Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 29: Строка 29:
  
 
*'''Обсуждение «Возможности сервисов Интернет для организации дистанционной поддержки обучения школьников».'''
 
*'''Обсуждение «Возможности сервисов Интернет для организации дистанционной поддержки обучения школьников».'''
 
'''''Сроки выполнения задания с 14 марта 2011 г. по 16 марта 2011 г.'''''
 
  
 
Уважаемые участники семинара! Для участия в обсуждении вопросов семинара вам необходимо [[Медиа:Friendfeed.doc|'''зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.''']]
 
Уважаемые участники семинара! Для участия в обсуждении вопросов семинара вам необходимо [[Медиа:Friendfeed.doc|'''зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.''']]
  
 
'''Задание.'''
 
'''Задание.'''
 +
 +
'''''Сроки выполнения задания с 15 марта 2011 г. по 20 марта 2011 г.'''''
  
 
Уважаемые участники! Ознакомьтесь с результатом [[Медиа:Servisi1.xls|'''анкеты "Социальные сервисы и сети"''']]. Для обсуждения вопросов семинара перейдите по [http://friendfeed.com/dmc2011 '''ссылке'''].
 
Уважаемые участники! Ознакомьтесь с результатом [[Медиа:Servisi1.xls|'''анкеты "Социальные сервисы и сети"''']]. Для обсуждения вопросов семинара перейдите по [http://friendfeed.com/dmc2011 '''ссылке'''].

Версия 16:14, 15 марта 2011

Вернуться на главную страницу семинара

Секция 1. Возможности дистанционных образовательных технологий в обучении школьников

  • Понятие дистанционных образовательных технологий. Использование образовательных возможностей Интернет в целях дистанционной поддержки обучения школьников.

Сроки выполнения задания с 15 февраля 2011 г. по 27 февраля 2011 г.

Задание. Уважаемые участники семинара предлагаем вам ознакомиться материалами презентации "Дистанционная поддержка обучения школьников" и подумать над поставленными в ней вопросами, это поможет вам в выполнении практических работ семинара. (Презентация содержит комментарии к слайдам, поэтому рекомендуется скачать ее (меню "файл", команда "загрузить оригинал"), сохранить на свой компьютер и просматривать в режиме "Редактирования".)


  • Сервисы Интернет как средства дистанционной поддержки обучения и организации взаимодействия педагогов, школьников и родителей в образовательном процессе.

Сроки выполнения задания с 15 февраля 2011 г. по 27 февраля 2011 г.

Задание. Познакомьтесь с материалами презентации Web 2.0. Подумайте, каким образом сетевые сервисы могут быть использованы для организации дистанционной поддержки обучения школьников и ответьте на вопросы анкеты "Социальные сервисы и сети"


  • Мастер-класс «Точка входа». Практикум «Проба пера».

Сроки выполнения задания с 28 февраля 2011 г. по 13 марта 2011 г.

Задание.

Уважаемые коллеги! Продолжаем работу семинара. Вам необходимо познакомиться с теоретическим материалом «Точка входа» и выполнить практические задания. Вопросы можно задавать на страничке "обсуждение".


  • Обсуждение «Возможности сервисов Интернет для организации дистанционной поддержки обучения школьников».

Уважаемые участники семинара! Для участия в обсуждении вопросов семинара вам необходимо зарегистрироваться в социальной сети FriendFeed.

Задание.

Сроки выполнения задания с 15 марта 2011 г. по 20 марта 2011 г.

Уважаемые участники! Ознакомьтесь с результатом анкеты "Социальные сервисы и сети". Для обсуждения вопросов семинара перейдите по ссылке.

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/