Обсуждение:Семинар ДООМ: Задания для турнира «Математические барьеры» для 7-8 классов
Просмотрев Ваш дидактический материал к турниру «Математические барьеры» для 7-8 классов, мне показалось, что не стоит из-за типовых задач, предназначенных для отработки навыков, устраивать такое серьезное внеурочное мероприятие. Уровень задач и силы, затраченные на организацию турнира не соответствуют. Очень трудоемко. --Москевич Лариса Вячеславовна 22:21, 14 ноября 2008 (UZT)
Уважаемая, Шувалова Ю. Г. просмотрела вами предложенный материал «Задания для турнира «Математические барьеры» для 7-8 классов». В предыдущее вашей работе я помечала, что нет приложения, а эта работа вызывает уважение. Прекрасный дидактический материал по темам: пропорция, решение задач с помощью уравнений, задачи на проценты, задачи на движение, задачи на дроби. Спасибо.
ID-236--Маклецова И.А. 08:38, 23 ноября 2008 (UZT)
Согласна с высказыванием коллег о достаточно высоком уровне подготовки и подборки материала, но, не соглашусь с тем , что ,простите," не стоит из-за типовых задач, предназначенных для отработки навыков, устраивать такое серьезное внеурочное мероприятие", на мой взгляд как раз для того, чтобы заинтересовать и повысить качество обучения и нужно почаще проводить такие мероприятия, решая уже надоевшие всем на уроках задачи на проценты, пропорции, на составление уравнений и т. п.Думаю. что от одного такого мероприятия будет больше толку, чем от нескольких рядовых уроков , посвященных этим задачам. А что касается времени на подготовку- то Юлия Григорьевна его даже очень сэкономила- мероприятие уже опробовано, материал есть, сценарий есть. А самое главное, подобную подборку можно изменить и организовать это мероприятие для любого класса 5-11.
ID-290--Участник:Хайруллина Гульнара Равильевна, 14:57, 24 ноября 2008 (UZT)
