Результаты работы учителей информатики за 2015-2016 учебный год

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Участие в конкурсах профессионального мастерства)
(→Участие в конкурсах профессионального мастерства)
Строка 56: Строка 56:
  
 
<big>'''Федеральные'''</big>
 
<big>'''Федеральные'''</big>
−
* Всероссийский заочный педагогический конкурс:«Профориентационные стратегии в современном образовании на основе атласа новых профессий» (Диплом лауреата 1 степени"
+
* Всероссийский заочный педагогический конкурс:«Профориентационные стратегии в современном образовании на основе атласа новых профессий» (Диплом лауреата 1 степени)
 
*Дистанционный методический семинар «Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся»
 
*Дистанционный методический семинар «Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся»
  

Версия 19:23, 30 мая 2016

Уважаемые коллеги!

Уже традиционно в конце учебного года в нашем сообществе подводятся его итоги.

Большинство учителей в течение учебного года не только хорошо ведут уроки, но и успевают участвовать со своими учениками в конкурсах и проектах, демонстрировать свой опыт в конкурсах профессионального мастерства и в сетевых сообществах коллег.

Предлагаем вам провести анализ своей работы и рассказать о своих профессиональных достижениях сетевому сообществу, т.е. создать и опубликовать электронное портфолио педагога за прошедший учебный год.

Электронное портфолио позволяет современному педагогу:

  • анализировать и систематизировать наработанный опыт;
  • осуществлять мониторинг результатов своей деятельности;
  • продумывать идеи для перспективного роста;
  • организовать свою деятельность;
  • расширять сферу направлений своей работы;
  • находить единомышленников и формировать профессиональные связи;
  • самосовершенствоваться.

Акция "Лучшие учителя информатики г. Тольятти 2015/2016" проводится с 30 мая по 22 августа 2016 г.

Лучшие учителя информатики в рейтинге участников сообщества, опубликовавших свои результаты, получат Диплом победителя Акции.


Порядок публикации результатов своей работы

I. Представьтесь системе или зарегистрируйтесь в ТолВики (см. Справку)

II. Запишите данные о своих результатах работы за 2015/2016 учебный год

  • Нажмите кнопку [Править] справа от раздела "ФИО учителя".
  • Впишите вместо заголовка раздела свои данные (фамилию, имя, отчество).
  • Сделайте ссылку на свою личную страницу (если она не создана, см. Справку в ТолВИКИ).
  • Заполните подразделы и обязательно сделайте ссылки на сайты, на которых подтверждаются Ваши результаты.
Если в Интернете нет таких данных, то разместите в соответствующем разделе изображения с отсканированными дипломами, грамотами, сертификатами, подтверждающими результаты Вашей работы.
При необходимости дополните разделы, чтобы отразить все свои профессиональные достижения.
  • Сохраните Ваши записи на странице, для этого нажмите кнопку [Записать страницу].



Гришина Татьяна Вячеславовна

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Федеральные

  • Всероссийский заочный педагогический конкурс:«Профориентационные стратегии в современном образовании на основе атласа новых профессий» (Диплом лауреата 1 степени)
  • Дистанционный методический семинар «Бриколаж как приём развития творческого мышления учащихся»

Региональные

Муниципальные

  • "Учитель года-2016"

Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Публикации (статьи, разработки и т.д.)

Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):


Федеральные

Региональные

Муниципальные

Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭ

Средний балл учащихся (обучающихся у учителя)

  • ЕГЭ:нет
  • ОГЭ:

Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах

Победители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)

Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося)

Участники (название конкурса, количество участников)


ФИО

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Публикации (статьи, разработки и т.д.)

Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):


Федеральные

Региональные

Муниципальные

Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭ

Средний балл учащихся (обучающихся у учителя)

  • ЕГЭ:
  • ОГЭ:

Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов

Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах

Победители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)

Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося)

Участники (название конкурса, количество участников)


ФИО

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Публикации (статьи, разработки и т.д.)

Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):


Федеральные

Региональные

Муниципальные

Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭ

Средний балл учащихся (обучающихся у учителя)

  • ЕГЭ:
  • ОГЭ:

Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов

Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах

Победители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)

Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося)

Участники (название конкурса, количество участников)


ФИО

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Публикации (статьи, разработки и т.д.)

Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):


Федеральные

Региональные

Муниципальные

Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭ

Средний балл учащихся (обучающихся у учителя)

  • ЕГЭ:
  • ОГЭ:

Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов

Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах

Победители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)

Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося)

Участники (название конкурса, количество участников)


ФИО

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Публикации (статьи, разработки и т.д.)

Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):


Федеральные

Региональные

Муниципальные

Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭ

Средний балл учащихся (обучающихся у учителя)

  • ЕГЭ:
  • ОГЭ:

Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов

Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах

Победители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)

Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося)

Участники (название конкурса, количество участников)


ФИО

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Представление своего опыта на семинарах, мастер-классах, конференциях

Федеральные

Региональные

Муниципальные

Публикации (статьи, разработки и т.д.)

Авторский действующий блог (сайт) (указать название и ссылку):


Федеральные

Региональные

Муниципальные

Уровень подготовки учеников к ЕГЭ и/или ОГЭ

Средний балл учащихся (обучающихся у учителя)

  • ЕГЭ:
  • ОГЭ:

Количество учащихся с результатами ЕГЭ больше 80 баллов

Мои ученики в олимпиадах, конкурсах и проектах

Победители и призеры (название конкурса, ФИ учащегося, уровень достижения)

Лауреаты (название конкурса, ФИ учащегося)

Участники (название конкурса, количество участников)

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_2015-2016_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4&oldid=430294»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/