Коррекционная работа / инклюзивное образование детей дошкольного возраста 23/24

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{Шаблон:Педагогический марафон 23/24}} {| width=100% |width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="ce…»)
 
 
(не показана 21 промежуточная версия 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
{| width=100%
 
{| width=100%
−
|width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="JxAU42Oj6qM" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="4A9LcyBogpo?si=tzI_7ffgCqdWeYwv" width="350" height="250" position="center"/>
−
|width=33%|<video type="youtube" id="///" width="350" height="250" position="center"/>
+
|width=33%|<video type="youtube" id="-zVo18LwsCw" width="350" height="250" position="center"/>
 
|-
 
|-
−
|<center>'''Название видео'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"''
+
|<center>'''Музыкально-дидактическое пособие "Цветные песенки"'''<br>''Антилогова Елена Михайловна, Сулейманова Ильмира Миннеравилевна, <br>музыкальные руководители, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>''Название видео'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"''
+
|<center>'''Развитие межполушарных связей у детей дошкольного возраста <br>посредствам нетрадиционного оборудования'''<br>''Антипова Наталья Алексеевна, учитель-логопед, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"''
 
</center>
 
</center>
−
|<center>''Название видео'''<br>''ФИО, должность, <br>МБУ "Школа № 00"''
+
|<center>'''Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста с ТНР'''<br>''Бабчук Марина Николаевна, Львова Александра Сергеевна, воспитатель, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 28 "Ромашка"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="GknW7f2UtAw" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="LrCrn_iTLZ4?si=CUZMiJd_VbXGTQZq" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="cf7700S8t98" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Авторская многофункциональная дидактическая игра для детей с ТНР "Угостим питомца"'''<br>''Бондаренко Екатерина Николаевна, Панова Екатерина Васильевна, <br>учитель-логопед, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Социально-личностное развитие ребенка. Формирование эмоционального комфорта'''<br>''Верещагина Ирина Владимировна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 33 "Мечта"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Сказки-самоделки'''<br>''Власова Ольга Геннадьевна, Лебедева Дарья Владимировна, воспитатель, учитель-дефектолог, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="GNUXKxgTwV4?feature=shared" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="3UhpFECsQcM?si=tzREQ-Uj8PWuD44d" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="Z3RySrBcrWQ" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР'''<br>''Волчек Галина Францевна, педагог-психолог, <br>МБУ "Школа № 73" СП детский сад "Облачко"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Дидактическое пособие "Чудо-пирамида"'''<br>''Гаева Анастасия Викторовна, воспитатель, <br>МБУ детский сад № 56 "Красная гвоздика"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Технология личностно-ориентированного обучения «Лэпбук», <br>как педагогическое средство обеспечения достижения дошкольниками c ОВЗ <br>высоких результатов по формированию речевого этикета'''<br>''Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна, <br>учителя-дефектологи, <br>МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="kD5w04KfrqY?si=LPW34unI6ljmanJ9" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="_zGxRdB94Ww" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="xpWm7I0gliE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Авторское пособие для автоматизации звука Ш <br>с использованием комплекта "Мозаика игровая логопедическая "Дары Фребеля"'''<br>''Гупало Наталья Геннадьевна, учитель-логопед, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Развитие самостоятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи <br>посредством технологических алгоритмов по аппликации'''<br>''Ерина Ирина Анатольевна, Галлямова Наталья Львовна, <br>учителя-логопеды, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Использование нетрадиционной техники ДПИ "Пэчворк"<br>как средства развития мелкой моторики и активизации речевой деятельности <br>детей с ОВЗ'''<br>''Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="LnPAxhDxFTE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="TkGNpzK9hrI" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="srwYkxyW9RA" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Биоэнергопластика'''<br>''Занина Наталья Викторовна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 51 "Чиполлино"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Ресурсы метода «Sand-Art» в коррекционно-развивающей работе <br>с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья'''<br>''Качалова Ирина Викторовна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 34 "Золотая рыбка"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Развитие и коррекция пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ <br>посредством дидактического пособия "Коллекция палочек"'''<br>''Киретова Юлия Владимировна, Полищук Светлана Анатольевна, <br>педагог-психолог, учитель-дефектолог, <br>МБУ "Школа № 26" СП детский сад "Тополек"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="F74LTlHbW84" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="8VKXlRKrPuo" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="ot98cYxurGQ" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Проект  "Семейный клуб «Речевая академия» <br>как средство повышения эффективности коррекционной работы по развитию речи с дошкольниками'''<br>''Князева Елена Владимировна, учитель-логопед, <br>МБУ "Лицей № 6" с/п д/с "Дельта"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Мюзикл как форма эмоциональной коррекции речи детей с ОНР'''<br>''Кокина Надежда Александровна, Манукян Елена Анатольевна, <br>учитель-логопед, музыкальный руководитель, <br>МБУ детский сад № 43 "Гнёздышко"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Использование в коррекционной работе комплекса нейро-упражнений с резинкой'''<br>''Краснова Лариса Александровна, Ежова Надежда Александровна, <br>инструктор по физической культуре, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="yprcBxzSNiM?si=7lQlCCXImwkit7Ew" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="DvJ-VhPkWPc" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="sBGftsCDH-w?si=nYSVNb3Ip95aKegE" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Нетрадиционные пособия как средство эффективной коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ'''<br>''Кропинова Светлана Александровна, Ригович Екатерина Владимировна,<br> учителя-логопеды, <br>МБУ детский сад № 54 "Алёнка"''
 +
</center>
 +
|<center>'''"Игры из ничего"'''<br>''Кувшинова Татьяна Владимировна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 5 "Филиппок"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Развитие познавательной и речевой активности воспитанников с ТНР <br>через обучение в цифровой образовательной среде ПиктоМир'''<br>''Кудряшова Людмила Вячеславовна, Тимофеева Евгения Юрьевна, <br>учителя-логопеды, <br>МБДОУ детский сад  № 138 "Дубравушка"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="INOuTvVvBVQ" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="lW1X1p9nVUE?si=vSc9k5q_UTxh7ph1" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="nVLvVON_HyE?si=XWNooLLbZyLLrkZC" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Медиа-кейсы в работе с дошкольниками с ТНР'''<br>''Кулахмедова Ирина Михайловна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 196 "Маячок"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Роль интерактивно-цифровой среды в коррекции речевых нарушений <br>у детей дошкольного возраста'''<br>''Маркелова Людмила Ивановна, Шавалиева Элина Дмитриевна, <br>воспитатели, <br>АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 150 "Брусничка"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Использование нестандартных игровых материалов <br>в коррекционно-развивающей работе педагога и учителя-логопеда <br>с детьми ТНР'''<br>''Мотина Оксана Николаевна, Таирова Галия Абдулбариевна, <br>воспитатель, учитель-логопед, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="4eAClH3kgqA?si=ZIEwz338mXyRr60-" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="d4WYu3QNMCk?si=Y4bymwtB6wJYZZ56" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="empqNtpe0Ys" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Методическая разработка по коррекции социально-коммуникативных трудностей <br>у детей 6-7 лет с ТНР'''<br>''Муталлапова Елена Георгиевна, Быкова Елена Рястямовна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Использование ИКТ для развития познавательной деятельности дошкольников'''<br>''Нагорнова Виктория Игоревна, учитель-логопед, <br>МБУ детский сад № 28 «Ромашка»''
 +
</center>
 +
|<center>'''Помощники-инструменты для развития графический навыков'''<br>''Немова Татьяна Александровна, Фаттахова Елена Александровна, <br>воспитатель, учитель-логопед, <br>МБДОУ детский сад  № 138 "Дубравушка"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="MRJCdCD73-8" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="rbOKnuPIPWo?si=KWv7TwUoyoi9EV_w" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="32CT8hyvkac?si=ZSSQo3ib6gRQmpvb" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Гидротерапия МП4'''<br>''Панченко Елена Борисовна, педагог-психолог, <br>МБУ детский сад № 73 "Дельфин"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Применение тактильно-кинестетической стимуляции <br>в логопедической работе у детей с ТНР'''<br>''Пелихова Анна Николаевна, Бирюкова Галия Фуалитовна, <br>учителя-логопеды, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Применение приёмов сенсорной интеграции в логопедической работе<br> с детьми дошкольного возраста'''<br>''Порецкова Валерия Юрьевна, учитель-логопед, <br>МБУ д/с № 34 "Золотая рыбка"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="gsq1QOx31I4" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="YogIpHVP-K0?si=ffQu9ME2w6Di7tyF" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="oiZj4Sm32GQ" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Влияние логопедической ритмики на музыкальное развитие и коррекцию речевых нарушений<br> у детей дошкольного возраста'''<br>''Родниковская Ирина Николаевна, Антипина Светлана Николаевна, <br>музыкальные руководители, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Обучающий набор с логопедическим пособием "Учимся говорить звуки"'''<br>''Розум Виктория Петровна, Скворцова Елена Сергеевна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МБУ детский сад № 16 "Машенька"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Тактильная книжка-малышка'''<br>''Уварова Вероника Владимировна, Епифанова Вера Викторовна, <br>воспитатели, МБУ детский сад № 5 "Филиппок"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="UiUDLSIaLk8" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="A2hdJBfEXBA?si=CUtFt9X_8O1hCaNa" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="PmtX6ER7TLE " width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''3D моделирование многоцелевой образовательной предметно-пространственной среды <br>детского сада'''<br>''Флегонтова Майя Романовна, Терентьева Елена Викторовна, <br>методист, педагог-психолог, <br>МАОУ детский сад № 80 "Песенка"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Балловая система оценки речевого развития ребенка 5-6 лет с ОНР'''<br>''Хакимуллаева Наиля Нагимовна, Лукьянова Анна Владимировна, <br>учителя-логопеды, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Использование мультипликации в коррекционно-развивающей работе <br>со старшими дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья'''<br>''Харинова Наталия Александровна, Пасашкова Татьяна Евгеньевна, <br>воспитатели, <br>МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"''
 +
</center>
 +
|-
 +
|}
 +
{| width=100%
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="_SBAGNOhaMI" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="Zp-Zh9wSXFw" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|width=33%|<video type="youtube" id="q6BZ9609k20" width="350" height="250" position="center"/>
 +
|-
 +
|<center>'''Развитие инициативности и самостоятельности у детей с ЗПР <br>посредством использования развивающей среды'''<br>''Чернеева Наталья Витальевна, Сесина Любовь Олеговна, <br>воспитатель, учитель-дефектолог, <br> МБУ детский сад № 162 "Олимпия"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Формирование речевого дыхания у дошкольников с ТНР <br>с использованием пособий на развитие воздушной струи'''<br>''Штарева Марина Валерьевна, Скачко Мария Анатольевна, <br>учитель-логопед, воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 80 "Песенка"''
 +
</center>
 +
|<center>'''Познавательно исследовательская деятельность как средство развития речи детей с ТНР'''<br>''Сергеева Елена Александровна, учитель-логопед и Холодова Ольга Васильевна,  воспитатель, <br>МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"''
 
</center>
 
</center>
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}

Текущая версия на 13:02, 30 октября 2023

   Главная страница марафона        Начальное, основное и среднее образование        Дошкольное образование    


   Дополнительное образование    


 


Музыкально-дидактическое пособие "Цветные песенки"
Антилогова Елена Михайловна, Сулейманова Ильмира Миннеравилевна,
музыкальные руководители,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Развитие межполушарных связей у детей дошкольного возраста
посредствам нетрадиционного оборудования
Антипова Наталья Алексеевна, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 162 "Олимпия"
Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста с ТНР
Бабчук Марина Николаевна, Львова Александра Сергеевна, воспитатель, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 28 "Ромашка"
Авторская многофункциональная дидактическая игра для детей с ТНР "Угостим питомца"
Бондаренко Екатерина Николаевна, Панова Екатерина Васильевна,
учитель-логопед, педагог-психолог,
МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"
Социально-личностное развитие ребенка. Формирование эмоционального комфорта
Верещагина Ирина Владимировна, педагог-психолог,
МБУ детский сад № 33 "Мечта"
Сказки-самоделки
Власова Ольга Геннадьевна, Лебедева Дарья Владимировна, воспитатель, учитель-дефектолог,
МБУ детский сад № 162 "Олимпия"
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ТНР
Волчек Галина Францевна, педагог-психолог,
МБУ "Школа № 73" СП детский сад "Облачко"
Дидактическое пособие "Чудо-пирамида"
Гаева Анастасия Викторовна, воспитатель,
МБУ детский сад № 56 "Красная гвоздика"
Технология личностно-ориентированного обучения «Лэпбук»,
как педагогическое средство обеспечения достижения дошкольниками c ОВЗ
высоких результатов по формированию речевого этикета
Губайдуллина Надежда Робертовна, Маркова Юлия Александровна,
учителя-дефектологи,
МБУ "Школа № 18" СПДС "Альтаир"
Авторское пособие для автоматизации звука Ш
с использованием комплекта "Мозаика игровая логопедическая "Дары Фребеля"
Гупало Наталья Геннадьевна, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 162 "Олимпия"
Развитие самостоятельности у детей с тяжелыми нарушениями речи
посредством технологических алгоритмов по аппликации
Ерина Ирина Анатольевна, Галлямова Наталья Львовна,
учителя-логопеды, МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"
Использование нетрадиционной техники ДПИ "Пэчворк"
как средства развития мелкой моторики и активизации речевой деятельности
детей с ОВЗ
Ермакова Татьяна Александровна, Шагалина Елена Ивановна,
учитель-логопед, воспитатель,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Биоэнергопластика
Занина Наталья Викторовна, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 51 "Чиполлино"
Ресурсы метода «Sand-Art» в коррекционно-развивающей работе
с детьми старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Качалова Ирина Викторовна, педагог-психолог,
МБУ детский сад № 34 "Золотая рыбка"
Развитие и коррекция пространственных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ
посредством дидактического пособия "Коллекция палочек"
Киретова Юлия Владимировна, Полищук Светлана Анатольевна,
педагог-психолог, учитель-дефектолог,
МБУ "Школа № 26" СП детский сад "Тополек"
Проект "Семейный клуб «Речевая академия»
как средство повышения эффективности коррекционной работы по развитию речи с дошкольниками
Князева Елена Владимировна, учитель-логопед,
МБУ "Лицей № 6" с/п д/с "Дельта"
Мюзикл как форма эмоциональной коррекции речи детей с ОНР
Кокина Надежда Александровна, Манукян Елена Анатольевна,
учитель-логопед, музыкальный руководитель,
МБУ детский сад № 43 "Гнёздышко"
Использование в коррекционной работе комплекса нейро-упражнений с резинкой
Краснова Лариса Александровна, Ежова Надежда Александровна,
инструктор по физической культуре, педагог-психолог,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Нетрадиционные пособия как средство эффективной коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ
Кропинова Светлана Александровна, Ригович Екатерина Владимировна,
учителя-логопеды,
МБУ детский сад № 54 "Алёнка"
"Игры из ничего"
Кувшинова Татьяна Владимировна, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 5 "Филиппок"
Развитие познавательной и речевой активности воспитанников с ТНР
через обучение в цифровой образовательной среде ПиктоМир
Кудряшова Людмила Вячеславовна, Тимофеева Евгения Юрьевна,
учителя-логопеды,
МБДОУ детский сад № 138 "Дубравушка"
Медиа-кейсы в работе с дошкольниками с ТНР
Кулахмедова Ирина Михайловна, педагог-психолог,
МБУ детский сад № 196 "Маячок"
Роль интерактивно-цифровой среды в коррекции речевых нарушений
у детей дошкольного возраста
Маркелова Людмила Ивановна, Шавалиева Элина Дмитриевна,
воспитатели,
АНО ДО "Планета детства "Лада" детский сад № 150 "Брусничка"
Использование нестандартных игровых материалов
в коррекционно-развивающей работе педагога и учителя-логопеда
с детьми ТНР
Мотина Оксана Николаевна, Таирова Галия Абдулбариевна,
воспитатель, учитель-логопед,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Методическая разработка по коррекции социально-коммуникативных трудностей
у детей 6-7 лет с ТНР
Муталлапова Елена Георгиевна, Быкова Елена Рястямовна,
учитель-логопед, воспитатель,
МАОУ детский сад № 79 "Гусельки"
Использование ИКТ для развития познавательной деятельности дошкольников
Нагорнова Виктория Игоревна, учитель-логопед,
МБУ детский сад № 28 «Ромашка»
Помощники-инструменты для развития графический навыков
Немова Татьяна Александровна, Фаттахова Елена Александровна,
воспитатель, учитель-логопед,
МБДОУ детский сад № 138 "Дубравушка"
Гидротерапия МП4
Панченко Елена Борисовна, педагог-психолог,
МБУ детский сад № 73 "Дельфин"
Применение тактильно-кинестетической стимуляции
в логопедической работе у детей с ТНР
Пелихова Анна Николаевна, Бирюкова Галия Фуалитовна,
учителя-логопеды,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Применение приёмов сенсорной интеграции в логопедической работе
с детьми дошкольного возраста
Порецкова Валерия Юрьевна, учитель-логопед,
МБУ д/с № 34 "Золотая рыбка"
Влияние логопедической ритмики на музыкальное развитие и коррекцию речевых нарушений
у детей дошкольного возраста
Родниковская Ирина Николаевна, Антипина Светлана Николаевна,
музыкальные руководители,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Обучающий набор с логопедическим пособием "Учимся говорить звуки"
Розум Виктория Петровна, Скворцова Елена Сергеевна,
учитель-логопед, воспитатель,
МБУ детский сад № 16 "Машенька"
Тактильная книжка-малышка
Уварова Вероника Владимировна, Епифанова Вера Викторовна,
воспитатели, МБУ детский сад № 5 "Филиппок"
3D моделирование многоцелевой образовательной предметно-пространственной среды
детского сада
Флегонтова Майя Романовна, Терентьева Елена Викторовна,
методист, педагог-психолог,
МАОУ детский сад № 80 "Песенка"
Балловая система оценки речевого развития ребенка 5-6 лет с ОНР
Хакимуллаева Наиля Нагимовна, Лукьянова Анна Владимировна,
учителя-логопеды,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Использование мультипликации в коррекционно-развивающей работе
со старшими дошкольниками с ограниченными возможностями здоровья
Харинова Наталия Александровна, Пасашкова Татьяна Евгеньевна,
воспитатели,
МАОУ детский сад № 210 "Ладушки"
Развитие инициативности и самостоятельности у детей с ЗПР
посредством использования развивающей среды
Чернеева Наталья Витальевна, Сесина Любовь Олеговна,
воспитатель, учитель-дефектолог,
МБУ детский сад № 162 "Олимпия"
Формирование речевого дыхания у дошкольников с ТНР
с использованием пособий на развитие воздушной струи
Штарева Марина Валерьевна, Скачко Мария Анатольевна,
учитель-логопед, воспитатель,
МАОУ детский сад № 80 "Песенка"
Познавательно исследовательская деятельность как средство развития речи детей с ТНР
Сергеева Елена Александровна, учитель-логопед и Холодова Ольга Васильевна, воспитатель,
МАОУ детский сад № 49 "Веселые нотки"
Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D1%80%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_/_%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0_23/24&oldid=464226»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/