Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z105 Снегурята

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 71: Строка 71:
  
 
[[Изображение:Водица.JPG|300x200px|center|</font>]]
 
[[Изображение:Водица.JPG|300x200px|center|</font>]]
 +
 +
 +
Литература:
 +
 +
1. Вода - источник жизни [http://watershealth.ru]+ [http://www.kspu.karelia.ru/projects/water-life/project_support/teacher_support/]
 +
 +
2. Все о воде [http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%BE%D0%B4%D0%B0]

Версия 15:15, 17 февраля 2010


Поучаствовали в туре"Неизвестное в известном",
Всем ребятам, без сомненья, было очень интересно.
Каждый выбрал себе дело по способностям и силе,
Все взялись за дело смело, кругозор, чтоб сделать шире.

Дима – серьезный, он теоретик,
Вспомнив различные свойства воды,
Все их в таблице верно отметил,
Знаем, серьезны были труды.
В библиотеке Степанова Настя
Искала пословицы всё о воде,
Сеня показывал фокусы в классе,
Раньше мы их не видали нигде.

</font>
</font>

Кате пришлось замораживать воду,
Опыт проверить верным путём.
В холод вода по законам природы,
Должна увеличить объём.
Много пришлось Харитонову Глебу
Ткани порвать, намочить лоскутов,
Ветром сушил их, тенью и светом,
Все он проверил и вывод готов.

Ирина Щенёва построила башню,
Башню из кубиков сахара в блюде,
Затем налила водицы подкрашенной
И стала смотреть, что же с сахаром будет.
Башня из сахара быстро окрасилась,
Опыт всем враз доказал капиллярность,
Лабораторная Ире понравилась,
Вдруг опыт её приобрел популярность.
Твердо решила Наумова Ира
Срочно проверить «Мпемба эффект»:
Быстро нашла холодильник в квартире,
Чтоб уяснить для себя, в чем секрет,
Выполнив все, как просили в задании,
Наша Ирина вдруг поняла,
Что кипяток склонен враз к замерзанию,
Чем охлажденная Ирой вода.

</font>

К делу ответственно мы подошли,
Много всем нам пришлось потрудиться,
К выводам верным серьезным пришли,
С ними охотно хотим поделиться.


Результаты творческого задания "Неизвестное в известном" были продемонстрированы для учащихся 1-4 классов в рамках предметной недели по окружающему миру.
</font>


Литература:

1. Вода - источник жизни [1]+ [2]

2. Все о воде [3]