Текущая версия на 12:14, 27 июня 2011

"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"

Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)

Организационные моменты

ГРУППА 37

Сроки проведения: со 12.04.11 по 27.04.11 г. (Даты проведения занятий: 12, 14, 18, 19, 22, 25, 27)
Место проведения: МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
Категория слушателей: учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти

Тьютор: Лобода Светлана Юрьевна

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Тимохина Евгения Георгиевна Учебный проект Удивительное рядом
Костина Светлана Александровна «Учебный проект Внутренний мир - моё богатство». Окружающий мир, 4 класс (интегрированные предметы: экономика, ОЖС, русский язык)
Архипова Людмила Викторовна Учебный проект «Общий род доступен всем». Русский язык, 4 класс
Булах Наталья Николаевна, Повх Марина Викторовна, Усова Татьяна Геннадьевна Учебный проект «Дамы-Орфограммы». Русский язык, 2 класс
Мерлина Татьяна Васильевна, Понихидина Инна Юрьевна Учебный проект «Назвался груздем - полезай в кузов». Окружающий мир, 2 класс.
Сморкачёва Татьяна Евгеньевна Учебный проект «Что за прелесть эти сказки». Литературное чтение, 2 - 3 классы
Кириллова Наталья Александровна Учебный проект «Фигуры в клеточку». Математика, 5 класс
Викентьева Ирина Фёдоровна Учебный проект Как стать грамотным пользователем языка. Русский язык, 3 - 4 класс
Дымченко Галина Васильевна Учебный проект Как люди научились считать. Математика,литературное чтение, 3 класс.
Раздел "Опыт и практика" сайта программы "Обучение для будущего"

Примеры работ учащихся:

Полезные ссылки:

Дополнительные материалы

Инструкции

Материалы для совместной работы

Шаблоны

Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:

Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:

Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.:

Примеры Wiki-газет:

Wiki-стенгазета «Подружись с «зеброй»!»
Wiki-стенгазета ВЕЧЕРКА.RU № 5
Газета педагогов из "300 ИнтелШкол" (к конференции Интел)
Wiki-стенгазета "О динозаврах"
Wiki-стенгазета "О кошках и собаках"
Wiki-стенгазета "О домашних питомцах"
Газета про сервис WikiWall

Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией - [[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎

УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:

@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 ==Организационные моменты==
-<big><font color="red">'''ГРУППА 25'''</font></big>
+<big><font color="red">'''ГРУППА 37'''</font></big>
-* '''Сроки проведения:''' со 24.01.11 по 14.02.11 г.
+* '''Сроки проведения:''' со 12.04.11 по 27.04.11 г. '''(Даты проведения занятий: 12, 14, 18, 19, 22, 25, 27) '''
 * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти
 * '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти
@@ Строка 37: / Строка 37: @@
 * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...]
-'''Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:'''
+__NOTOC__
-*'''''Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках в начальной школе:'''''
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto"
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/U8UU6.htm Русский язык. Повторение изученных орфограмм. 2 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
+| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] (Arcade Game Generator("Маниакальный Шахтер"))
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] (Arcade Game Generator Игра: "Стрельба по словам.")
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9] (Arcade Game Generator (Соответствующие пары, Флеш-карты))
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_2/R0Vs5.htm Викторина "Планета Земля" Наш общий дом (окружающий мир)] (Arcade Game Generator (Соответствующие пары, Флеш-карты))
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_2/Y6Ndd.htm Все обо всем Окружающий мир. Обобщение изученного] (Arcade Game Generator Игра "Стрельба по словам")
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_8/noye5.htm Самый быстрый Математика. Табличные случаи умножения и деления] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр). Флеш-карта)
-::* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] (Arcade Game Generator (генератор аркадных игр))
-::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик ))
-::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_4/zqjgh.htm "Части речи. Повторение"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
-::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_5/yql3v.htm "Повторение таблицы умножения"] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
-::* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/pJ8KJ.htm Организм человека - 4 класс] (Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр))
-::* [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_6/Rg0om.htm "Увеличение и уменьшение числа в 10,100,1000 раз"] (Random Name Picker (случайные слова))
-::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_0/Aum75.htm "Викторина "Наши любимые сказки"] (Priority Chart (дерево приоритетов))
-::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_4/g65VS.htm "Решение выражений со скобками"] (Priority Chart (дерево приоритетов))
-::* [http://classtools.net/widgets/priority_chart_1/RN8Km.htm Памятка работы над задачей. Математика. Решение задач] (Priority Chart (дерево приоритетов))
-::* [http://classtools.net/widgets/turningPage_7/3tpGn.htm Юрий Олеша "Кукла с хорошим аппетитом"] (Animated (Virtual)Book (виртуальная книга))
-::* [http://classtools.net/widgets/fishbone_7/qHHtG.htm "Состав слова"] (Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет"))
-::* [http://classtools.net/widgets/venn_2circle_1/NhUtV.htm Классификация чисел Математика. Нумерация чисел] (Venn Diagram (диаграмма Венна))
-::* [http://classtools.net/widgets/jigsaw_2/WR7yY.htm Собери меня Русский язык. Предложение] (Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы"))
-::* [http://classtools.net/widgets/timeline_9/ImwdT.htm Новейшее время: трудный шаг к единому человечеству - 4 класс] (Timeline (хронология))
-::* [http://classtools.net/education-games-php/timer/ Проверка техники чтения] (Countdown Timer (таймер))
-* '''''Примеры Wiki-газет:'''''
-::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»]
-::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 ВЕЧЕРКА.RU № 5]
-::* Газета педагогов из [http://wikiwall.ru/wall/3972c4bb3bb2ab6749361741ac0ba485 "300 ИнтелШкол"] (к конференции Интел)
-::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"]
-::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"]
-::* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"]
-::* [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167  Газета про сервис WikiWall]
-==Полезные ссылки==
+== Полезные ссылки:==
-* [http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
-* [http://fgos.isiorao.ru/index.php Федеральные государственные образовательные стандарты]
-* [http://standart.edu.ru/doc.aspx?DocId=3282 ФГОС]
 * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
 * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]
-* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5YK6Lo5aXOZMmNmZjgyODYtYzQxNC00NjJjLWFiNWMtMzA1ZmQ0MDU4MDUz&hl=ru Что и как мы оцениваем в проектной деятельности?]
+*[http://docme.ru/S66 Что и как мы оцениваем в проектной деятельности?]
+*[http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F Примеры публикаций учителя]
+* [http://docs.google.com/present/edit?id=0Ae5mXEQxEa2SZGRjZGRjMzZfMjg5Znd2OWNtdDM&hl=ru Чему и как учить в 21 веке? (презентация)]
+* [http://www.inventech.ru/pub/club/087/ Методы поиска новых идей и решений. Мозговой штурм]
+* [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю (подробно о критическом мышлении)]
+* [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=488&showentry=901 Современный урок в условиях информатизации]
+* [http://wiki.iteach.ru/images/9/9c/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8.swf Основной обзор курса программы Intel® «Обучение для будущего»]
+| style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+== Дополнительные материалы ==
+* [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты]
 * [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ]
 * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет]
-* [http://content.mirbibigona.ru/bbg_mult/bbg_index.html Что такое Интернет?]
+* [http://www.youtube.com/view_play_list?p=5F0C9380FC0C64DD 10 советов начинающим пользователям Интернета]
-* [http://www.google.ru/intl/ru/landing/internetsovety/ 10 советов начинающим пользователям Интернета]
 * [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?]
-* [http://blognauroke.blogspot.com/ Организация учебной работы при помощи блога]
+* [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_4811.html Организaция учебной работы при помощи блога]
-* [[Ресурсы Интернет учителям начальной школы]]
-'''Дополнительные материалы'''
-* [http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F Примеры публикаций учителя]
-* [http://docs.google.com/present/edit?id=0Ae5mXEQxEa2SZGRjZGRjMzZfMjg5Znd2OWNtdDM&hl=ru Чему и как учить в 21 веке? (презентация)]
 * [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0].
-* [http://www.scribd.com/doc/3868232/-20- Быстрый старт. Веб 2.0 для учителей и школьников].
+* Примеры рефлексии [[Медиа:Refleksiy 1.doc|(Пример 1)]] [[Медиа:Refleksiy 2.doc|(Пример 2)]]
-* [http://www.tgl.net.ru/files/inc_skype.doc Учимся общаться по Скайпу]
+* Детский исследовательский проект [http://www.deti-66.ru/forparents/creativity/research-project.html (Подробнее...)]
-* [[Учебный проект как одна из форм развития творческой личности]]
+* [[Опасности в сети|Статья "Опасности в сети"]]
-* [http://www.inventech.ru/pub/club/087/ Методы поиска новых идей и решений. Мозговой штурм]
+* [http://docme.ru/R66 Организация исследовательской деятельности учащихся]
-==Инструкции==
+| style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+== Инструкции ==
 * [[Электронная почта Gmail|Создание аккаунта Google]]
+* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»]
 * [[Система пользовательского поиска Google]]
 * [[Документы Google|Публикация документов в сети (документы Google)]]
-* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=349 Инструкция «Создание Интернет-анкет в Анкетере»]
-* [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»]
-* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сервисы Web 2.0]]
-* [[Как создать блог]]
-* [[Начинающим блогерам]]
-* [[Инструкция по размещению комментария блога]]
-* [[Как работать с сервисом Classtools.net]]
-* [[Работа с сервисом WikiWall]]<br>
-* [[Создание комиксов]]
-* [[Работа с фотосервисом GALLERY.RU]]
-* [[Работа с фотосервисом Яндекс фото]]
-* [http://narod.ru/disk/17157443000/Mannual_MySpace_1.doc.html Инструкция по размещению видеофайлов на сайте MySpace]
 * [http://www.nachalka.com/bubbl Создание карты знаний в Bubbl.us]
-* [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]
+* [[Как работать с сервисом Classtools.net]]
-* [[Идеи по использованию подкастов и сервиса PodFM.ru]]
+* [[Работа с сервисом WikiWall]]
-* [[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]]
+* [http://www.docme.ru/doc/15267/sozdanie-ssylok Создание ссылок в ТолВики]
+* [http://goo.gl/isHaE Инструкции по работе с сервисами Web 2.0]
+* [[Как создать блог]]
+|}
-'''Документы для совместной работы:'''
+==Материалы для совместной работы==
-*  [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdEFmc2pIeXpBUDdPb2NrdXg3bmFWOEE&hl=ru&authkey=CNSkpdgC Таблица продвижения по курсу]
+* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHlJWWJnR3J6cmVNSS10ZU9wd1hNSFE6MQ Входная анкета для участников группы]
-* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDF0enNrZVFjZHQ2N0lvU0tNczFPa2c6MQ Входная анкета для участников группы]
+* [http://intel-tlt.blogspot.com/ '''БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ''']
+* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDgxYjZUZUJjOFRzRUozSnFqSElxc2c&hl=ru&authkey=CMXh1bkD Таблица продвижения по курсу]
 * [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]]
-* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGhJenF1VUlrT0JiRUtGRXZra0lyQnc6MQ Тест "Авторское право и Интернет"]
+* [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGFDRWlRYVBlY2U0bm9QRXRIRFF5V1E6MQ Народное голосование]
+* [http://www.iteach.ru/feedback/survey.php?id=43 Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего]
-'''Шаблоны'''
+==Шаблоны==
 * [[Медиа:Project viscard template.doc|Визитка проекта]]
 * [[Шаблон:Портфолио проекта]]
@@ Строка 128: / Строка 96: @@
 * [[Медиа:Tema issledov.doc|Таблица  «Исследования учащихся»]]
-==Рефлексия обучения==
+==Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:==
-* '''[http://intel-tlt.blogspot.com/ Блог для рефлексии в курсе]'''
+__NOTOC__
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto"
+| style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
+== Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:==
+* [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2]
+* [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение]
+* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9]
+* [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс]
+* [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.]
+* [[Основной этап мастер-класса|'''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...''']]
+| style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+== Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.: ==
+* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHM4NDZNU3paWlRKVTRpQ25acnhyWHc6MQ Викторина "Помните ли вы сказки?"]
+* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG9MWlhJTDNTWmZoYmlOSExmRVZFTVE6MQ Опрос учеников] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Внутренний_мир_-_моё_богатство Учебный проект «Внутренний мир - моё богатство?!»])
+* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZtbzVuT1I1cW1IYUZrd25pT2RIM2c6MQ Итоговый тест] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Словарные_слова Учебный проект "Эти трудные словарные слова"])
+* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHhJWXI4d1FkcU1UUlpMTm8wQjh3bnc6MQ Итоговая рефлексия для участников проекта] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Вода_источник_жизни Учебный проект "Вода - источник жизни"])
+| style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+== Примеры Wiki-газет: ==
+* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»]
+* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 ВЕЧЕРКА.RU № 5]
+* Газета педагогов из [http://wikiwall.ru/wall/3972c4bb3bb2ab6749361741ac0ba485 "300 ИнтелШкол"] (к конференции Интел)
+* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"]
+* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"]
+* Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"]
+* [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167  Газета про сервис WikiWall]
+|}
 ==Портфолио проектов==
@@ Строка 136: / Строка 133: @@
 На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}}
-''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[:Категория:Intel Обучение для будущего]]‎'''
+''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''<nowiki>[[Категория:Intel Обучение для будущего]]‎</nowiki>'''
 '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:'''
-#
+#[[Участник:Шайкина светлана|Шайкина Светлана Александровна]]....[[Учебный проект Пишу тебе письмо]]
-#
+#[[Участник:Кочеткова Татьяна|Кочеткова Татьяна Сергеевна]]....[[Учебный проект Путешествие в страну Числяндию]]
-#
+#[[Участник:Дорн Евгения|Дорн Евгения Михайловна]]....[[Учебный проект Путешествие в страну Числяндию]]
-#
+#[[Участник:Ольга Матвеева|Матвеева Ольга Валериевна]]....[[Учебный проект Мир глазами астронома]]
-#
+#[[Участник:Леднева Ольга Сергеевна|Леднева Ольга Сергеевна]]....[[Учебный проект Все ли полезные ископаемые полезны]]
-#
+#[[Участник:Никифорова Людмила|Никифорова Людмила Аркадьевна]]....[[ Учебный проект Это мы едим]]
-#
+#[[Новикова Марина Васильевна]]...[[Учебный проект Живая азбука]]
-#
+#[[Участник:Прыщикова Татьяна|Прыщикова Татьяна Григорьевна]]....[[Учебный проект Загадочное имя прилагательное]]
-#
+#[[Участник:Нечесонова Алёна|Нечесонова Алёна Геннадьевна]]....[[Учебный проект Здоровое питание]]
-#
+#[[Участник:Палькина вера|Палькина Вера Георгиевна]]....[[Учебный проект Народное творчество]]
-#
+#[[Участник:Гордова Раиса|Гордова Раиса Ивановна]]....[[Учебный проект Есть ли история у чисел]]
-#
-[[Категория:Intel Обучение для будущего]]
+[[Категория:Архив обучения групп по курсу Интел]]
-[[Категория:Группы обучения по курсу]]

Курс Intel Обучение для будущего/апрель 2011/группа 37