Обсуждение:Семинар ДООнк. ИГЗ по русскому языку 3 класс. Работа с деформированным текстом.

Текущая версия на 14:38, 13 февраля 2011

Уважаемая Любовь Викторовна!

Вас приветствует команда "ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ"

На Вашем уроке есть работа с анограммой (мустанг), работа над словарным запасом (подобрать синонимы к слову "мустанг"), как называют группу лошадей, кто такой табунщик. Меня несколько смутила фраза: "Развитие фонетического анализа." Думаю, формулировка должна быть такой- "развитие фонетического слуха" или " фонетический анализ слова", что больше подходит. В 3 классе учащиеся легко самостоятельно сделают фонетический анализ слов без наводящих вопросов учителя. Далее подбор слов к заданной схеме, прекрасный ананлиз группы слов "Мустанг, лошадь, конь, пони" (работа не со значениями,а с их грамматическими признаками), где нужно выделить лишнее слово и суметь доказать правильность своего выбора. Дети должны уметь не просто указывать, но и доказывать, почему выбран этот вариант. Далее работа с текстом Я не увидела презентацию, но думаю, учитель скоро предоставит её нам. Понравилось, что есть физ.минутки.
На Вашем уроке можно упомянуть о многозначности слова "Мустанг"- королевство[1], одичавшая домашняя лошадь [2] , марка машины [3].
Я выделила для себя интересную работу с текстом- выделение цветом предложения, а потом, читая определённого цвета предложения, вдруг появлялось стихотворение. Так можно зашифровать несколько небольших четверостиший в текст. Обязательно применю данный вид работы на уроке литературного чтения. А дальше можно предложить самим четвероклассникам зашифровать стихи (это я уже начинаю о своих учениках думать). СПАСИБО за идею!!!

Желаю успеха! С уважением, Наталья Андреевна и --IDz233 ЗИМНИЕ ЛУЧИКИ 10:27, 13 января 2011 (MSK)

Уважаемая Любовь Викторовна! Мне очень понравилась в Вашем уроке работа с цветом! Хорошая, интересная идея. --Елена Юрьевна 12:24, 19 января 2011 (MSK)

Здравствуйте, уважаемая Любовь Викторовна!

Вас приветствует команда "НЕПОСЕДЫ" и её руководитель Елена Александровна. С большим интересом ознакомилась с вашей работой. Очень замечательно, что выбрана работа с деформированным текстом и именно в таком контексте, когда ребятам предоставляется выборность. Немного можно усложнить задания, связанные со звуковой схемой, например помимо ваших заданий включить и написание транскрипций к словам, дать задание самим составить предложения с представленными словами. Замечательно, что в течении урока вы включили физминутки, особенно на расслабление зрительного нерва. Хотелось бы посмотреть презентацию подготовленную к данному уроку. А можно полностью опубликовать "Правила красивой речи"? Большое спасибо за урок. Творческих успехов вам и вашим ребятам!

--Самохвалова Елена 19:24, 21 января 2011 (MSK)Самохвалова Елена 19:18, 21 января 2011 (MSK)

Уважаемая Любовь Викторовна!

Спасибо вам за предоставленную работу! Урок индивидуальной групповой работы по русскому языку интересный и занимательный, только, на мой взгляд, слишком прост для учащихся 3 класса. К третьему классу учащиеся достаточно много знают орфографических правил, поэтому кроме работы над деформированным текстом целесообразно было бы включить и орфографическую работу, и работу со словарными словами. Презентация способствует повышению интереса к русскому языку у учащихся. Хотелось бы просмотреть эту презентацию целиком, а не по слайдам. Ещё урок мог бы включать воспитательную работу, в которой рассказывалось о правилах поведения с этими животными, как правильно за ними ухаживать, просмотреть видеоролик [4]. Участник:ID-z201 Восемь из ларца и --Наталья Никифорова 20:24, 28 января 2011 (MSK)

Уважаемая Любовь Викторовна! Спасибо Вам за интересную идею работы с текстом.С цветовым выделением предложений текста я встретилась впервые.Обязательно воспользуюсь Вашим приёмом. Творческих вам успехов,здоровья. --IDz490 Снежный ком 22:59, 8 февраля 2011 (MSK)

Уважаемая Любовь Викторовна!

Вас приветствует команда "ДРУЖНЫЕ ПИНГВИНЫ".

Индивидуально-групповое занятие хорошее. Мне особенно понравилось цветовое выделение предложений из текста. Проводится хорошая физминутка для глаз. Учитель применяет разноообразные занимательные и познавательные упражнения. Спасибо за работу. Творческих успехов Вам! С уважением--Галина Александровна Слатимова 19:30, 10 февраля 2011 (MSK)