Семинар ДООнк Урок окружающего мира в 1 классе "Когда жили динозавры"
Строка 64: | Строка 64: | ||
Защищались эти ящеры от врагов разными способами. Некоторые хорошо бегали. У некоторых был панцирь с шипами, или рога, или шипы на хвосте.<br> | Защищались эти ящеры от врагов разными способами. Некоторые хорошо бегали. У некоторых был панцирь с шипами, или рога, или шипы на хвосте.<br> | ||
Как же появлялись динозавры? Они вылуплялись из яиц, которые самка динозавра откладывала и зарывала в песок. Тут вы видите сохранившиеся под землей скорлупу мелких динозавров. А чтобы понять, какие были яйца у самых больших экземпляров, ученые воссоздали их из пластика, чтобы мы могли увидеть и сравнить размеры.<br> | Как же появлялись динозавры? Они вылуплялись из яиц, которые самка динозавра откладывала и зарывала в песок. Тут вы видите сохранившиеся под землей скорлупу мелких динозавров. А чтобы понять, какие были яйца у самых больших экземпляров, ученые воссоздали их из пластика, чтобы мы могли увидеть и сравнить размеры.<br> | ||
− | Просуществовав на земле около 130 млн лет эти странные существа вымерли. Ученые до сих пор точно не знают почему. Одна из версий такая. | + | Просуществовав на земле около 130 млн лет эти странные существа вымерли. Ученые до сих пор точно не знают почему. Одна из версий такая. На Землю упал огромный метеорит. На планете Земля изменился климат. Стало холодно, исчезли многие растения, растительноядным стало нечего есть, а за ними погибли и хищники. <br> |
− | На Землю упал огромный метеорит. На планете Земля изменился климат. Стало холодно, исчезли многие растения, растительноядным стало нечего есть, а за ними погибли и хищники. <br> | + | |
А если динозавры вымерли, откуда же учёные узнали о них? Прочитайте в учебнике под картинками. Да, ученые, которых называют палеонтологи раскапывают пласты земли и находят останки. Это окаменевшие отпечатки или кости динозавров. Они их изучают, воссоздают их внешность. Затем эти находки помещают в музеях.<br> | А если динозавры вымерли, откуда же учёные узнали о них? Прочитайте в учебнике под картинками. Да, ученые, которых называют палеонтологи раскапывают пласты земли и находят останки. Это окаменевшие отпечатки или кости динозавров. Они их изучают, воссоздают их внешность. Затем эти находки помещают в музеях.<br> | ||
А хотите ли вы узнать еще что-то о динозаврах? Вы можете прочитать о них в книгах, энциклопедиях, найти интересную информацию в Интернете. <br> | А хотите ли вы узнать еще что-то о динозаврах? Вы можете прочитать о них в книгах, энциклопедиях, найти интересную информацию в Интернете. <br> | ||
Прослушивание и просмотр мультимедийной панорамы из электронного пособия «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия».<br> | Прослушивание и просмотр мультимедийной панорамы из электронного пособия «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия».<br> | ||
− | | | + | |. |
− | . | + | |
+ | Слайды №3-9 | ||
. | . | ||
. | . | ||
+ | |||
Строка 84: | Строка 85: | ||
. | . | ||
− | |||
Слайды №13-19 | Слайды №13-19 | ||
− | + | ||
Слайды №20-22 | Слайды №20-22 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
Слайды №23-27 | Слайды №23-27 | ||
− | + | Слайды №28-32 | |
. | . | ||
− | + | Слайды №33-35. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | Слайды №36-41 | ||
− | + | Слайд №42 | |
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] | [[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]] |
Версия 19:37, 3 февраля 2011
Участник:Аряпова Халима Хамзаевна
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В 1 КЛАССЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ПРИЕМОВ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ.
ТЕМА: Когда жили динозавры.
ЦЕЛЬ: Формирование у детей представлений о вымерших животных - динозаврах.
ЗАДАЧИ:
ОБОРУДОВАНИЕ:
- Аудиозапись с голосами птиц.
- Картинки с изображением птиц.
- Кроссворд.
- Индивидуальные таблички для игры "Верите ли вы?".
- Презентация Power Point "Когда жили динозавры".
- Мультимедийная панорама из электронного пособия "Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия".
- Проектор, ноутбук.
- Рисунки динозавров для каждого учащегося.
I. Повторение пройденного. Актуализация знаний. (Стадия вызова) – Ребята, любите ли вы тайны и загадки? (Ответы детей) Сегодня мы с вами будем разгадывать некоторые из них. |
. . |
II.Физкультминутка. | |
III.Объяснение новой темы. (Стадия осмысления) – Откройте учебники на стр. 14. Прочитайте ещё раз тему урока. |
.
.
Слайды №10-12 . .
Слайды №23-27 Слайды №28-32 . Слайды №33-35. Слайды №36-41
|