Номинация Кладезь знаний 2016-2017
| (не показаны 23 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: '''5 – 7 человек.''' Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов). | 1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: '''5 – 7 человек.''' Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов). | ||
| − | 2. | + | 2. '''Придумайте название своей команде.''' |
| − | 3. Зарегистрируйтесь для участия в номинации. После подготовки работ заполните поля регистрационной формы Регистрация участников номинации «Кладезь знаний» <font size=2,5 color=#FF0000>'''( | + | 3. Выберите произведение на предложенную тему и подготовьте его презентацию с учетом представленных ниже требований. Вы можете воспользоваться списком литературы '''[[Номинация Путешествуй с книгой 2016-2017|для номинации «Путешествуй с книгой»]]''', а можете '''выбрать другое произведение по теме'''. |
| + | |||
| + | 4. Придумайте командный подарок для школьной библиотеки и подготовьте видеоинструкцию по его созданию. | ||
| + | |||
| + | 5. Зарегистрируйтесь для участия в номинации. После подготовки работ заполните поля регистрационной формы [https://goo.gl/forms/lBz0Dgoqfkww1trw2 '''Регистрация участников номинации «Кладезь знаний»''']. <font size=2,5 color=#FF0000>'''Срок регистрации для участия в номинации до 16 января 2017 г. (включительно).'''</font> | ||
Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. | Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. | ||
| − | + | 6. Все результаты работы команды необходимо представить до 16 января 2017 г. (включительно). | |
'''Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:''' | '''Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:''' | ||
| Строка 81: | Строка 85: | ||
Этот современный многофункциональный информационный ресурс предоставляет пользователям новые возможности. Виртуальная форма традиционной литературной выставки расширяет круг материалов экспозиции (тексты, графика, видео, аудио и др.) и при этом сокращает время их поиска. Виртуальная выставка не ограничена местом и временем: с любого компьютера, в любое время суток читатель может получить в полном объеме всю необходимую информацию по определенной теме. | Этот современный многофункциональный информационный ресурс предоставляет пользователям новые возможности. Виртуальная форма традиционной литературной выставки расширяет круг материалов экспозиции (тексты, графика, видео, аудио и др.) и при этом сокращает время их поиска. Виртуальная выставка не ограничена местом и временем: с любого компьютера, в любое время суток читатель может получить в полном объеме всю необходимую информацию по определенной теме. | ||
| − | <font size=3 color=#00008B>'''Что необходимо сделать для создания коллективной литературной | + | |
| + | <font size=3 color=#00008B>'''Что необходимо сделать для создания коллективной виртуальной литературной выставки «От экологии природы к экологии души»?'''</font> | ||
'''Шаг 1. Создаем презентацию в программе Power Point.''' | '''Шаг 1. Создаем презентацию в программе Power Point.''' | ||
| − | '''Ваша задача''' - представить всю важнейшую информацию | + | '''Ваша задача''' - выбрать и прочитать книгу по теме, а затем представить всю важнейшую информацию в '''десяти слайдах''' презентации с помощью тезисов, схем, ключевых слов, интеллект-карт. |
'''План презентации:''' | '''План презентации:''' | ||
| + | * Общие сведения о народе (где проживает в Поволжье - территория и численность). | ||
| + | * Интересные традиции, праздники (описать не менее 2-х). | ||
| + | 3. Особенности быта | ||
| + | 4. Особенности языка и культуры | ||
| + | 5. Исторические изменения в жизни народа, либо просто история. | ||
| − | * '''1 слайд''' - титульный (информация о команде и презентуемой книге (название, автор). | + | |
| − | * '''2 слайд''' - основные тезисы убеждающие читателя в необходимости прочесть книгу. | + | |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | * '''1 слайд''' - титульный (информация о команде и презентуемой книге (название, автор)). | ||
| + | * '''2 слайд''' - основные тезисы, убеждающие читателя в необходимости прочесть книгу. | ||
* '''3 слайд''' - схема или интеллект-карта, отражающая основные события сюжета и героев произведения. | * '''3 слайд''' - схема или интеллект-карта, отражающая основные события сюжета и героев произведения. | ||
| − | * '''4 слайд''' - найдите дополнительную информацию по поднятой в произведении проблеме и представьте её в форме инфографики [[Инфографика|'''(ПОДРОБНЕЕ...)''']] | + | * '''4 слайд''' - инфографика (найдите дополнительную информацию по поднятой в произведении проблеме и представьте её в форме инфографики) [[Инфографика|'''(ПОДРОБНЕЕ о том, что такое инфографика...)''']]. При создании инфографики вы можете использовать специальные сервисы, указанные в статье, а затем скопировать на слайд полученное изображение. Также можно самостоятельно создать инфографику на слайде. |
| − | * '''5 слайд''' - | + | * '''5 слайд''' - мысли и чувства, которые вызвала у вас книга; о чём книга заставила вас задуматься. |
* '''6 слайд''' - максимы из книги, которые впечатлили вас. | * '''6 слайд''' - максимы из книги, которые впечатлили вас. | ||
| Строка 100: | Строка 120: | ||
* '''7 слайд''' - словарь незнакомых слов из произведения. | * '''7 слайд''' - словарь незнакомых слов из произведения. | ||
* '''8 слайд''' - интересные факты из жизни писателя, история создания произведения. | * '''8 слайд''' - интересные факты из жизни писателя, история создания произведения. | ||
| − | * '''9 слайд''' - коллаж, иллюстрирующий книгу. | + | * '''9 слайд''' - коллаж, иллюстрирующий книгу. При создании коллажа вы можете использовать любые заимствованные изображения с обязательной ссылкой на источник. |
| − | * '''10 слайд''' - ссылка на кроссворд по прочитанной книге (кроссворд можно создать в сервисе [http://puzzlecup.com/crossword-ru/ '''"Фабрика кроссвордов"'''] или [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org''']. | + | * '''10 слайд''' - ссылка на созданный кроссворд по прочитанной книге (кроссворд можно создать в сервисе [http://puzzlecup.com/crossword-ru/ '''"Фабрика кроссвордов"'''] или [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org''']. |
| − | '''Шаг 2. | + | '''Шаг 2. Отправка презентации''' |
| + | |||
| + | * <font size=2,5 color=#FF0000>'''Созданную командой презентацию необходимо переслать на адрес электронной почты Лобода Светланы Юрьевны LSU2007@yandex.ru В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО указать "Работа на конкурс".'''</font> | ||
| − | |||
<font size=3 color=#00008B>'''Создание подарка для школьной библиотеки.'''</font> | <font size=3 color=#00008B>'''Создание подарка для школьной библиотеки.'''</font> | ||
| Строка 111: | Строка 132: | ||
'''Шаг 1. Создание подарка''' | '''Шаг 1. Создание подарка''' | ||
| − | Каждый из вас знает, что ежедневно мы выбрасываем огромное количество ненужных вещей: пластик, полиэтилен, бумагу, различные упаковки и многое другое. А ведь всё это можно использовать повторно! Предлагаем вашей команде подарить "вторую жизнь" предметам которые вы обычно выбрасываете и создать оригинальный подарок для школьной библиотеки. После того как будет продумана идея по созданию подарка вам необходимо подготовить мастер-класс по его изготовлению и записать процесс его создания на видео, то есть создать видеоинструкцию. | + | Каждый из вас знает, что ежедневно мы выбрасываем огромное количество ненужных вещей: пластик, полиэтилен, бумагу, различные упаковки и многое другое. А ведь всё это можно использовать повторно! Предлагаем вашей команде подарить "вторую жизнь" предметам, которые вы обычно выбрасываете, и создать оригинальный подарок для школьной библиотеки. После того, как будет продумана идея по созданию подарка, вам необходимо подготовить мастер-класс по его изготовлению и записать процесс его создания на видео, то есть создать видеоинструкцию. |
'''Шаг 2. Подготовка видео''' | '''Шаг 2. Подготовка видео''' | ||
| − | Для съемки мастер-класса вы можете использовать видеокамеру, цифровой фотоаппарат или мобильный телефон. Придумайте интересное и запоминающееся название мастер-класса и объясните поэтапный процесс изготовления подарка. Информация в | + | Для съемки мастер-класса вы можете использовать видеокамеру, цифровой фотоаппарат или мобильный телефон. Придумайте интересное и запоминающееся название мастер-класса и объясните и покажите поэтапный процесс изготовления подарка. Информация в видеоинструкции должна быть изложена кратко, в предельно понятной и доступной форме. Продолжительность мастер-класса должна составлять не более 3-х минут. Обязательно наличие титульного кадра и информации об авторах. |
'''Шаг 3. Загрузка видео''' | '''Шаг 3. Загрузка видео''' | ||
| − | Созданную видеоинструкцию опубликуйте в сервисе для хранения видео YouTube. <font size=2,5 color=#FF0000>'''Ссылку на созданную командой видеоинструкцию необходимо переслать на адрес электронной почты Лобода Светланы Юрьевны LSU2007@yandex.ru В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО указать Видеоинструкция на конкурс.'''</font> | + | Созданную видеоинструкцию опубликуйте в сервисе для хранения видео YouTube. <font size=2,5 color=#FF0000>'''Ссылку на созданную командой видеоинструкцию необходимо переслать на адрес электронной почты Лобода Светланы Юрьевны LSU2007@yandex.ru В теме письма ОБЯЗАТЕЛЬНО указать "Видеоинструкция на конкурс".'''</font> |
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:DarkOrange;">'''Приветствуется креативный, оригинальный подход к представлению результатов работы команды!!!'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:DarkOrange;">'''Приветствуется креативный, оригинальный подход к представлению результатов работы команды!!!'''</p> | ||
| Строка 135: | Строка 156: | ||
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Как нас оценят...'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Как нас оценят...'''</p> | ||
---- | ---- | ||
| − | ''' | + | |
| + | '''[https://drive.google.com/file/d/0B4jWPzq0nZeJb3NLX0J4QW81MWc/view?usp=sharing Критерии оценивания презентации и видеоинструкции: ПОСМОТРЕТЬ....]''' | ||
| + | |||
| Строка 166: | Строка 189: | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | {| border=3 width=100% align=center | ||
| + | | | ||
| + | {| border=0 width=98% align=center | ||
| + | | | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Работы участников номинации'''</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | [[Файл:Bibl 17 388d61.jpg|160px|right]] | ||
| + | |||
| + | * <font size=3 color=#000000> Коллективная виртуальная литературная выставка «От экологии природы к экологии души» [https://docs.google.com/presentation/d/1rgkdxG8DRtjcwaobptyynOeFwW5kx0LnS_BW044owPw/edit?usp=sharing '''(ПОСМОТРЕТЬ)''']</font> | ||
| + | * <font size=3 color=#000000> Видеоролики по созданию подарка для школьной библиотеки [[Подарок для школьной библиотеки 2016-2017|'''(ПОСМОТРЕТЬ)''']]</font> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''[[Медиа:Итоги КЗ 2017 1.xls|ПОСМОТРЕТЬ ИТОГИ КОНКУРСА]]''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |} | ||
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2016-2017]] | [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2016-2017]] | ||
Текущая версия на 19:49, 19 декабря 2021
Вернуться на главную страницу конкурса
Конкурс "Наша школьная библиотека 2016 - 2017"
|
Что необходимо сделать?1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: 5 – 7 человек. Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов). 2. Придумайте название своей команде. 3. Выберите произведение на предложенную тему и подготовьте его презентацию с учетом представленных ниже требований. Вы можете воспользоваться списком литературы для номинации «Путешествуй с книгой», а можете выбрать другое произведение по теме. 4. Придумайте командный подарок для школьной библиотеки и подготовьте видеоинструкцию по его созданию. 5. Зарегистрируйтесь для участия в номинации. После подготовки работ заполните поля регистрационной формы Регистрация участников номинации «Кладезь знаний». Срок регистрации для участия в номинации до 16 января 2017 г. (включительно). Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. 6. Все результаты работы команды необходимо представить до 16 января 2017 г. (включительно). Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:
|
Советы по организации командной работы
Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!
Внимание! Предлагаем вам посмотреть мультфильм в котором рассказывается о преимуществах командной работы. |
|
|
|
|
