Обсуждение:Семинар ДООнк Тест по теме "Имя существительное". 4 класс. Программа "Школа России"
| Строка 24: | Строка 24: | ||
С уважением Клычкова Татьяна Алексеевна, Волобуева Надежда Владимировна.--[[Участник:ID-z033 Грамотеи2009|ID-z033 Грамотеи2009]] 21:49, 23 марта 2009 (SAMT) | С уважением Клычкова Татьяна Алексеевна, Волобуева Надежда Владимировна.--[[Участник:ID-z033 Грамотеи2009|ID-z033 Грамотеи2009]] 21:49, 23 марта 2009 (SAMT) | ||
| + | |||
| + | Уважаемая Ольга Владимировна! Спасибо за составленный вами тест. В своей практике я тоже использую тесты с вариантами ответа. Но, как правило, на их составление уходит много времени. Ваш тест позволит определить "проблемную зону" по теме и определить коррекционную работу. Я обязательно используюего на уроке. --[[Участник:ID-z005 Звёздочки|ID-z005 Звёздочки]] 17:26, 24 марта 2009 (SAMT) | ||
Версия 17:26, 24 марта 2009
Тест даётся в двух вариантах, отражает изученный по программе материал. Он направлен на проверку знаний учащихся, но не указаны цели и критерии оценивания.
z008 --Николенко Людмила 22:32, 15 марта 2009 (SAMT)
Тесты позволяют эффективно проводить контроль, проверяют умение учащихся воспроизводить нужную информацию по памяти, применять свои знания на практике. Тесты проверяются очень легко, позволяют активизировать мыслительную деятельность учащихся на уроках, экономить время, отводимое на опрос и контроль. Ведь не секрет, что на уроках не все ученики могут дать быстрый ответ на вопрос, кому-то требуется время на обдумывание. Тест позволяет каждому ребёнку ответить на вопрос, проверить свои знания. Для меня лично тест является инструментом не столько оценки, сколько диагностики.
Ваш тест по теме «Имя существительное» позволяет проверить знания учащихся по пройденной теме.
Для проверки знаний учащихся можно порекомендовать следующие тесты: Волошина О.И. Русский язык. Тесты: начальная школа 1-4 кл.: учебно-методическое пособие. – 2-е изд. – М.: Дрофа, 1999. Ракитина М.Г. Русский язык. Тесты. Дидактические материалы. – М.: Айрис – пресс,2006.
С уважением Витвинская Юлия Викторовна.
--ID-z041 Весёлый снеговик 00:20, 18 марта 2009 (SAMT)
Уважаема Ольга Владимировна! Тесты не только контролируют уровень знаний и умений, но и организуют наблюдение за языковыми умениями, приводят к выводам и обобщениям, порой они необходимы для усвоения орфографического правила или грамматического определения. Все эти аспекты нашли отражение в вашем тесте. Выбор нескольких верных ответов в одном задании вашего теста развивает внимание учащихся. Подбор материала дан на два варианта, что очень удобно в работе. Материал отражает все основные знания по теме «Имя существительное». Жаль, что нет критериев оценивания. Для применения вашего теста в работе учителям придётся это делать самим.
Рекомендую Вам книгу Л. А. Фроловой "Русский язык. Тесты"- М.: "АСТ" "Астрель" 2003г.
С уважением Костина Светлана Александровна. --ID-z009 Зимний букет 00:01, 23 марта 2009 (SAMT)
Уважаемая Ольга Владимировна. Последнее время тесты стали очень популярны. Ваш тест отличается полнотой охвата материала. Думаем, что Ваш тест расчитан на детей с высоким показателем качества знаний, так как в заданиях большое количество вариантов ответов. Было бы неплохо увидеть конкретные критерии оценивания, но думаем, что можно применить и общепринятые нормативы.
С уважением Клычкова Татьяна Алексеевна, Волобуева Надежда Владимировна.--ID-z033 Грамотеи2009 21:49, 23 марта 2009 (SAMT)
Уважаемая Ольга Владимировна! Спасибо за составленный вами тест. В своей практике я тоже использую тесты с вариантами ответа. Но, как правило, на их составление уходит много времени. Ваш тест позволит определить "проблемную зону" по теме и определить коррекционную работу. Я обязательно используюего на уроке. --ID-z005 Звёздочки 17:26, 24 марта 2009 (SAMT)
