступный нам, всюду имеет информационную структуру.
Информация - очень ёмкое понятие, в которое вмещается весь мир: все разнообразие вещей и явлений, вся история, все тома научных исследований, творения поэтов и прозаиков. В жизни человека информация играет очень важную роль. От нее зависит принятие решений, влияющих на развитие общества и человека.
Считается, что если XIX век был веком механики, XX – веком энергетики, то XXI век – это век информации.
Поэтому неслучайно темой проекта «Новое поколение» выбрана «Информация. Информационные процессы в современном обществе».
В этом проекте вы будете учиться основным приемам работы с информацией, познакомитесь с программными средствами, которые помогают людям хранить и передавать информацию, исследуете проблемы информационного общества.
Участники дистанционного проекта по информатике «New Generation»:
Участниками проекта могут быть команды учащихся, состоящие из учеников 8-9 классов образовательных учреждений, под руководством локального координатора – учителя информатики.
Заявку на участие необходимо направить не позднее 2 декабря 2009 г. электронным письмом на адрес координатора проекта: doping@itc.tgl.ru.
|
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
Итоговая рефлексия участников ДОПИNG
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
|
СЕЙЧАС ИДУТ:
- Команды, вспомнив знания, полученные в обучающем туре, придумывают свою, единственную и неповторимую сказку об использовании информации и информационных процессов.
- Рекомендации к конкурсу "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"
- Инструкция по регистрации в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)
- Инструкция по размещению документов в сервисе Google-Docs
Все участники проекта могут открыто задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам в блоге http://doping09-10.blogspot.com/
- Свои комментарии обязательно подписывайте, указав ID и название команды.
- Инструкция "Как написать комментарий в блог"
- В рамках всего проекта участники пополняют веб-альбом репортажными фотографиями об участии команды в конкурсах проекта. Участники могут написать комментарии на фотографии других команд (подпись обязательна).
- При подведении итогов проекта за фоторепортаж команды получают дополнительные баллы.
- Рекомендации к конкурсу «Будь в фокусе!»
Веб-альбом проекта пополняется! Не забывайте подписывать авторство фотографий! А то не понятно кому будем баллы засчитывать :)
- Уважаемые локальные координаторы! Вы также можете принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта "Развитие творческих способностей учащихся при изучении темы «Информация. Информационные процессы»"
- Подробно об участии читайте на странице семинара. Все педагоги, принявшие участие в дистанционном семинаре, получат сертификаты участников, а самые активные – дипломы активистов!!!
Все материалы по конкурсам размещаются на странице Конкурсы ДОПИNG 09-10.
ИНФОРМАЦИЯ О СКАЗКЕ!
Как написать сказку?
Архив сообщений
|
|
Организаторы проекта
Связаться с организаторами можно по:
-
Руководитель проекта: Попова Елена Николаевна
Задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам: http://doping09-10.blogspot.com/
|
|
