СОБЫТИЯ
Семинар-практикум «Образовательная деятельность учреждения компенсирующей направленности по реализации образовательной области «Физическая культура» в соответствии с ФГТ»
23.10.2012 в МБУд/с № 27 «Лесовичок» состоялся семинар-практикум по теме: «Образовательная деятельность учреждения компенсирующей направленности по реализации образовательной области «Физическая культура» в соответствии с ФГТ».
В работе семинара участвовала Т.Н.Винтаева, к.п.н., доцент, зав. кафедрой специальной педагогики и специальной психологии факультета специального образования ПГСГА. Представляя логику отбора содержания ОО «Физическая культура» применительно к детям с ОДА, она раскрыла специфические образовательные потребности дошкольников, определила методы и приемы, темп усвоения новых знаний и умений коррекционно-педагогического воздействия для детей с множественными нарушениями, тяжелыми хроническими соматофизическими болезнями. Татьяна Николаевна подчеркнула необходимость совпадения начала целенаправленного обучения с моментом определения нарушения в развитии ребенка.
В семинаре приняли участие родители, воспитанники и педагоги МБУ д/с № 27 с практическим показом игровых оздоровительных упражнений. На выставке был широко представлен методический и практический материал.
Педагоги МБУ д/с № 197 «Радуга» раскрыли подходы по реализации задач образовательной области «Физическая культура» на прогулке и в самостоятельной деятельности с детьми ДЦП.
В результате работы практического семинара слушатели получили практические рекомендации по:
- накоплению и обогащению первичного двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
- развитию и нормализации движений (реакция выпрямления и равновесия, развития функций руки, развитие зрительно-моторной координации, торможение и преодоление неправильных поз и положений);
- предупреждению формирования вторичного порочного двигательного стереотипа;
- развитию произвольности и двигательной самостоятельности в различных видах деятельности;
- формированию и развитию физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости, координации);
-формированию потребности в двигательной активности и мотивационной готовности к выполнению движений и действий для удовлетворения личных и социальных потребностей.
Методист отдела методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПОС
«Ресурсный центр» г.о. Тольятти, к.п.н., Ягодина Л.А.
Педагогическая мастерская «Использование алгоритмов реализации содержания образовательных областей ООП дошкольного образования в комплексно-тематическом планировании образовательной деятельности с дошкольниками»
19.10.2012 года на базе МБУ д/с № 92 «Лебёдушка» прошла Педагогическая мастерская «Использование алгоритмов реализации содержания образовательных областей ООП дошкольного образования в комплексно-тематическом планировании образовательной деятельности с дошкольниками». Данное мероприятие посетили 76 заместителей заведующих МБУ д/с по воспитательно-методической работе.
На мероприятии представлена технология использования пособий «Алгоритм реализации образовательных областей ООП дошкольного образования через разные модели организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ» в планировании образовательной деятельности с детьми. Все участники мастерской, работая в творческих группах под руководством модераторов, поупражнялись в конструировании календарно-тематического плана воспитателя старшей группы по обозначенной теме (дня) недели. В диалоговом общении практиков с преподавателями кафедры дошкольной педагогики и психологии ФБГОУ ВПО «ТГУ» и другими авторами представленных пособий были обозначены положительные стороны использования унифицированных моделей конструирования воспитательно-образовательного процесса и затруднения в работе с ними.
Материалы мероприятия размещены в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога».
Методист отдела методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПОС «Ресурсный центр»
г.о. Тольятти О.Г. Гринвальд
Педагогам-психологам
Уважаемые педагоги-психологи МБУ, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования, г.о. Тольятти, в окне «В помощь педагогам» в разделе «Методическая поддержка педагога- психолога» для Вас подготовлена информация - дополнение к приказу Департамента образования Мэрии г.о. Тольятти об организации и проведении мониторинга состояния образовательной среды, психологического здоровья воспитанников муниципальных образовательных учреждений г.о. Тольятти, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.
Будьте добры, ознакомьтесь с информацией и примите к исполнению.
Педагог- психолог отдела методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПОС «Ресурсный центр»
г.о. Тольятти Шехтман И.В.
Семинар-практикум «Инновационные подходы к организации предметной деятельности детей раннего возраста»
30.10.12 на базе МБУ № 25 «Катюша» в рамках реализации целевой программы «Подходы к реализации ФГТ в ДОУ комбинированной и компенсирующей направленности» проведен семинар-практикум по теме «Инновационные подходы к организации предметной деятельности детей раннего возраста».
В ходе работы семинара был организован диспут «Современные тенденции в оказании ранней помощи детям с ОВЗ», в котором принимала участие к.п.н., доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии, заместитель декана по научно-исследовательской работе ФСО ПГСГА Ремезова Л.А.
Специалисты ДОУ: педагог-психолог, инструктор по физической культуре, учитель - логопед провели тренинг «Родители, как партнеры в формировании предметной деятельности детей раннего возраста» и мастер - классы: «Развитие компетентности воспитателей по проблеме оптимизации физического воспитания детей раннего возраста в соответствии с ФГТ», «Повышение компетентности педагогов в вопросах развития предметной деятельности в раннем возрасте».
В результате работы семинара слушатели получили практические рекомендации:
- по реализации личностно-ориентированного, деятельностного, системного подходов по организации предметной деятельности детей раннего возраста;
- по определению развития основных групп способностей ребенка: двигательных (общая моторика, мелкая моторика, произвольность), познавательных (исследовательская активность, наглядно-действенное мышление), символических (творчество, музыка и танец, игра), коммуникативных (активность, речь, общение со сверстниками и педагогами).
- по планированию индивидуальной траектории развития ребенка;
- по организации образовательного процесса детей раннего возраста с ОВЗ (предметная деятельность подчиняется не дефекту, а его ходу при нормальном развитии);
- по раннему обучению (дети, которых развивали с младенчества, очень любознательны. Выработанная в раннем детстве тяга к знаниям остается на всю жизнь.).
Слушатели ознакомились с направлениями абилитационной помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья:
психолого-педагогическая диагностика развития в раннем возрасте,
реализация различных форм организации специальной помощи детям раннего возраста с ОВЗ, построение индивидуальных программ сопровождения,
разработка индивидуальной программы работы с близким взрослым,
определение психологических основ формирования сотрудничества,
использование вариативных программ: адаптационная программа, программа профилактики раннего отставания в развитии, абилитационно- развивающая программа.
Ни одна методика раннего развития не призывает принуждать ребенка к действиям с предметами. Отбить охоту получать новые знания можно, заставляя ребенка заниматься тем, что ему не по душе, или заниматься сверх меры. Дети, посещающие специальные развивающие занятия со специалистом, развиваются в среднем 1,5 раза быстрее и эффективнее, чем дети, выросшие и воспитанные в домашней обстановке.
Методист отдела методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПОС
«Ресурсный центр» г.о. Тольятти, к.п.н., Ягодина Л.А.
Уважаемые руководители!
В 2012-2013 учебном году будет проходить обучение воспитателей МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, по целевым программам МАОУ ДПОС РЦ.
Программа «Математическое развитие дошкольников в соответствии с федеральными государственными требованиями к дошкольному образованию».
Руководитель программы: Коновалова Н.Н., методист отдела методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПОС «Ресурсный центр»
Научный руководитель программы: Сидякина Е.А., к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ.
Участники реализации программы: МБУ № 52 «Золотой улей», МБУ № 210 «Ладушки».
Подано заявок на обучение – 105 чел.
Укомплектована группа в составе 42 педагогов.
Программа «Подходы к реализации ФГТ в ДОУ комбинированной и компенсирующей направленности»
Руководитель программы: Ягодина Л.А., к.п.н., методист отдела методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПОС «Ресурсный центр»
Научные руководители программы: Ремезова Л.А, к.п.н., зам. декана по НИР, доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии, Винтаева Т.Н. к.п.н., доцент, зав. кафедрой специальной педагогики и специальной психологии факультета специального образования ПГСГА.
Участники реализации программы: МБУ № 25 «Катюша», МБУ СОШ № 26 с/п д/с «Тополек», МБУ № 26 «Сказка», МБУ №116 «Солнечный», МБУ № 196 «Маячок», МБУ № 5 «Филиппок », МБУ № 120 «Сказочный».
Подано заявок на обучение – 106 чел.
Укомплектована группа в составе 42 педагогов.
Программа «Организация формирования основ здорового образа жизни у детей в условиях дошкольного образовательного учреждения»
Руководитель программы: Краснова Т.Г.методист отдела методического обеспечения дошкольного образования МАОУ ДПОС «Ресурсный центр»
Научный руководитель программы: Ошкина Н.А., к.п.н., доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии ТГУ;
Исполнители программы: МБУ № 92 «Лебедушка», МБУ №112 «Цветные огоньки»
Подано заявок на обучение – 99 чел.
Укомплектована группа в составе 50 педагогов.
В окне «В помощь педагогам» в информационно- аналитическом блоке Вы можете найти учебно-тематические планы целевых программ, списки слушателей групп.
Заведующая отделом методического обеспечения
дошкольного образования МАОУ ДПОС
«Ресурсный центр» г.о. Тольятти, Селедкина Н.В.
Уважаемые коллеги!
В окне «В помощь педагогам», в разделе «Диссеминация педагогического опыта» Вашему вниманию предложен дополненный каталог методических пособий, авторских программ педагогических коллективов МБУ г.о. Тольятти, систематизированных по годам издания. Авторские работы рецензированы, в каталоге даны аннотации предлагаемого материала. Предлагаем Вам участвовать в пополнении данного каталога.
О ваших методических пособиях могут узнать педагоги-пользователи сети Интернет.
Методист МАОУ ДПОС «Ресурсный центр» Коновалова Н.Н.
Архив событий
| 
