Творческая группа учителей информатики
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pen (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 17 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style="background-color: #FFFFFF; border: 3px solid # | + | | style="background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #FFFFFF; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | |
| − | <p style="text-align:center;font-size:250%;color:#4B0082;">'''Творческая группа учителей информатики <br> | + | <p style="text-align:center;font-size:250%;color:#4B0082;">'''Творческая группа учителей информатики <br><span style="color:#FF0000">R</span><span style="color:#00FF00">G</span><span style="color:#0000FF">B</span> - модели'''</p> |
|} | |} | ||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
* [[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна, МОУ школа № 47]] | * [[Участник:Светлана Бритвина|Бритвина Светлана Олеговна, МОУ школа № 47]] | ||
* [[Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна, МОУ лицей № 67]] | * [[Малышева Светлана Владимировна|Малышева Светлана Владимировна, МОУ лицей № 67]] | ||
| − | * Сарина Ирина Геннадьевна, МОУ школа № 72 | + | * [[Сарина Ирина Геннадьевна|Сарина Ирина Геннадьевна, МОУ школа № 72]] |
| − | * [[Морозова Елена Александровна|Морозова Елена Александровна, МОУ | + | * [[Морозова Елена Александровна|Морозова Елена Александровна, МОУ лицей № 76]] |
* [[Участник:Морозова Юлия Александровна|Морозова Юлия Александровна, МОУ школа № 90]] | * [[Участник:Морозова Юлия Александровна|Морозова Юлия Александровна, МОУ школа № 90]] | ||
| − | * Плаксина Наталья Васильевна, МОУ школа № 93 | + | * [[Плаксина Наталья Васильевна]], учитель [http://school93.tgl.ru/ МОУ школа № 93] |
* [[Татарникова Елена Николаевна|Татарникова Елена Николаевна]], МОУ школа № 93 | * [[Татарникова Елена Николаевна|Татарникова Елена Николаевна]], МОУ школа № 93 | ||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ОДНОЙ СТРОКОЙ о ГЛАВНОМ (новости)''' </p> | <p style="text-align:left;font-size:150%;color:#4B0082;">'''ОДНОЙ СТРОКОЙ о ГЛАВНОМ (новости)''' </p> | ||
| + | ---- | ||
| + | |||
| + | Теперь у нашей группы '''есть ПЛАН''', но это не "догма". Жизнь часто вносит свои коррективы в планы людей, и если возникнет необходимость, мы общим решением можем в него что-то добавить или убрать. '''ВАЖНО''' другое, сейчас мы знаем '''направление''' в котором будем двигаться! | ||
| + | |||
| + | '''Текущий этап''' в плане выделен ЦВЕТОМ. Прошу вас не забывать о '''СРОКАХ'''. | ||
| + | |||
---- | ---- | ||
[[Изображение:Os-2010.png|left]] | [[Изображение:Os-2010.png|left]] | ||
| Строка 54: | Строка 60: | ||
---- | ---- | ||
| − | + | {|border=1 width=100% | |
| − | : | + | |width=75% align="center"|'''Мероприятие/содержание деятельности''' |
| − | :::::* [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFl3dndlR0M1NjhsSndabGdfbHlUMkE6MA Анкета для участников творческой группы учителей информатики] | + | |width=250% align="center"|'''Сроки''' |
| − | :: | + | |- |
| − | :: | + | | |
| − | :: | + | :'''1.''' [[Осенняя школа 2010|'''ОСЕННЯЯ ШКОЛА IT-activity 2010''']] |
| − | :: | + | ::* [https://docs.google.com/present/view?id=dmwfmd4_0dsbx9rfw Обзор коллекций цифровых образовательных ресурсов] |
| − | + | ::* [https://docs.google.com/present/view?id=dd3pd47n_260fkkkf3fh Использование цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе] | |
| − | + | ::* [https://docs.google.com/present/view?id=ddcddc36_560t6rkp3kw Критерии отбора цифровых образовательных ресурсов] | |
| − | -- | + | ::* Работа секции учителей информатики: |
| + | ::** [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFl3dndlR0M1NjhsSndabGdfbHlUMkE6MA Анкета для участников творческой группы учителей информатики] | ||
| + | ::** Способы использования ЦОР, ИИСС, ИУМК в образовательном процессе | ||
| + | ::*** [https://docs.google.com/present/edit?id=0AZYK6Lo5aXOZZGNrZ2Ntd2dfMzM3Y2NnOThobXE&hl=ru Презентация "Способы использования наборов ЦОР в учебном процессе"] | ||
| + | ::** Практическая работа "Отбор ЦОР и варианты их использования" | ||
| + | ::*** [http://school-collection.edu.ru/catalog/res/374978c9-3ac8-9252-c96c-335f4e9729ef/?interface=catalog ЦОР № 5] | ||
| + | ::** Планирование работы творческой группы | ||
| + | ::** Организация сетевого взаимодействия | ||
| + | | | ||
| + | ::19 - 20 октября 2010 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''2. [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApYK6Lo5aXOZdFk1dk5uU0Y2ckdsM0p5dnpqTGV0RVE&hl=ru&authkey=CI3l7_EN Создание каталога''' Цифровых Образовательных Ресурсов по информатике по темам:] | ||
| + | ::* "Системы счисления" | ||
| + | ::* "Алгоритмы и программирование" | ||
| + | ::* "Измерение и кодирование графической информации" | ||
| − | 2. ....... | + | ::Эта работа осуществляется в [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApYK6Lo5aXOZdHZFczBQNElvelJ1RVZJYnhxYVBVNkE&hl=ru#gid=0 мини-группах]. |
| − | + | | | |
| − | + | ::до 18 ноября | |
| − | + | |- | |
| − | ---- | + | |bgcolor=#efffef| |
| + | :'''3. Разработка рекомендаций''' использования ЦОР на трех формах урока (объяснение, закрепление, контроль) по выбранным темам | ||
| + | |bgcolor=#efffef| | ||
| + | ::до 16 января | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#efffef| | ||
| + | :'''4. Очный семинар''' «Сервисы Веб 2.0», «Создание ЦОРов с использованием сервисов Веб 2.0» | ||
| + | |bgcolor=#efffef| | ||
| + | ::23 декабря | ||
| + | |- | ||
| + | |bgcolor=#efffef| | ||
| + | :'''5. '''[[Мастер-класс для творческой группы учителей информатики Создание ЦОР|'''Дистанционный мастер-класс''' «Социальные сервисы Веб 2.0»]] | ||
| + | |bgcolor=#efffef| | ||
| + | ::24 декабря – 26 января | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''6. Круглый стол''' «Анализ результатов I этапа экспериментальной деятельности педагогов по использованию ЦОР в образовательной деятельности» | ||
| + | | | ||
| + | ::27 января 2011 | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''7. Дистанционный мастер-класс''' «Создание блога» | ||
| + | | | ||
| + | ::январь 2011г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''8. Разработка уроков и методических рекомендации''' по использованию цифровых образовательных ресурсов | ||
| + | | | ||
| + | ::январь - февраль 2011г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''9. Очный семинар''' «Критерии оценивания результатов использования ЦОР в образовательной деятельности» | ||
| + | | | ||
| + | ::21 февраля 2011 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''10. Мониторинг и анализ''' результатов использования ЦОР на уроках | ||
| + | | | ||
| + | ::февраль - март 2011г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''11. Круглый стол''' по обобщению педагогического опыта участников творческой группы | ||
| + | | | ||
| + | ::28 марта 2011 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''12. Конференция''' «ИКТ в образовании: опыт и перспективы» (секция учителей информатики) | ||
| + | | | ||
| + | ::апрель 2011 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''13. Публикация материалов''' об опыте использования ЦОР в профессиональной деятельности '''в сетевом сообществе''' | ||
| + | | | ||
| + | ::май 2011 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''14. Оформление печатных материалов''' для методического пособия «Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в преподавании курса информатики» | ||
| + | | | ||
| + | ::май - июнь 2011 г. | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | :'''15. Индивидуальные консультации''' для участников творческой группы | ||
| + | | | ||
| + | ::октябрь 2010 г.– апрель 2011 г. | ||
| + | |} | ||
| Строка 98: | Строка 183: | ||
* [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApYK6Lo5aXOZdDRVdXhEQWZOTDlOaTB6eEt5OFFZcWc&hl=ru '''Каталог ЦОР по теме "Компьютер в жизни человека"'''] | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApYK6Lo5aXOZdDRVdXhEQWZOTDlOaTB6eEt5OFFZcWc&hl=ru '''Каталог ЦОР по теме "Компьютер в жизни человека"'''] | ||
* [https://docs.google.com/present/edit?id=dckgcmwg_398gx8mjbd2 '''Варианты использования ЦОР №5'''] | * [https://docs.google.com/present/edit?id=dckgcmwg_398gx8mjbd2 '''Варианты использования ЦОР №5'''] | ||
| − | * .. | + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApYK6Lo5aXOZdFk1dk5uU0Y2ckdsM0p5dnpqTGV0RVE&hl=ru&authkey=CI3l7_EN '''Каталог ЦОРов по темам информатики'''] |
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
| Строка 110: | Строка 195: | ||
== <p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''ТЕРРИТОРИЯ ОБЩЕНИЯ'''</p> == | == <p style="text-align:left;font-size:100%;color:#4B0082;">'''ТЕРРИТОРИЯ ОБЩЕНИЯ'''</p> == | ||
| + | * [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0ApYK6Lo5aXOZdFRGcVl2ZFdrTG5ESVVJSGk2U1dHX3c&hl=ru#gid=0 '''Контактные данные участников творческой группы'''] (доступ к документу только участникам творческой группы) | ||
* Блог участников творческой группы учителей информатики | * Блог участников творческой группы учителей информатики | ||
Текущая версия на 22:31, 21 марта 2011
|
Творческая группа учителей информатики |
|
Участники творческой группы
|
|
ОДНОЙ СТРОКОЙ о ГЛАВНОМ (новости) Теперь у нашей группы есть ПЛАН, но это не "догма". Жизнь часто вносит свои коррективы в планы людей, и если возникнет необходимость, мы общим решением можем в него что-то добавить или убрать. ВАЖНО другое, сейчас мы знаем направление в котором будем двигаться! Текущий этап в плане выделен ЦВЕТОМ. Прошу вас не забывать о СРОКАХ. 
Уважаемые коллеги! Для организации деятельности внутри творческой группы заполните, пожалуйста, анкету участника группы учителей информатики, перейдя по предложенной ссылке.
При работе над практическими заданиями вы можете использовать Шпаргалку о формах и методах обучения, а также Критерии отбора цифрового образовательного ресурса |
 ПРОЕКТИРУЕМ, ИССЛЕДУЕМ, ТВОРИМ...
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
