Творческий отчёт (окружающий мир) команды ID z256 Пытливый Умка

Участник:ID z256 Пытливый Умка
Участник:Матвеева Мария Михайловна

Творческий отчёт (окружающий мир)
команды ID z256 Пытливый Умка

Урок изобразительного искусства и художественного труда у нас прошел в виде «Урока-исследования»

Цель:
-Знакомство с видами и свойствами бумаги.
-Знакомство с маленькими хитростями бумаги (отверстие для пролезания человека)

-Изготовление бумаги своими руками

Оборудование:

миксер, цветные салфетки, газета, ведро,вода, рамка с сеткой, картон,

использованная ксерокопированная бумага, тетрадь ученическая, компьютер, проектор с экраном.

Наш урок прошел очень интересно, необычно. Мы узнали про историю бумаги, про то,

что первая бумага делалась из переработанной хлопковой и льняной ткани.
По компьютеру увидели печатный станок прошлого и настоящего.
Увидели процессы, которые выполняются на фабриках.
Мы так привыкли к бумаге, что даже не задумывались, сколько разновидностей ее существует,
какими свойствами она может обладать. Мы получили не только новые и интересные знания ,
но и совсем для нас неизвестные знания о составе сырья для изготовления денег.
Нам и в голову не приходило, что для приготовления бумаги , из которой делают деньги нужна
тряпочная полумасса, обрезки хлопчатобумажных и льняных тканей.
Но самое интересное было, когда мы сами стали делать бумагу.
Под руководством нашей учительницы Матвеевой М.М стали в школьных условиях изготавливать бумагу.
Порой было даже смешно. Мы себя почувствовали немного учеными - открывателями.
Рвали салфетки, добавляли воду, мешали миксером. Сушили свое изделие. Вот что у нас получилось.
А наш капитан в это время вырезал из бумаги отверстие. Видите ,какое оно большое !
Почти вся команда помещается. Все получили огромное удовольствие от данного урока.

Получили новые знания, пополнили свой словарный запас. Каждый чувствовал свою значимость.

Задание 1.Создание бумаги своими руками.

---

Задание 2. Невероятно расширяющаяся петля.

---

Отчет по конкурсному туру «Неизвестное в известном»

Форма проведения : урок-исследование.

Цели : проделать опыты с бумагой, ответить на поставленные вопросы. Сделать соответствующие выводы.

Оборудование: различные виды бумаги, стакан , тарелки, вода, линейка, контейнер льда.

Приглашенные: воспитатель ГПД- Каканова Н.В., уч-ся группы продленного дня.

Наши ребята настолько привыкли к исследованиям, что следующее задание приняли с большим удовольствием.
Они сами ставили опыты, делали выводы, практически выступали в роли ученых.
Все это демонстрировали ребятам из группы продленного дня.
Сами участники получили удовольствие , а зрители узнали много интересного про бумагу.