Версия 08:58, 11 апреля 2012

"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"

Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)

Организационные моменты

ГРУППА 25

• Сроки проведения: с 09.04.12 по 19.04.12 г.
• Даты проведения занятий: 9, 10, 11, 12, 13, 19 апреля (с 9.00 до 13.00)
• Место проведения: МБУ НОШ № 92
• Категория слушателей: учителя-предметники МБУ НОШ № 92 г.о.Тольятти

• Тьютор: Одегова Светлана Петровна

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

• Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
• Савченкова Светлана Александровна "Слово - дело великое!"
• Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
• Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
• Светлана Алексеевна Копылова. Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит...". Литература, 10 класс
• Байщерякова Ольга Николаевна Учебный проект Слова с крыльями. Русский язык, литература, 6 класс
• Волобуева Надежда Владимировна Учебный проект "По страницам детских журналов"
• Дымченко Галина Васильевна Учебный проект "Как люди научились считать"
• Майорова Юлиана Алексеевна Учебный проект "Вероятности вокруг нас"
• Квасникова Ольга Александровна Учебный проект "Географическая карта"
• Верясова Марина Александровна Учебный проект "Алюминий"
• Масютенко Артем Павлович Учебный проект Не хочу быть царицей, хочу быть владычицей морскою ...
• Савельева Татьяна Николаевна Учебный проект "Эликсир вечной жизни"
• Тимохина Евгения Георгиевна, Учебный проект "Удивительное рядом"
• Лучшие проекты нашей площадки
• РАЗДЕЛ "ОПЫТ И ПРАКТИКА" САЙТА ПРОГРАММЫ "ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО"

Примеры работ учащихся:

• Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть
• Учебный проект Колыбель жизни
• Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...
• Учебный проект "Глагол" (Исследование учащихся по теме "Происхождение слова "глагол")
• Учебный проект "Внутренний мир - моё богатство" (Исследование учащихся по теме "Как решить, что такое добро и что такое зло?")

Материалы для совместной работы

• Входная анкета для участников группы
• БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ
• Таблица продвижения по курсу
• Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего
• Интерактивный обзор курса
• Очно-дистанционный курс INTEL(Модули курса)
• Тест Авторское право
• Авторское право – взгляд современного педагога
• Примерный план аннотации проекта
• Рефлексия

Шаблоны

• Визитка проекта
• Шаблон:Портфолио проекта
• Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте
• Таблица стратегий оценивания
• Таблица «Исследования учащихся»
• Использование сервисов ВЕБ 2.0 в проекте
• Исследовательская работа учащегося: шаблон для подготовки презентации (автор: Жакулина И.В.)

Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

Портфолио проектов

УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:

1. Соколова Мария Сергеевна, .........Учебный проект Природа и мы
2. Леунова Наталья Владимировна,..... Учебный проект В мире предложений
3. Клёмина Ольга Сергеевна, ......... Учебный проект В поисках Немо
4. Гужина Анна Александровна,..... Учебный проект Всем на свете нужен дом
5. Сибгатуллина Регина Наилевна, .... ...Учебный проект Тайны красной книги
6. Кагарманова Наталия Александровна, ...... Учебный проект Здоровье человека
7. Мамай Анна Анатольевна,............. Учебный проект Зачем охранять первоцветы
8. Прямушкина Марина Анатольевна, ......Учебный проект Зелёный подоконник
9. Будорина Галина Александровна, ......Учебный проект Шестое чувство
10. Пушистова Татьяна Евгеньевна, .......Учебный проект Человек существо разумное

Рефлексия