Обсуждение:Участник конкурса:Орлова Валентина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
  
 
Данная разработка посвящена одной из актуальных проблем в преподавании истории - повышению познавательной активности учащихся на уроке с использованием средств ИКТ. Учитель приобщает учащихся к научным методам познания, таким как исследование и обобщение его итогов в виде презентаций. Так же учитель вовлекает учащихся в контрольно- оценочную деятельность при подведении итогов. Разработка данного урока полностью соответствует поставленным целям и задачам. Презентации выполненные учащимися содержат интересную информацию, но желательно чтобы  объем презентаций был увеличен.
 
Данная разработка посвящена одной из актуальных проблем в преподавании истории - повышению познавательной активности учащихся на уроке с использованием средств ИКТ. Учитель приобщает учащихся к научным методам познания, таким как исследование и обобщение его итогов в виде презентаций. Так же учитель вовлекает учащихся в контрольно- оценочную деятельность при подведении итогов. Разработка данного урока полностью соответствует поставленным целям и задачам. Презентации выполненные учащимися содержат интересную информацию, но желательно чтобы  объем презентаций был увеличен.
 +
 +
<font color="green">Участник конкурса, Павлова Татьяна Г. </font>
 +
 +
Урок интересен по форме и значим, по своей духовно-нравственной направленности. Преподователь использует богатый материал по отечественной культуре, используя приём интеграции предметов. Ценным является то, что у учащихся не просто формируются информационные и коммуникативные компетенции - они применяют их на практике, выполняя конкретное задание по определенной схеме. Это, несомненно, повышает интерес учеников к предмету и способствует совершенствованию культуры исследовательской деятельности у школьников.

Версия 09:39, 10 апреля 2009

Проведена большая работа не только учителем, но и учащимися. Даная разработка может быть использованна и для урока Мировой художественной культуры и отдельные фрагменты на уроках Изобразительного искусства.

                                    Участник конкурса Тексина Наталья

Участник конкурса, Романова Рива И.

Данная разработка посвящена одной из актуальных проблем в преподавании истории - повышению познавательной активности учащихся на уроке с использованием средств ИКТ. Учитель приобщает учащихся к научным методам познания, таким как исследование и обобщение его итогов в виде презентаций. Так же учитель вовлекает учащихся в контрольно- оценочную деятельность при подведении итогов. Разработка данного урока полностью соответствует поставленным целям и задачам. Презентации выполненные учащимися содержат интересную информацию, но желательно чтобы объем презентаций был увеличен.

Участник конкурса, Павлова Татьяна Г.

Урок интересен по форме и значим, по своей духовно-нравственной направленности. Преподователь использует богатый материал по отечественной культуре, используя приём интеграции предметов. Ценным является то, что у учащихся не просто формируются информационные и коммуникативные компетенции - они применяют их на практике, выполняя конкретное задание по определенной схеме. Это, несомненно, повышает интерес учеников к предмету и способствует совершенствованию культуры исследовательской деятельности у школьников.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/