Обсуждение:Семинар ДООнк Урок русского языка .Третий класс. Тема : " Качественные прилагательные"(программа Начальная школа 21 века")

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 11: Строка 11:
  
 
--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна|Давлетшина Ирина Виктровна]] и --[[Участник:ID-z105 Снегурята|ID-z105 Снегурята]] 14:28, 5 февраля 2010 (SAMT)
 
--[[Участник:Давлетшина Ирина Викторовна|Давлетшина Ирина Виктровна]] и --[[Участник:ID-z105 Снегурята|ID-z105 Снегурята]] 14:28, 5 февраля 2010 (SAMT)
 +
 +
* Мы привыкли видеть подробный конспект урока, но думаю, в данном случае план  урока позволяет заострить внимание на приемах, которые использует учитель в своей деятельности, а не на фразах, которые произносит. Эти приемы обязательно буду использовать в практике.--[[Участник:Архипова Людмила Викторовна|Участник:Архипова Людмила Викторовна]] 00:30, 6 февраля 2010 (SAMT)

Версия 00:30, 6 февраля 2010

К уроку дана подробная пояснительная записка. Прочитав её, подробно узнаёшь о структуре урока, отборе методов и приёмов работы на уроке. Хочу сказать спасибо не за урок, он описан очень кратко, а за подробный самоонализ урока. Он говорит о высоком мастерстве учителя. Участник:Локтева Наталья Викторовна и --Участник:ID-z126 Классная компания 20:46, 6 января 2010 (SAMT)

Нет подробного хода урока, хотелось бы посмотреть. Похвально, что учитель идет в ногу со временем, применяет на уроке технологию РКЧМ.--Людмила Ошкина 21:22, 30 января 2010 (SAMT) Участник:ID-z132 "Грамотеи"

  • Урок- закрепление пройденного материала. Жаль,что нет более подробного описания. Меня очень заинтересовала работа по повторению пройденного материала, а конкретнее: составление синквейна слова « учитель». Здесь и словарная работа, и новый вид повторения частей речи. Оборудование для урока подобрано соответствующее теме. Дидактические принципы не нарушены. Чередовались все виды работы с классом: индивидуальная, групповая, коллективная и самостоятельная. Четко, грамотно изложена пояснительная записка. Этапы урока соответствуют, но, к сожалению, нет физминутки. Хорошо и профессионально проведена рефлексия урока. Учитель применила современные педагогические технологии: развивающего обучения, информационные технологии. Желаю творческих успехов и спасибо за урок!

--Мухина Наталья 21:29, 4 февраля 2010 (SAMT)Участник:ID-z136 Цветочки


По анотации урок хороший. Но по вашему конспекту проанализировать его невозможно.

--Давлетшина Ирина Виктровна и --ID-z105 Снегурята 14:28, 5 февраля 2010 (SAMT)

  • Мы привыкли видеть подробный конспект урока, но думаю, в данном случае план урока позволяет заострить внимание на приемах, которые использует учитель в своей деятельности, а не на фразах, которые произносит. Эти приемы обязательно буду использовать в практике.--Участник:Архипова Людмила Викторовна 00:30, 6 февраля 2010 (SAMT)
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/