Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников
(→Итоги семинара) |
|||
| (не показаны 43 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | <p align=right><small>[[:Категория:Дистанционный семинар февраль 2011|Вернуться на главную страницу семинара]]</small></p> | ||
| + | |||
'''Секция 1.''' '''Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников''' | '''Секция 1.''' '''Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников''' | ||
| − | *'''Понятие дистанционных образовательных технологий. Использование образовательных возможностей Интернет в целях дистанционной поддержки обучения школьников'''. | + | *'''Понятие дистанционных образовательных технологий. Использование образовательных возможностей Интернет в целях дистанционной поддержки обучения школьников.''' |
| − | '''Задание.''' Уважаемые участники семинара предлагаем вам ознакомиться материалами презентации "Дистанционная поддержка обучения школьников" и подумать над поставленными в ней вопросами, это поможет вам в выполнении практических работ семинара. | + | |
| − | (''Презентация содержит комментарии к слайдам, поэтому рекомендуется скачать ее, сохранить на свой компьютер и просматривать в режиме "Редактирования".'') | + | '''''Сроки выполнения задания с 15 февраля 2011 г. по 27 февраля 2011 г.''''' |
| + | |||
| + | '''Задание.''' Уважаемые участники семинара предлагаем вам ознакомиться материалами [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5nNsn8lcDcZMDhlY2VkZWQtMWEzMi00Y2Y2LThlNzctYTA0NWYzYTQ1YmI4&hl=ru '''презентации "Дистанционная поддержка обучения школьников"'''] и подумать над поставленными в ней вопросами, это поможет вам в выполнении практических работ семинара. | ||
| + | (''Презентация содержит комментарии к слайдам, поэтому рекомендуется скачать ее (меню "файл", команда "загрузить оригинал"), сохранить на свой компьютер и просматривать в режиме "Редактирования".'') | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *'''Сервисы Интернет как средства дистанционной поддержки обучения и организации взаимодействия педагогов, школьников и родителей в образовательном процессе'''. | ||
| + | |||
| + | '''''Сроки выполнения задания с 15 февраля 2011 г. по 27 февраля 2011 г.''''' | ||
| + | |||
| + | '''Задание.''' Познакомьтесь с материалами презентации [http://prezi.com/9yj844jcfmtg/web-20-dlya-dot/ '''Web 2.0''']. Подумайте, каким образом сетевые сервисы могут быть использованы для организации дистанционной поддержки обучения школьников и ответьте на вопросы [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZoQkJpdFhYal8tOFRNb2dhbWVQOVE6MQ '''анкеты "Социальные сервисы и сети"'''] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *'''Мастер-класс «Точка входа». Практикум «Проба пера».''' | ||
| + | |||
| + | '''''Сроки выполнения задания с 28 февраля 2011 г. по 13 марта 2011 г.''''' | ||
| + | |||
| + | '''Задание.''' | ||
| + | |||
| + | Уважаемые коллеги! Продолжаем работу семинара. Вам необходимо познакомиться с [[Мастер-класс Точка входа|'''теоретическим материалом «Точка входа»''']] и выполнить практические задания. Вопросы можно задавать на страничке [[Обсуждение:Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников|'''"обсуждение"''']]. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *'''Обсуждение «Возможности сервисов Интернет для организации дистанционной поддержки обучения школьников».''' | ||
| + | |||
| + | Уважаемые участники семинара! Для участия в обсуждении вопросов семинара вам необходимо [[Медиа:Friendfeed.doc|'''зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.''']] | ||
| + | |||
| + | '''Задание.''' | ||
| + | |||
| + | '''''Сроки выполнения задания с 15 марта 2011 г. по 20 марта 2011 г.''''' | ||
| + | |||
| + | Уважаемые участники! Ознакомьтесь с результатом [[Медиа:Servisi1.xls|'''анкетирования "Социальные сервисы и сети"''']]. Для обсуждения вопросов семинара перейдите по [http://friendfeed.com/dmc2011 '''ссылке''']. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | *'''Рефлексия участников''' | ||
| + | |||
| + | '''''Сроки выполнения задания с 18 марта 2011 г. по 21 марта 2011 г.''''' | ||
| + | |||
| + | Уважаемые участники семинара, наш семинар подходит к своему завершению. Нам очень важно знать Ваше мнение о нем. Пожалуйста заполните небольшую [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGc0bGVtWU9Idm03aXlWS0xPeThlSFE6MQ '''анкету - рефлексию''']. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | == Итоги семинара == | ||
| + | |||
| + | Завершил свою работу дистанционный методический семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе". В рамках работы семинара были рассмотрены и обсуждены [http://friendfeed.com/dmc2011 вопросы использования образовательных возможностей Интернет] в целях дистанционной поддержки обучения школьников. | ||
| + | |||
| + | В рамках работы семинара участники ознакомились не только со средой дистанционного обучения Moodle, но и c технологией публикации дистанционного урока в wiki-среде, в которой представили свои уроки. С ними можно ознакомиться на странице [[Мастер-класс Точка входа]]. | ||
| + | |||
| + | Все участники подчеркнули, что преимущества дистанционных образовательных технологий перед традиционными формами обучения - экономия времени и средств педагога, возможность выбора тематики курса и темпа работы с учебными материалами. Однако, по мнению участников, «ДОТ не может полностью заменить традиционное обучение, но использование ДОТ учителем позволяет сделать большой шаг вперед. Тут надо заметить, что Интернет - не замена учителю, а инструмент, помогающий расширить образовательные возможности». | ||
| + | |||
| + | С мнением участников семинара можно ознакомиться [[Медиа:Reflex_DMC.xls|'''пройдя по ссылке''']]. | ||
| + | |||
| + | Наиболее активными участниками семинара признаны: | ||
| + | *Ананьева Татьяна Александровна,МОУ лицей №60, | ||
| + | *Жерлицына Светлана Леонидовна, МОУ лицей №60, | ||
| + | *Копылова Елена Павловна,МОУ СОШ №16, г. Жигулевск, | ||
| + | *Ошкина Людмила Николаевна МОУ школа № 70, | ||
| + | *Полынова Светлана Владимировна,МОУ школа №20, | ||
| + | *Сидорова Татьяна Владимировна, МОУ средняя школа №88, | ||
| + | *Танайлова Ирина Алексеевна МОУ школа № 70. | ||
| + | |||
| + | Участники, выполнившие не менее 2/3 заданий семинара, получают '''Сертификаты участника семинара.''' | ||
| − | + | '''Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников''' | |
| − | * | + | *Ананьева Татьяна Александровна,МОУ лицей №60, |
| − | * | + | *Артюшина Ольга Александровна, ГС(К)ОУ школа-интернат №3, |
| − | * | + | *Богдашова Елена Борисовна, МОУ школа №70, |
| + | *Бойкова Маргарита Федоровна, МОУ лицей №60, | ||
| + | *Бояринова Татьяна Ивановна,МОУ школа №33, | ||
| + | *Вохминцева Галина Сергеевна, МОУ сш № 93. | ||
| + | *Галкина Вера Михайловна, МОУ гимназия №77, | ||
| + | *Герасимова Наталья Михайловна МОУ "Корякская СОШ", Елизовский р-н, Камчатский край, | ||
| + | *Гришина Татьяна Вячеславовна, МОУ школы № 43, | ||
| + | *Жерлицына Светлана Леонидовна, МОУ лицей №60, | ||
| + | *Заражевская Ирина Александровна, МОУ школа №15, | ||
| + | *Игнатова Елена Витальевна, МОУ школа №90, | ||
| + | *Ким Светлана Анатольевна, МОУ школа №69, | ||
| + | *Клёнова Ирина Владимировна, МОУ гимназия № 89, | ||
| + | *Клонина Татьяна Владимировна, ГС(К)ОУ школа-интернат №3, | ||
| + | *Копылова Елена Павловна,МОУ СОШ №16, г. Жигулевск, | ||
| + | *Лебедева Оксана Анатольевна, Детский сад - начальная школа "Росток" СОШ - филиал НОУ ВПО "Тольяттинская академия управления", | ||
| + | *Лоба Татьяна Александровна, МОУ школа №90, | ||
| + | *Носкова Ирина Юрьевна, МОУ гимназия №77, | ||
| + | *Ошкина Людмила Николаевна МОУ школа № 70 [1], | ||
| + | *Перезнатнова Марина Юрьевна,МОУ школа №28, | ||
| + | *Полынова Светлана Владимировна,МОУ школа №20, | ||
| + | *Самсонова Ирина Константиновна, МОУ школа №69, | ||
| + | *Самсонова Светлана Ивановна, МОУ сш №93, | ||
| + | *Сидорова Татьяна Владимировна, МОУ средняя школа №88, | ||
| + | *Танайлова Ирина Алексеевна МОУ школа № 70, | ||
| + | *Ярунина Анна Сергеевна, Детский сад – начальная школа «Росток» СОШ – филиал НОУ ВПО «Тольяттинская академия управления». | ||
[[Категория:Дистанционный семинар февраль 2011]] | [[Категория:Дистанционный семинар февраль 2011]] | ||
Текущая версия на 07:44, 12 апреля 2011
Вернуться на главную страницу семинара
Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников
- Понятие дистанционных образовательных технологий. Использование образовательных возможностей Интернет в целях дистанционной поддержки обучения школьников.
Сроки выполнения задания с 15 февраля 2011 г. по 27 февраля 2011 г.
Задание. Уважаемые участники семинара предлагаем вам ознакомиться материалами презентации "Дистанционная поддержка обучения школьников" и подумать над поставленными в ней вопросами, это поможет вам в выполнении практических работ семинара. (Презентация содержит комментарии к слайдам, поэтому рекомендуется скачать ее (меню "файл", команда "загрузить оригинал"), сохранить на свой компьютер и просматривать в режиме "Редактирования".)
- Сервисы Интернет как средства дистанционной поддержки обучения и организации взаимодействия педагогов, школьников и родителей в образовательном процессе.
Сроки выполнения задания с 15 февраля 2011 г. по 27 февраля 2011 г.
Задание. Познакомьтесь с материалами презентации Web 2.0. Подумайте, каким образом сетевые сервисы могут быть использованы для организации дистанционной поддержки обучения школьников и ответьте на вопросы анкеты "Социальные сервисы и сети"
- Мастер-класс «Точка входа». Практикум «Проба пера».
Сроки выполнения задания с 28 февраля 2011 г. по 13 марта 2011 г.
Задание.
Уважаемые коллеги! Продолжаем работу семинара. Вам необходимо познакомиться с теоретическим материалом «Точка входа» и выполнить практические задания. Вопросы можно задавать на страничке "обсуждение".
- Обсуждение «Возможности сервисов Интернет для организации дистанционной поддержки обучения школьников».
Уважаемые участники семинара! Для участия в обсуждении вопросов семинара вам необходимо зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.
Задание.
Сроки выполнения задания с 15 марта 2011 г. по 20 марта 2011 г.
Уважаемые участники! Ознакомьтесь с результатом анкетирования "Социальные сервисы и сети". Для обсуждения вопросов семинара перейдите по ссылке.
- Рефлексия участников
Сроки выполнения задания с 18 марта 2011 г. по 21 марта 2011 г.
Уважаемые участники семинара, наш семинар подходит к своему завершению. Нам очень важно знать Ваше мнение о нем. Пожалуйста заполните небольшую анкету - рефлексию.
Итоги семинара
Завершил свою работу дистанционный методический семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе". В рамках работы семинара были рассмотрены и обсуждены вопросы использования образовательных возможностей Интернет в целях дистанционной поддержки обучения школьников.
В рамках работы семинара участники ознакомились не только со средой дистанционного обучения Moodle, но и c технологией публикации дистанционного урока в wiki-среде, в которой представили свои уроки. С ними можно ознакомиться на странице Мастер-класс Точка входа.
Все участники подчеркнули, что преимущества дистанционных образовательных технологий перед традиционными формами обучения - экономия времени и средств педагога, возможность выбора тематики курса и темпа работы с учебными материалами. Однако, по мнению участников, «ДОТ не может полностью заменить традиционное обучение, но использование ДОТ учителем позволяет сделать большой шаг вперед. Тут надо заметить, что Интернет - не замена учителю, а инструмент, помогающий расширить образовательные возможности».
С мнением участников семинара можно ознакомиться пройдя по ссылке.
Наиболее активными участниками семинара признаны:
- Ананьева Татьяна Александровна,МОУ лицей №60,
- Жерлицына Светлана Леонидовна, МОУ лицей №60,
- Копылова Елена Павловна,МОУ СОШ №16, г. Жигулевск,
- Ошкина Людмила Николаевна МОУ школа № 70,
- Полынова Светлана Владимировна,МОУ школа №20,
- Сидорова Татьяна Владимировна, МОУ средняя школа №88,
- Танайлова Ирина Алексеевна МОУ школа № 70.
Участники, выполнившие не менее 2/3 заданий семинара, получают Сертификаты участника семинара.
Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников
- Ананьева Татьяна Александровна,МОУ лицей №60,
- Артюшина Ольга Александровна, ГС(К)ОУ школа-интернат №3,
- Богдашова Елена Борисовна, МОУ школа №70,
- Бойкова Маргарита Федоровна, МОУ лицей №60,
- Бояринова Татьяна Ивановна,МОУ школа №33,
- Вохминцева Галина Сергеевна, МОУ сш № 93.
- Галкина Вера Михайловна, МОУ гимназия №77,
- Герасимова Наталья Михайловна МОУ "Корякская СОШ", Елизовский р-н, Камчатский край,
- Гришина Татьяна Вячеславовна, МОУ школы № 43,
- Жерлицына Светлана Леонидовна, МОУ лицей №60,
- Заражевская Ирина Александровна, МОУ школа №15,
- Игнатова Елена Витальевна, МОУ школа №90,
- Ким Светлана Анатольевна, МОУ школа №69,
- Клёнова Ирина Владимировна, МОУ гимназия № 89,
- Клонина Татьяна Владимировна, ГС(К)ОУ школа-интернат №3,
- Копылова Елена Павловна,МОУ СОШ №16, г. Жигулевск,
- Лебедева Оксана Анатольевна, Детский сад - начальная школа "Росток" СОШ - филиал НОУ ВПО "Тольяттинская академия управления",
- Лоба Татьяна Александровна, МОУ школа №90,
- Носкова Ирина Юрьевна, МОУ гимназия №77,
- Ошкина Людмила Николаевна МОУ школа № 70 [1],
- Перезнатнова Марина Юрьевна,МОУ школа №28,
- Полынова Светлана Владимировна,МОУ школа №20,
- Самсонова Ирина Константиновна, МОУ школа №69,
- Самсонова Светлана Ивановна, МОУ сш №93,
- Сидорова Татьяна Владимировна, МОУ средняя школа №88,
- Танайлова Ирина Алексеевна МОУ школа № 70,
- Ярунина Анна Сергеевна, Детский сад – начальная школа «Росток» СОШ – филиал НОУ ВПО «Тольяттинская академия управления».
