Модель психолого-педагогического сопровождения развития предпосылок технических способностей ребенка в условиях ДОО
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Натали Ки (обсуждение | вклад) |
Натали Ки (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
| − | + | '''Социальная значимость идеи проекта''' заключается в возрождении интереса детей и родителей к техническому направлению развития общества, в закладывании основ качественно нового инженерного образования, в поддержке детей, проявляющих особые возможности в техническом творчестве. Новизна идеи состоит в применении комплекса культурных образовательных практик технической направленности в рамках реализации модели психолого-педагогического сопровождения развития технических способностей ребенка в условиях ДОО. | |
<br clear=all /> | <br clear=all /> | ||
Версия 14:45, 16 февраля 2017
Модель психолого-педагогического сопровождения развития предпосылок технических способностей ребенка в условиях ДОО.
Социальная значимость идеи проекта заключается в возрождении интереса детей и родителей к техническому направлению развития общества, в закладывании основ качественно нового инженерного образования, в поддержке детей, проявляющих особые возможности в техническом творчестве. Новизна идеи состоит в применении комплекса культурных образовательных практик технической направленности в рамках реализации модели психолого-педагогического сопровождения развития технических способностей ребенка в условиях ДОО.
Организатор проекта
Наши партнёры
|
Основные мероприятия проекта
|
Реализация проектаЗдесь вы пишите текст, добавляете ссылки на дополнительные материалы и т.д. |
