Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения 2024
(Новая страница: «{{Шаблон:Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения 2024}} __NOTOC__ <!----> {| cellpadding="10" cell…») |
(→Как принять участие в конференции?) |
||
(не показаны 12 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 18: | Строка 18: | ||
'''Сроки проведения конференции:''' | '''Сроки проведения конференции:''' | ||
− | * 02 апреля - 27 мая | + | * 02 апреля - 27 мая 2024 г. |
'''Формат проведения: '''конференция проходит дистанционно. | '''Формат проведения: '''конференция проходит дистанционно. | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== '''Программа конференции''' == | == '''Программа конференции''' == | ||
'''Вниманию участников конференции предлагается Пленарное заседание и четыре секций:''' | '''Вниманию участников конференции предлагается Пленарное заседание и четыре секций:''' | ||
− | * ''' | + | * '''Секция 1. Эффективные практики повышения качества образования''' |
**эффективные способы организации деятельности обучающихся по преодолению рисков неуспешности; | **эффективные способы организации деятельности обучающихся по преодолению рисков неуспешности; | ||
**технологии / приёмы формирующего оценивания; | **технологии / приёмы формирующего оценивания; | ||
**методические «находки» достижения качества образования по предмету; | **методические «находки» достижения качества образования по предмету; | ||
**опыт формирования внутришкольных систем оценки и контроля качества образования. | **опыт формирования внутришкольных систем оценки и контроля качества образования. | ||
− | * ''' | + | * '''Секция 2. Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития''' |
**опыт формирования ценностных ориентаций личности школьника; | **опыт формирования ценностных ориентаций личности школьника; | ||
**эффективные методы, приёмы, мероприятия в деятельности классного руководителя; | **эффективные методы, приёмы, мероприятия в деятельности классного руководителя; | ||
**организация деятельности детских общественных движений и общественных организаций (РДДМ «Движение первых», РДШ, «Орлята России»); | **организация деятельности детских общественных движений и общественных организаций (РДДМ «Движение первых», РДШ, «Орлята России»); | ||
**организация профилактики деструктивного поведения в молодежной среде. | **организация профилактики деструктивного поведения в молодежной среде. | ||
− | * ''' | + | * '''Секция 3. Формирование функциональной грамотности''' |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
**педагогические практики формирования функциональной грамотности на уроках; | **педагогические практики формирования функциональной грамотности на уроках; | ||
**эффективные управленческие решения по организации формирования функциональной грамотности. | **эффективные управленческие решения по организации формирования функциональной грамотности. | ||
− | * ''' | + | * '''Секция 4. Профессиональная ориентация школьников''' |
− | ** | + | **организация профориентации школьников на уроках; |
+ | **деятельность классного руководителя по профориентации школьников; | ||
+ | **организация деятельности профильных классов; | ||
+ | **организация реализации Профминимума в школе. | ||
'''Организаторы выбрали дистанционную форму конференции с целью привлечения наибольшего количества участников. Данная форма позволяет каждому педагогу в течение месяца в удобное время и удобном темпе познакомиться с представленными материалами.''' | '''Организаторы выбрали дистанционную форму конференции с целью привлечения наибольшего количества участников. Данная форма позволяет каждому педагогу в течение месяца в удобное время и удобном темпе познакомиться с представленными материалами.''' | ||
Строка 68: | Строка 68: | ||
{| border=1 width=100% | {| border=1 width=100% | ||
− | | | + | |02.04.2024 по 17.04.2024 || спикеры (докладчики) Конференции готовят видео выступлений, размещают их на платформе YouTube, регистрируются для участия в Конференции. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnWplUc-ZrQ5QbWJx8l7rGpBdoP_WPah2S2Z2DKKYZ-8fBvw/viewform '''Форма регистрации'''] |
|- | |- | ||
− | |17.04. | + | |17.04.2024 по 22.04.2024 || экспертиза выступлений, формирование программы конференции, подготовка площадки конференции |
|- | |- | ||
− | | | + | |24.04.2024 по 27.05.2024 || регистрация участников Конференции, знакомство с материалами Конференции, участие в обсуждении выступлений спикеров, рефлексия''' |
|- | |- | ||
− | | | + | |27.05.2024 по 02.06.2024 || рассылка электронных сертификатов спикерам и участникам конференции |
|} | |} | ||
|} | |} | ||
Строка 82: | Строка 82: | ||
<big><span style="color:DarkViolet">'''Чтобы стать спикером (докладчиком) конференции необходимо:'''</span></big> | <big><span style="color:DarkViolet">'''Чтобы стать спикером (докладчиком) конференции необходимо:'''</span></big> | ||
− | * в срок до 17.04. | + | * в срок до 17.04.2024 подготовить видеоролик, загрузить его на [https://www.youtube.com/ '''Youtube'''], ссылку на видеоролик отправить организаторам конференции [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnWplUc-ZrQ5QbWJx8l7rGpBdoP_WPah2S2Z2DKKYZ-8fBvw/viewform?usp=sf_link в форме регистрации] |
− | + | ||
Содержание выступлений должно соответствовать содержанию одной из секций Конференции и отражать собственный результативный опыт спикера. На Конференцию принимаются видеоролики продолжительностью 7-10 минут. В видеоролике могут быть использованы озвученные слайды презентации, изображения, фотографии или видеофрагменты уроков. | Содержание выступлений должно соответствовать содержанию одной из секций Конференции и отражать собственный результативный опыт спикера. На Конференцию принимаются видеоролики продолжительностью 7-10 минут. В видеоролике могут быть использованы озвученные слайды презентации, изображения, фотографии или видеофрагменты уроков. | ||
Оргкомитет оставляет за собой право отклонять заявки и материалы, поступившие после указанного срока и материалы, не соответствующие тематике Конференции или выполненные с нарушением указанных требований. | Оргкомитет оставляет за собой право отклонять заявки и материалы, поступившие после указанного срока и материалы, не соответствующие тематике Конференции или выполненные с нарушением указанных требований. | ||
− | С целью методического сопровождения подготовлены [ | + | С целью методического сопровождения подготовлены '''[https://docs.google.com/document/d/1F_lasLyS7CPSdsCPioMk4iRJEDWlgFIz/edit рекомендации для спикеров по подготовке выступления]''' |
<big><span style="color:DarkViolet">'''Чтобы стать участником конференции (получить сертификат участника) необходимо:'''</span></big> | <big><span style="color:DarkViolet">'''Чтобы стать участником конференции (получить сертификат участника) необходимо:'''</span></big> | ||
− | 1. '''С | + | 1. '''С 22.04.24 по 27.05.24 изучить:''' |
* все материалы пленарного заседания; | * все материалы пленарного заседания; | ||
* по три любых выступления в каждой из пяти секций: | * по три любых выступления в каждой из пяти секций: | ||
** '''[[Пленарное заседание Территория инноваций 2023|Пленарное заседание]]''' | ** '''[[Пленарное заседание Территория инноваций 2023|Пленарное заседание]]''' | ||
− | ** '''[[Эффективные практики повышения качества образования | + | ** '''Секция 1. [[Эффективные практики повышения качества образования 2024|Эффективные практики повышения качества образования]]''' |
− | ** '''[[Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития | + | ** '''Секция 2. [[Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития 2024|Воспитательные практики: приоритеты и перспективы развития]]''' |
− | ** ''' | + | ** '''Секция 3. [[Формирование функциональной грамотности на уроках 2024|Формирование функциональной грамотности на уроках]]''' |
− | + | ** '''Секция 4. [[Профессиональная ориентация школьников 2024|Профессиональная ориентация школьников]]''' | |
− | ** '''[[ | + | |
− | 2. '''До | + | 2. '''До 27.05.24 ответить на вопросы рефлексивной [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxpS_pkw9bFaKqpOUEsjlZFbzXpJEEflbFBJltA336tL2zSg/viewform анкеты]'''. Сертификаты участников Конференции высылаются только при условии заполнения '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxpS_pkw9bFaKqpOUEsjlZFbzXpJEEflbFBJltA336tL2zSg/viewform анкеты]'''. |
− | Каждый участник заполняет [https://docs.google.com/forms/d/e/ | + | Каждый участник заполняет [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdxpS_pkw9bFaKqpOUEsjlZFbzXpJEEflbFBJltA336tL2zSg/viewform анкету] индивидуально. |
|} | |} |
Версия 11:00, 26 апреля 2024
Главная страница | Пленарное заседание | Секция 1 |
|
Секция 2 | Секция 3 | Секция 4 |
|
Региональная научно-практическая конференция
|