Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z105 Снегурята
| Строка 2: | Строка 2: | ||
<font color=red> | <font color=red> | ||
| − | :::::::::::::::::'''Творческий отчет команда ID-z105 Снегурята'''</font>, | + | :::::::::::::::::'''Творческий отчет команда ID-z105 Снегурята'''</font> , |
<font color=blue> | <font color=blue> | ||
| − | ::::::::'''Поучаствовали в туре'''<font color=red>'''"Неизвестное в известном"''' | + | ::::::::'''Поучаствовали в туре'''<font color=red>'''"Неизвестное в известном"'''</font> |
::::::::'''Всем ребятам, без сомненья, было очень интересно.''' | ::::::::'''Всем ребятам, без сомненья, было очень интересно.''' | ||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
| − | <font color=blue> | + | |
| − | '''Помогала в работе следующая литература:''' </font> | + | <font color=blue>'''Помогала в работе следующая литература:'''</font> |
1. Вода - источник жизни [http://watershealth.ru]+ [http://www.kspu.karelia.ru/projects/water-life/project_support/teacher_support/]<br> | 1. Вода - источник жизни [http://watershealth.ru]+ [http://www.kspu.karelia.ru/projects/water-life/project_support/teacher_support/]<br> | ||
Версия 19:39, 17 февраля 2010
- Творческий отчет команда ID-z105 Снегурята ,
- Поучаствовали в туре"Неизвестное в известном"
- Всем ребятам, без сомненья, было очень интересно.
- Каждый выбрал себе дело по способностям и силе,
- Все взялись за дело смело, кругозор, чтоб сделать шире.
Дима – серьезный, он теоретик, |
 |
 |
Кате пришлось замораживать воду, |
Ирина Щенёва построила башню, |
 |
- К делу ответственно мы подошли,
- Много всем нам пришлось потрудиться,
- К выводам верным серьезным пришли,
- С ними охотно хотим поделиться.
Результаты творческого задания "Неизвестное в известном" были продемонстрированы для учащихся 1-4 классов в рамках предметной недели по окружающему миру.
Всех удивил опыт - "эффект Мпемба", проведенный Наумовой Ириной. Поверили в такой "чудо" (горячая вода замерзает быстрее холодой), когда каждый из участников провел этот опыт самостоятельно в домашних условиях. Родители были потрясены! И учителя тоже. Чудо-опыт обсуждала вся школа.
Помогала в работе следующая литература:
1. Вода - источник жизни [1]+ [2]
2. Все о воде [3]
3. К.Лосев Вода. — Л.: Гидрометеоиздат, 1989.
4. Пословицы и поговорки о воде [4]
5. Л.Кульский, В.Даль,Л.Ленчина «Вода знакомая и загадочная». Изд:«Радянська школа», 1982
6. Пословицы о воде [5]
7. Вода – основа жизни [6]
8. М.Антошин Круговорот воды в природе: Наглядное пособие для начальной школы. Изд:Айрис-Пресс,2003
