СОБЫТИЯ
Лично- командное первенство по шахматам «Волшебная пешка»
С 21.05.12 г. по 24.05.12г. среди образовательных учреждений г.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, на базе МБУ № 2 «Золотая искорка» проводилось лично- командное первенство по шахматам «Волшебная пешка».
В нем приняли участие 17 команд из МБУ №№ 2,20,54,56, 81, 93,112,116,143, 199, МОУ с\п д\с № 67, МОУ с\п д\с № 39, МОУ прогимназии № 162. Впервые были представлены команды МБУ №№ 46,73,90, МОУ прогимназии № 208.
Лично- командный шахматный турнир «Волшебная пешка» среди команд дошкольников проводится в соответствии с Правилами шахмат FIDE. Главный судья турнира - судья республиканской категории, заместитель директора по спорту Белов Алексей Николаевич из СДЮСШОР №4 «Шахматы».
Творческая группа МБУ № 2, являясь родоначальником и организатором турнира, продолжает дополнять разнообразными атрибутами проводимое мероприятие.
В этом году на его открытии звучал Гимн, автор слов и музыки Рыкова Т.П., дети в костюмах шахматных фигур вносили флаг. Всем участникам были приготовлены жилеты со специальной символикой, команды получили таблички с названиями ОУ, выполненные в едином стиле, у взрослых были шейные платки символичных цветов - черный и белый. Данная атрибутика создала тематический настрой участников и гостей, повысила эмоциональный тонус.
За три дня игр выявились следующие победители шахматного турнира «Волшебная пешка»:
командное первенство:
1место - МБУ №№ 2, 56,81
2 место - МОУ с\п д\с №№ 39, 67, МБУ № 143
3место - МБУ № 73,116, МОУ прогимназия № 208;
личное первенство:
1место - МБУ №№ 2- 3 доски, 56- 2 доски, 81- 3 доски, МОУ прогимназия № 208
2 место - МОУ с\п д\с №№ 39- 2 доски, 67, МБУ №№ 20,116,73,143- 2 доски,90
3место – МБУ №№ 54,116,93,73- 2 доски, 112, 143, МОУ с\п д\с №№ 39, МОУ прогимназия № 162.
На данном мероприятии педагоги МБУ № 2 провели презентацию методического пособия «Шахматный дебют: как воспитать гроссмейстера в дошкольном возрасте», о проблеме формирования у детей дошкольного возраста умения играть в шахматы, об опыте организации и проведения городского турнира по шахматам.
Состоявшийся шахматный турнир был интересен и полезен для интеллектуального и личностного развития детей и оставил яркие впечатления от встречи юных шахматистов.
Методист МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» Коновалова Н.Н.
Методический семинар «Взаимодействие детей и взрослых при создании комфортной предметно-игровой среды; приобщение дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности»
17.05.2012г. на базе МБУ д/с № 177 «Гномик» г.о. Тольятти проведён городской методический семинар «Взаимодействие детей и взрослых при создании комфортной предметно-игровой среды; приобщение дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности» для заместителей заведующих по воспитательной и методической работе МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования. Свой передовой опыт по данному вопросу представили МБУ д/с № 33 «Мечта», д/с № 80 «Песенка» и д/с № 177 «Гномик». Педагоги перечисленных учреждений и методист МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» осветили следующие вопросы:
«Создание предметно-развивающей игровой среды, как фактор успешного полноценного развития детей и реализации программы ДОУ»;
«Работа с педагогами в рамках решения проблемы создания комфортной среды, соответствующей ФГТ»;
«Приобщение дошкольников к активной предметно-преобразовательной деятельности по созданию развивающей среды»;
«Организация развивающей среды группового пространства, как одна из форм взаимодействия детского сада и семьи по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования»;
«Организация предметно-развивающей среды, как условие реализации комплексно-тематического принципа построения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ».
Слушатели в интерактивном режиме на примере конкретных тем упражнялись в проектировании предметно-развивающей среды своего ОУ, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников.
Материалы семинара можно просмотреть в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога».
Методист МАОУ ДПОС РЦ Гринвальд О.Г.
Уважаемые коллеги!
В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта» Вашему вниманию предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания. Авторские работы рецензированы, в каталоге даны аннотации предлагаемого материала. Предлагаем Вам участвовать в пополнении данного каталога.
О ваших методических пособиях могут узнать педагоги-пользователи сети Интернет.
Методист МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» Коновалова Н.Н.
Семинар-практикум «Современные формы и методы интеграции дошкольников с ОВЗ»
24.04.2012 в МБУ № 120 «Сказочный» состоялся семинар-практикум по теме «Современные формы и методы интеграции дошкольников с ОВЗ» в рамках реализации целевой программы «Инновационная деятельность в ДОУ, обеспечивающих сопровождение детей с ОВЗ в условиях реализации ФГТ».
На семинаре выступила Татьяна Николаевна Винтаева, к.п.н., доцент, зав. кафедрой специальной педагогики и специальной психологии факультета специального образования ПГСГА, которая раскрыла вопросы по современным формам и методам интеграции дошкольников с ОВЗ.
Опытом работы по теме «Совместная продуктивная деятельность как форма интеграции детей с ОВЗ в образовательную среду ДОУ» поделились педагоги МБУ д\с № 120.
О проектной деятельности как одной из эффективных форм интеграции детей с нарушением зрения и учеников начальной школы рассказала заместитель заведующего по ВМР Жаборовская Л.Н. из МБУ д\с № 5.
Вопросы интеграции детей старшего дошкольного возраста с ДЦП в среду сверстников раскрыла зам директора по УВР Исмаилова Г.Н., МБУ СОШ № 26, с\п «Тополек»
Опыт работы по проектной деятельности детей старшего дошкольного возраста ЗПР со сверстниками представили педагоги МБУ д\с №180.
«В педагогическом понимании интеграция означает, что все дети учатся, работают, играют вместе с учетом специфических возможностей и потребностей каждого, в общем содержательном и коммуникативном пространстве. При этом детям и подросткам с ограниченными возможностями в совместном образовательном процессе создаются условия для их активного участия во всех составляющих этого процесса, содействующие тем самым их развитию и образованию», доктор пед.наук, профессор Н.М. Назаров.
В окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога» вы можете познакомиться с презентацией выступления Винтаевой Т.Н. «Современные формы и методы интеграции дошкольников с ОВЗ».
Методист отдела методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПОС
«Ресурсный центр» г.о. Тольятти, к.п.н., Ягодина Л.А.
Архив событий
| 
