НШБ Прототипы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Валитова (обсуждение | вклад) (→Исследование "Любимые книги") |
Валитова (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
| − | == Название команды: <span style=" | + | == Название команды: == |
| − | + | ||
| + | <span style="color:#800080"><big>'''''<big>ПРОТОТИПЫ</big>'''''</big></span> | ||
== Образовательное учреждение == | == Образовательное учреждение == | ||
| Строка 27: | Строка 28: | ||
== Девиз команды == | == Девиз команды == | ||
| − | + | ||
| + | <span style="color:#800080"><big>'''''ВЗЯЛ Я ПРОСТО КНИГУ В РУКИ,''' | ||
| + | <br />'''''ДУМАЛ, ЧТО НАПРАСНО!''''' | ||
| + | <br />'''''ПОЧИТАЮ, ТАК, ОТ СКУКИ''''' - | ||
| + | <br />'''''ОКАЗАЛОСЬ - КЛАССНО'''!''</big>'' | ||
| + | </span> | ||
== Командное фото == | == Командное фото == | ||
| − | + | [[Файл:НАШИ ИЗ 11.jpg]] | |
| − | + | ||
== ФИО и должность локального координатора команды == | == ФИО и должность локального координатора команды == | ||
| Строка 57: | Строка 62: | ||
Результаты опроса представлены в виде интеллектуальной карты [http://mind42.com/mindmap/21554517-1ff6-4a3e-8af2-0b695b3b2872?rel=pmb <big>"Наши любимые книги"</big>] | Результаты опроса представлены в виде интеллектуальной карты [http://mind42.com/mindmap/21554517-1ff6-4a3e-8af2-0b695b3b2872?rel=pmb <big>"Наши любимые книги"</big>] | ||
[[Изображение:Карта В.JPG|350px|thumb|left|Наши любимые книги]] | [[Изображение:Карта В.JPG|350px|thumb|left|Наши любимые книги]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Исследование "Книга в нашей жизни" == | == Исследование "Книга в нашей жизни" == | ||
| + | В исследовании приняло участие 25 респондентов разного возраста: | ||
| + | * учащиеся школы и студенты - 14 | ||
| + | * взрослые - 11 | ||
| + | Вопросы с вариантами ответов, на которые отвечали участники исследования: | ||
| + | #'''''посещаете ли вы библиотеку''':'' | ||
| + | *да | ||
| + | *нет | ||
| + | *другое | ||
| + | 2. '''''какую роль в вашей жизни играет чтение'':''' | ||
| + | *это необходимая часть учебы | ||
| + | *это необходимая часть работы | ||
| + | *это способ получения нужной информации | ||
| + | *это способ развития личности | ||
| + | '''''Получили следующие ответы:''''' | ||
| + | <br />1. ''На первый вопрос:'' | ||
| + | *13 респондентов ответили "да" | ||
| + | *четверо - не посещают библиотеку | ||
| + | *шесть человек - пользуются Интернетом. | ||
| + | 2. ''На второй вопрос:'' | ||
| + | *для 9 респондентов чтение является способом развития личности | ||
| + | *шестеро рассматривают чтение как способ получения нужной информации | ||
| + | *для четверых чтение является необходимой частью работы | ||
| + | *6 опрашиваемых считают чтение необходимой частью учебы | ||
| + | '''Выводы:'''<br /> | ||
| + | В целом, все респонденты признают важность чтения. <br /> | ||
| + | Отрадно, что большинство отметили, что именно чтение является способом развития личности. Однако, следует заметить, что так считает взрослая категория респондентов. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Изображение:Посещаете библ.png]] | ||
| + | [[Изображение:Играет чтение.png]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == [http://youtu.be/mslSsir7T0g Буктрейлер к книге Ю. Дмитриева "Здравствуй, белка! Как живешь, крокодил?]== | ||
| + | |||
| + | <video type="youtube" id=" mslSsir7T0g " frame="true" position=" left "/> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | == [https://docs.google.com/presentation/d/1uVzsMSIJabe68VEqSGMWWd7P0X9PR5qUtSqd6EAjkKI/edit#slide=id.g3964e22e_0_162 Коллективный словарь библиотечных терминов (старшая возрастная группа)]== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 21:05, 16 января 2013
|
Визитка команды
Название команды:ПРОТОТИПЫ Образовательное учреждение
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:Количество участников, класс
Девиз командыВЗЯЛ Я ПРОСТО КНИГУ В РУКИ,
Командное фото
ФИО и должность локального координатора командыВалитова Вера Николаевна, школьный библиотекарь Конкурсные работы Исследование "Любимые книги"Исследование было проведено среди учащихся 6-х классов. В опросе приняло участие 58 респондентов.
Исследование позволило сделать следующие выводы:
Результаты опроса представлены в виде интеллектуальной карты "Наши любимые книги" 
Исследование "Книга в нашей жизни"В исследовании приняло участие 25 респондентов разного возраста:
Вопросы с вариантами ответов, на которые отвечали участники исследования:
2. какую роль в вашей жизни играет чтение:
Получили следующие ответы:
2. На второй вопрос:
Выводы:
Буктрейлер к книге Ю. Дмитриева "Здравствуй, белка! Как живешь, крокодил?
Коллективный словарь библиотечных терминов (старшая возрастная группа) |
