Категория:Ресурсы Интернет педагогам

Материал из ТолВИКИ
Версия от 08:30, 7 октября 2021; Nika (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
002202.jpg

РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕТ подобно полезным ископаемым бездонны, неисчерпаемы. Нужно быть поистине профессиональным геологом для того, чтобы отыскать алмаз в недрах сети. Но имея под рукой «карту месторождений», смело можно отправляться в поисковую экспедицию с надеждой на удачные находки. Каждый пользователь составляет свою карту в виде закладок на полезные ресурсы. Можно, конечно, воспользоваться специальными профессиональными каталогами, но в них тоже нужно хорошо ориентироваться.

Мы предлагаем вам свою мини-карту «интернет-сокровищ», которая послужит точным ориентиром в огромном мире веб-ресурсов. Надеемся, что с ее помощью вы найдете много полезной, интересной, а главное – практически значимой для вас информации.

Что же может заинтересовать педагога в интернете? Какие ресурсы могут ему пригодиться?

Молодые, начинающие свою профессиональную деятельность, педагоги могут:
Опытные педагоги могут:
познакомиться с опытом профессионалов,
опубликовать методические разработки и получить экспертную оценку специалистов,
воспользоваться готовыми разработками (презентациями, видео-роликами, сценариями мероприятий, конспектами открытых уроков),
поделиться многолетним профессиональным опытом с коллегами,
приобрести навыки использования ИКТ в своей деятельности (создать сайт или блог).
сформировать электронное портфолио в качестве презентации своей деятельности сетевому сообществу,
быть открытыми для общения: вести в сети диалог с родителями, школьниками, коллегами на сайте или в блоге.

ВСЕМ УЧАСТНИКАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ИЗ ИНТЕРНЕТА ПОЛЕЗНО:

  • узнавать новости в сфере образования из первоисточника и высказывать свою точку зрения на события,
  • задать волнующие вопросы специалистам,
  • получить консультацию, ответ на вопрос, решить проблему быстро и грамотно.


Цифровые образовательные ресурсы - это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса.

Ссылки на коллекции ЦОР:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/