Обсуждение:Семинар ДООМ Задачи на составление систем с числом уравнений больше двух
(Новая: Здравствуйте, Ирина Павловна! Ваши задачи интересны, их можно использовать в работе математического ...) |
|||
Строка 5: | Строка 5: | ||
ID-224--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 21:23, 19 ноября 2008 (UZT) | ID-224--[[Участник:Москевич Лариса Вячеславовна|Москевич Лариса Вячеславовна]] 21:23, 19 ноября 2008 (UZT) | ||
---- | ---- | ||
+ | |||
+ | Я думаю, что некоторым ребятам можно объяснить понятие матрицы и определителей, но не нужно сложных задач и формул. Я ребятам объясняла эти темы, как некую игру математиков. Есть же "крестики-нолики", "морской бой"? Они с радостью воспринимали материал и решала легкие задачки. --[[Участник:Тютерева Валентина|Тютерева Валентина]] 22:49, 20 ноября 2008 (UZT) |
Версия 21:49, 20 ноября 2008
Здравствуйте, Ирина Павловна!
Ваши задачи интересны, их можно использовать в работе математического кружка 5-6 классов. Ребята при решении таких задач обходятся без слова "система", решают комбинацией арифметических действий:сложения и вычитания. По сути, они составляют систему и решают ее методом уравнивания коэффициентов. Спасибо за предложенный ряд задач.
ID-224--Москевич Лариса Вячеславовна 21:23, 19 ноября 2008 (UZT)
Я думаю, что некоторым ребятам можно объяснить понятие матрицы и определителей, но не нужно сложных задач и формул. Я ребятам объясняла эти темы, как некую игру математиков. Есть же "крестики-нолики", "морской бой"? Они с радостью воспринимали материал и решала легкие задачки. --Тютерева Валентина 22:49, 20 ноября 2008 (UZT)