Обсуждение:Семинар ДООнк разработка интегрированного урока по окружающему миру.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 28: Строка 28:
  
 
С уважением, --[[Участник:Мухина Наталья|Мухина Наталья]] 21:55, 9 февраля 2010 (SAMT) и [[Участник:ID-z136 Цветочки]]
 
С уважением, --[[Участник:Мухина Наталья|Мухина Наталья]] 21:55, 9 февраля 2010 (SAMT) и [[Участник:ID-z136 Цветочки]]
 +
 +
Интересный и содержательный интегрированный урок, удачное сочетание индивидуальной и групповой работы. Несомненно, урок имеет большое воспитательное значение. Хорошо проведена заключительная часть, тема краеведения занимает одно из важнейших мест в преподавании курса окружающего мира. В свою очередь хочу посоветовать пособие
 +
'''Окружающий мир: тематический тестовый контроль в начальной школе/ авт.-сост. Н.Н.Бобкова.'''
 +
В данном пособии представлены не только тесты, но и много занимательного материала к урокам окружающего мира (кроссворды, головоломки и др.)
 +
 +
--[[Участник:Соломко Татьяна Николаевна|Соломко Татьяна Николаевна]] 20:13, 10 февраля 2010 (SAMT) [[Участник:ID-z137 Лови волну]]

Версия 20:13, 10 февраля 2010

Урок интересный. Дети исполняют песенки, инсценируют русскую народную песню "Уж как шла лиса по траве", домашнее задание - рисунки на тему "Наш край" - всё это способствует развитию творческих способностей детей. Интересная форма урока - путешествие по родному краю, деление класса на экипажи. Рекомендую литературу: Н. Ю. Васильева "Интегрированные уроки" 2 класс, Москва "ВАКО", 2008г. --Крюкова Светлана Александровна 15:17, 16 января 2010 (SAMT)


Игра в театр очень близка ребенку, стремящемуся всякое жизненое впечатление, эмоцию выразить в действии. Чтобы изобразить героя, ситуацию, надо усвоить, что персонаж делает и поступает именно так, а не иначе.Это ставит ученика перед необходимостью быть внимательным и вдумчивым во время прочтения или прослушивания теста стихотвоения, рассказа, народной песни. Такие уроки учат сотрудничать учащихся друг с другом, распределять обязанности, учат такту. Классный театр, инсценировка -- жизненная необходимость сегодняшнего учебного процесса. Дунаева Светлана Евгеньевна и Участник:ID-z114 Тигрята


Урок построен интересно. Разнообразие заданий, речевая разминка, работа с пословицами. Мне понравилась, как экипажи вели работы по темам «Животные», «Птицы», «Растения». Много музыкальных моментов, что помогает детям не переутомляться и всегда с интересом слушать. Очень творчески дети работают на протяжении всего занятия. Проведена хорошая исследовательская работа каждым экипажем. Работа интегрированная: каждый выполнял то, что ему по силам и интересам.Грамотно подведён итог урока.

Чтобы более глубоко изучить тему растительного и животного мира нашего края, я бы посоветовала использовать следующие информационные ресурсы:

«Животный мир Самарской области» [1]
«Растительный мир Самарской области» [2]
«Птицы Самарской области» [3]
«Красная книга Самарской области» [4]

Красная книга России: растения/ Словарик-справочник школьника.- СПб.: Издательский Дом «Литера», 2008.

Участник:Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики 09:56, 02 февраля 2010


Очень хороший урок, много разнообразных заданий. Замечательно, что представлена нестандартная форма проведения урока - урок-игра, путешествие по родному краю. Здесь и музыкальные моменты и творческая работа экипажей. Очень понравился классный театр. Грамотно проведена рефлексия. Спасибо за урок! Творческих успехов!

Рекомендую сайт - Завуч.инфо - http://www.zavuch.info/. Здесь вы найдете все. Очень хороший материал (тесты, контрольные работы, справочная литература, библиотека...)

С уважением, --Мухина Наталья 21:55, 9 февраля 2010 (SAMT) и Участник:ID-z136 Цветочки

Интересный и содержательный интегрированный урок, удачное сочетание индивидуальной и групповой работы. Несомненно, урок имеет большое воспитательное значение. Хорошо проведена заключительная часть, тема краеведения занимает одно из важнейших мест в преподавании курса окружающего мира. В свою очередь хочу посоветовать пособие Окружающий мир: тематический тестовый контроль в начальной школе/ авт.-сост. Н.Н.Бобкова. В данном пособии представлены не только тесты, но и много занимательного материала к урокам окружающего мира (кроссворды, головоломки и др.)

--Соломко Татьяна Николаевна 20:13, 10 февраля 2010 (SAMT) Участник:ID-z137 Лови волну

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/