Обсуждение:Семинар ДООнк Тест по теме “Имя существительное”. 3 класс. Программа “Школа 2100”.
Строка 5: | Строка 5: | ||
--[[Участник:ID-z041 Весёлый снеговик|ID-z041 Весёлый снеговик]] 00:25, 18 марта 2009 (SAMT) | --[[Участник:ID-z041 Весёлый снеговик|ID-z041 Весёлый снеговик]] 00:25, 18 марта 2009 (SAMT) | ||
− | Тесты являются быстрым и эффективным средством проверки знаний и умений учащихся начальной школы. Их можно рассматривать и как инструмент диагностики. По результатам теста учителю легко выявить возможные пробелы в знаниях ребенка. Предложенный Вами тест очень понравился. Разноуровневые, представленные в интересной форме задания можно использовать на уроке как простой способ проверки и тренировки знаний. Интересными показались задания под № 7,8. С уважением--[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна|Казеева Татьяна Николаевна]] 19:02, 23 марта 2009 (SAMT) z009 Зимний букет. | + | Тесты являются быстрым и эффективным средством проверки знаний и умений учащихся начальной школы. Их можно рассматривать и как инструмент диагностики. По результатам теста учителю легко выявить возможные пробелы в знаниях ребенка. Предложенный Вами тест очень понравился. Разноуровневые, представленные в интересной форме задания можно использовать на уроке как простой способ проверки и тренировки знаний. Интересными показались задания под № 7,8. С уважением--[[Участник:Казеева Татьяна Николаевна|Казеева Татьяна Николаевна]] 19:02, 23 марта 2009 (SAMT), команда z009 Зимний букет. |
Версия 21:07, 23 марта 2009
Очень понравился тест по теме «Имя существительное». Тест представлен в двух вариантах. Даны чёткие критерии выполнения заданий.
С уважением Витвинская Юлия Викторовна.
--ID-z041 Весёлый снеговик 00:25, 18 марта 2009 (SAMT)
Тесты являются быстрым и эффективным средством проверки знаний и умений учащихся начальной школы. Их можно рассматривать и как инструмент диагностики. По результатам теста учителю легко выявить возможные пробелы в знаниях ребенка. Предложенный Вами тест очень понравился. Разноуровневые, представленные в интересной форме задания можно использовать на уроке как простой способ проверки и тренировки знаний. Интересными показались задания под № 7,8. С уважением--Казеева Татьяна Николаевна 19:02, 23 марта 2009 (SAMT), команда z009 Зимний букет.