СеминарДООнк.Урок русского языка в 4 классе. "Правописание частицы не с глаголами".

Автор:Семенченкова Ольга Владимировна.

Участник:IDz108 KROHA.RU

Тема: "Правописание частицы не с глаголами". Цель урока: Фомирование умения писать частицу не с глагнолами; развитие орфографической зоркости. Обуродование:листок с глаголами;листочки с текстом для детей. Ход урока. 1. Организационный момент. Учитель. Сегодня на уроке вас ожидает много интересных заданий. Вы готовы? Дети. Да. Учитель.У Корней Иванович чуковский записал предложения, которые говорили дети. давайте их прочитаем. Подумайте, что здесь неправильно. Ты не дадашь, а я взяму. Я вам задачу, подождите. Верка плювается. Я как только лягну, так и вижу сон. Мой папа воевает. Не воевает, а войнует. А я твоего петушка спрятаю. А я отыскаю. Ну тогда я сядаю и заплакаю.

Дети.Здесь дети неправильно произносят глаголы. Учитель.Я вам предлагаю сейчас записать все глаголы правильно.

Дети записывают в тетрадях, один ученик на доске.

Не дашь, возьму, задам, плюётся, лягу. воюет, спрячу, отыщу, сяду, заплачу.

- Определите лица глаголов, которые вы выписали. На доске.

  2-ел.  1-е л.    1-е л.     3-е л.    1-е л.   3-е л.     1-е л.   1-е л.   1-е л.  1-е л.

Не дашь, возьму, задам, плюётся, лягу, воюет, спрячу, отыщу, сяду, заплачу.

- Хорошо, раз вы выполнили это задание, то следующее точно выполните и тогда сможете узнать, что будете изучать на уроке.

2. Чистописание с орфографической и фонетической нагрузкой. Учитель. Запишите в тетради букву из слов чтить, которая обозначает согласный мягкий глухой звук. Дети записывают букву ч в тетрадях, а один ребёнок на доске.

Дети.Это буква ч. Учитель.Из слова поласкать выпишите безударную гласную в корне. Дети. А что это слово обозначает? Учитель. Молодцы, что сообразили. Как вы понимаете, что значит это слово? Дети. Можно полоскать бельё, тогда в корне будет безударная гласная 0, проверочное слово-полощет. - А можно рассмотреть это тслово в значении "поласкать щенка" , тогда безударная гласная а - ласка. учитель. Мы с вами запишем букву а. А теперь нужно будет выписать букву из слова рассказать- она обозначает согласный твёрдый глухой звук, он находится в приставке. Дети. Это буква с. Учитель. Какая буква в слове радостный не произносится? Дети. Буква т -проверочное слово радость. Учитель. Слово мирить. Какая безударная гласная в корне? Дети. Здесь опять все зависит от крнтекста. -Мерить платье-проверочное слово мерка, мирить ребят- проверочное слово мир, мирный. Учитель. Запишите букву и. Дети выполняеют задание. - Слово цепляет - какую надо выписать букву, если она обозначает согласный твёрдый глухой непарный звук? Дети. Букву ц. Учитель. Из слов захочешь выпишите букву гласного звука