Обсуждение:"Семинар ДООМ" Дидактический материал к урокам по теме: Деление целого на пропорциональные части

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: Уважаемая Светлана Геннадьевна! Для какой части урока вы предлагаете материал, и чем он интереснее то...)
 
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Уважаемая Светлана Геннадьевна! Для какой части урока вы предлагаете материал, и чем он интереснее того, который имеется в учеьнике?
+
Уважаемая Светлана Геннадьевна! Для какой части урока вы предлагаете материал, и чем он интереснее того, который имеется в учебнике?
  
 
ID-224--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 00:23, 17 ноября 2008 (UZT)
 
ID-224--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 00:23, 17 ноября 2008 (UZT)
 
----
 
----
 +
Уважаемая, Коваленко Светлана Геннадьевна, ознакомилась с  материалом «Дидактический материал к урокам по теме: Деление целого на пропорциональные части». Даны материал действительно, может служить как дидактический материал, мне бы хотелось увидеть,  как поэтапно представляются уроки такого вида.  В целом подбор задач вызывает интерес.
 +
ID-236--[[Участник:Маклецова И.А.|Маклецова И.А.]] 06:39, 22 ноября 2008 (UZT)
 +
 +
Уважаемая Светлана Геннадьевна! Познакомилась с Вашей статьей. Данный дидактический набор задач  можно применять на уроках закрепления нового материала по данной теме.Удачи Вам.--[[Участник:Стрельцова М.В.|Стрельцова М.В.]] 15:39, 23 ноября 2008 (UZT)

Текущая версия на 14:39, 23 ноября 2008

Уважаемая Светлана Геннадьевна! Для какой части урока вы предлагаете материал, и чем он интереснее того, который имеется в учебнике?

ID-224--Москевич Лариса Вячеславовна 00:23, 17 ноября 2008 (UZT)


Уважаемая, Коваленко Светлана Геннадьевна, ознакомилась с материалом «Дидактический материал к урокам по теме: Деление целого на пропорциональные части». Даны материал действительно, может служить как дидактический материал, мне бы хотелось увидеть, как поэтапно представляются уроки такого вида. В целом подбор задач вызывает интерес. ID-236--Маклецова И.А. 06:39, 22 ноября 2008 (UZT)

Уважаемая Светлана Геннадьевна! Познакомилась с Вашей статьей. Данный дидактический набор задач можно применять на уроках закрепления нового материала по данной теме.Удачи Вам.--Стрельцова М.В. 15:39, 23 ноября 2008 (UZT)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/