Урок по биологии "Антропогенное влияние человека на биосферу и другие оболочки Земли"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
 
'''Цель:'''
 
'''Цель:'''
 
Систематизировать знания учащихся об охране окружающей среды.
 
Систематизировать знания учащихся об охране окружающей среды.
 +
 
'''Образовательная:'''
 
'''Образовательная:'''
 
актуализация знаний необходимых для изучения темы по загрязнению и охране водных, воздушных, почвенных и биологических ресурсов; ознакомление с основными источниками загрязнения и их влияние на окружающую среду.
 
актуализация знаний необходимых для изучения темы по загрязнению и охране водных, воздушных, почвенных и биологических ресурсов; ознакомление с основными источниками загрязнения и их влияние на окружающую среду.
Строка 13: Строка 14:
 
'''Развивающая:'''
 
'''Развивающая:'''
 
развитие умений и навыков самостоятельного поиска информации на экологическую тематику; развитие информационно-коммуникативных компетентностей.
 
развитие умений и навыков самостоятельного поиска информации на экологическую тематику; развитие информационно-коммуникативных компетентностей.
 +
 +
'''Воспитательная:'''
 +
воспитание правильного отношения к природе как к наивысшей ценности.
 +
 +
'''Тип урока:'''
 +
урок изучение нового материала
 +
 +
'''Методы обучения:''' использование информационных технологий.
 +
 +
'''Форма проведения:''' аукцион знаний.
 +
 +
'''Оборудование к уроку:''' карта Самарской области, зоогеографическая карта, выставка книг и материалов периодической печати по экологии, выставка рефератов по данной теме, выставка рисунков «Вода – источник жизни», видеофильм «Охрана окружающей среды города», компьютер для демонстрации слайдов, проигрыватель.
 +
 +
'''Термины и понятия урока:''' биосфера, биооразнообразие, эрозия почвы, экология, экосистема, природопользование, факторы природы, антропогенное воздействие, ПДК.
 +
 +
'''Предварительная работа:'''
 +
 +
Ученики класса были разделены на три команды «Вода», «Воздух», «Земля» и получили опережающее домашнее задание:
 +
- команда «Вода» собирает материал, факты по экологическим проблемам водного бассейна;
 +
- команда «Воздух» готовит сообщения о состоянии атмосферы;
 +
- команда «Земля» составляет тест и задания для учащихся класса по антропогенному влиянию на почву и биосферу Земли.

Версия 09:27, 7 июня 2010

Быкова Галина Павловна МОУ лицей № 51 г.о. Тольятти

Урок по биологии с использованием информационных технологий по теме
«Антропогенное влияние человека на биосферу и другие оболочки Земли»


Цель: Систематизировать знания учащихся об охране окружающей среды.

Образовательная: актуализация знаний необходимых для изучения темы по загрязнению и охране водных, воздушных, почвенных и биологических ресурсов; ознакомление с основными источниками загрязнения и их влияние на окружающую среду.

Развивающая: развитие умений и навыков самостоятельного поиска информации на экологическую тематику; развитие информационно-коммуникативных компетентностей.

Воспитательная: воспитание правильного отношения к природе как к наивысшей ценности.

Тип урока: урок изучение нового материала

Методы обучения: использование информационных технологий.

Форма проведения: аукцион знаний.

Оборудование к уроку: карта Самарской области, зоогеографическая карта, выставка книг и материалов периодической печати по экологии, выставка рефератов по данной теме, выставка рисунков «Вода – источник жизни», видеофильм «Охрана окружающей среды города», компьютер для демонстрации слайдов, проигрыватель.

Термины и понятия урока: биосфера, биооразнообразие, эрозия почвы, экология, экосистема, природопользование, факторы природы, антропогенное воздействие, ПДК.

Предварительная работа:

Ученики класса были разделены на три команды «Вода», «Воздух», «Земля» и получили опережающее домашнее задание: - команда «Вода» собирает материал, факты по экологическим проблемам водного бассейна; - команда «Воздух» готовит сообщения о состоянии атмосферы; - команда «Земля» составляет тест и задания для учащихся класса по антропогенному влиянию на почву и биосферу Земли.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/