Участник:Батижевская Светлана Леодоровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 48 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
<!------------------------------------------------------->[[Изображение:Batijevskaya.JPG|thumb| Батижевская С. Л.]]
+
<!------------------------------------------------------->
 
+
[[Изображение:Batijevskaya.JPG|thumb|right|]]
  
 +
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFEBCD;">
 
'''Город:''' ''Тольятти, Самарская область''  
 
'''Город:''' ''Тольятти, Самарская область''  
 
   
 
   
 
'''Место работы:''' [http://school19.tgl.ru ''МОУ лицей №19" г. Тольятти'']
 
'''Место работы:''' [http://school19.tgl.ru ''МОУ лицей №19" г. Тольятти'']
 
  
 
'''Должность:''' ''учитель информатики''
 
'''Должность:''' ''учитель информатики''
 
  
 
'''Область профессиональных интересов:''' ''Компьютерная графика''
 
'''Область профессиональных интересов:''' ''Компьютерная графика''
 
  
 
'''Мои увлечения:''' ''Разведение комнатных растений''
 
'''Мои увлечения:''' ''Разведение комнатных растений''
  
 +
'''Контакты:''' '''E-mail:'''    svetlb@mail.ru,
  
'''«Почему я выбрал профессию педагога?»'''
+
'''Skype:'''     svetlb_tlt
  
<p align=justify>Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики.  
+
<br clear=all />   
Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института.  
+
</div>
Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часамМне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания.
+
 
И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед. </p>
+
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;">
<p align=right >«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.</p>
+
'''Мои достижения'''
 +
 
 +
[http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/m2114.html'''Победитель конкурса ПНПО - 2011''']
 +
 
 +
[[Результаты работы учителей информатики за 2012-2013 учебный год| '''Результаты работы учителей информатики за 2012-2013 учебный год''']]
 +
 
 +
[[Результаты работы учителей информатики за 2011-2012 учебный год| '''Результаты работы учителей информатики за 2011-2012 учебный год''']]
 +
 
 +
[[Результаты работы учителей информатики за 2010-2011 учебный год|'''Результаты работы за 2010-2011 учебный год''' ]]
 +
 
 +
[[Результаты работы учителей информатики за 2009-2010 учебный год|'''Результаты работы за 2009-2010 учебный год''' ]]
 +
 
 +
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8 "Доска почета" сетевого сообщества учителей информатики г.о. Тольятти]
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%90%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2:_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%B1%D1%8A%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%8F%D1%82%D1%82%D0%B8 '''Доска почета'''(архив)]
 +
 
 +
<br clear=all /> 
 +
</div>
 +
 
 +
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;">
 +
 
 +
 
 +
'''Мой вклад в интернет:'''
 +
 
 +
[http://www.sipkro.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=669 '''Банк инновационного опыта победителей конкурса ПНПО 2011''']
 +
 
 +
[http://www.it-n.ru/profil.aspx?cat_no=692&d_no=79611 '''Мой творческий веб - узел'''] на портале "Сеть творческих учителей"
 +
 
 +
[http://www.openclass.ru/wiki-pages/62967 '''Мой творческий веб - узел''' ] на портале Открытый класс
 +
 
 +
'''Мой блог''' [http://lizei19.blogspot.com/ '''''Учитель XXI века'''''] [http://lizey19tlt.blogspot.com Моим ученикам ]
 +
 
 +
'''Мой сайт '''    [http://informatlizei19.ucoz.ru/    ''' Сайт учителя информатики''']
 +
----
 +
'''Публикации'''
 +
 
 +
*[[Опыт участия в ДМС Батижевской С.Л.]]
 +
 
 +
*[[Нужен ли блог?]]
 +
   
 +
*[[Контроль и оценка знаний по информатике]]
 +
-----
 +
'''Разработки уроков'''
 +
 
 +
[http://learningapps.org/display?v=yayc1bc5 Игровые задания на тему "Кодирование текстовой информации", 10-11 класс]
 +
 
 +
[http://www.mindmeister.com/88665744 Игра "Представление информации"  в сервисе Mindmeister  ]. Данный ресурс является опорным конспектом для изучения, закрепления и обобщения темы «Представление информации». Задание для учащихся: Изучить, повторить основные понятия темы. Представить числовую информацию в компьютерном виде, применяя приведенные алгоритмы.
 +
 
 +
[http://www.mindmeister.com/maps/show/88756666  Игра "Кодирование текста" в сервисе Mindmeister].Данный ресурс позволяет представить способы кодирования текста. Задание для учащихся познакомиться со способами кодирования.
  
 +
[http://classtools.net/widgets/jigsaw_1/FnviH.htm  Игра "Узнай цвет" в сервисе Classtools.net/Jigsaw Diagram ]. Установите соответствие между кодами цвета и их названиями
 +
[http://classtools.net/widgets/timeline_1/LpF36.htm  Игра "Таблица соответствия", сервис Classtools.net/ Timeline]. Данный ресурс поможет закрепить знание двоичной и восьмеричной систем счисления. Задание для учащихся. Поставьте в соответствие каждой десятичной цифре равное ей двоичное и восьмеричное число
  
 +
[https://docs.google.com/document/d/1d2QHrTcEnr3j8mpfc4nQ90On2lpFZ6M5xarzhNVSprM/edit?hl=ru&pli=1# "Методическая разработка урока информатики в 8 классе с применением новых форм организации образовательного процесса" ]
  
'''Работы в Интернете:'''
+
[http://k25.online-festival.ru/  Дистанционный проект «Школа самоопределения»]
  
 
[[Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»]]
 
[[Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»]]
  
[[Контроль и оценка знаний по информатике]]
+
[[Урок "Программа Проводник"|Разработка урока: Программа Проводник]]
  
[[Урок "Программа Проводник"]]
+
[[Техническое обеспечение информационных технологий|Разработка урока:Техническое обеспечение информационных технологий ]]
 +
 +
[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%22 Тест для учащихся 7 класса по теме Информация и информационные процессы]
  
[[Техническое обеспечение информационных технологий ]] - урок-проект
+
[[Семинар ДОПИNG Презентация " Информация. Свойства информации. Кодирование"]]
  
[http://k34.online-festival.ru/_ Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»]
+
[http://2009.online-festival.ru/k34.online-festival.ru/ Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»]
 +
<br clear=all /> 
 +
</div>
  
 +
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #E6E6FA;">
 +
 +
'''Участие в конкурсах:'''
 +
 +
*[http://community.centersot.org/index.php?option=com_community&view=groups&task=viewgroup&groupid=4&Itemid=2 Сетевой конкурс "Шаг к Новой школе"], 3 место в номинации 1. Учебные ситуации (по предметным областям с использованием ИКТ), август - ноябрь 2010
 +
 +
*[http://www.online-festival.ru/index.php?p=turnir_tabl&area=1 Третий российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"], активный участник, март - май 2010
 +
 +
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT72_%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8  Конкурс IT-activity 2009/2010],команда "Лицеистки" - лауреаты конкурса, ноябрь 2009 - май 2010
 +
 +
*[http://dls.vspu.ac.ru/teach/mod/forum/view.php?id=1 Педагогическая Интернет-олимпиада «Учитель 21 века»], декабрь 2009
 +
 +
 +
*[http://www.2009.online-festival.ru/index.php?type=review&area=1&p=articles&id=53  Второй российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"]- победитель в номинации "Лучший творческий проект", март - май 2009
 +
 +
* [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_IT-activity Конкурс IT-activity]
 +
<br clear=all /> 
 +
</div>
 +
 +
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #E0FFFF;">
 
'''Участие в семинарах-треннингах:'''
 
'''Участие в семинарах-треннингах:'''
 +
 +
*[[:Категория:Дистанционный методический семинар проекта Новое поколение 2010/2011|Дистанционный методический семинар "Развитие познавательной активности учащихся при изучении темы «Кодирование информации»".]]
 +
 +
*[http://www.mos-cons.ru  Подготовка выпускников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме],Московский институт открытого образования (МИОО)
 +
*[http://www.sipkro.ru/moodle  Информационно-технологический курс в системе профильного обучения]
 +
 +
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%94%D0%9E%D0%9F%D0%98NG_09-10 Дистанционный методический семинар учителей информатики]
 +
 +
[[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10|"Развитие творческих способностей учащихся при изучении темы «Информация. Информационные процессы» ]]
 +
 +
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80_%D0%BC%D0%B0%D1%80%D1%82_2010 Дистанционный семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"]
  
 
*[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_2009 Летняя школа 2009] (20-21 августа)
 
*[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D0%B5%D1%82%D0%BD%D1%8F%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_2009 Летняя школа 2009] (20-21 августа)
  
*[http://www.openclass.ru/users/10287_ Участие в проекте "Открытый класс"]
+
*[http://www.openclass.ru/wiki-pages/52617_ Участие в проекте "Открытый класс"], 2008-2009 учебный год
 +
 
 +
*[[Семинар Возможности дистанционных образовательных технологий в образовательной деятельности]]
  
 
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9B%D0%A8-2008_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_4  Летняя школа 2008]  (26-28 августа 2008 года)
 
* [http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9B%D0%A8-2008_%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B0_4  Летняя школа 2008]  (26-28 августа 2008 года)
 +
 +
*Панорама педагогических идей - 2009
 +
 +
*[[Семинар Интерактивная доска на уроке]]
  
 
* [http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%A8-2007:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B05/2 Выездная школа ИСО 2007]  (3-7 декабрь 2007)
 
* [http://tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%A8-2007:%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B05/2 Выездная школа ИСО 2007]  (3-7 декабрь 2007)
 +
<br clear=all /> 
 +
</div>
  
'''Участие в конкурсах:'''
+
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFF0F5;">
 +
'''Мои ученики в конкурсах и проектах:'''
  
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/IT72_%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%B8  Конкурс IT-activity 2009/2010]
+
'''2012-2013 учебный год'''
  
*[http://dls.vspu.ac.ru/teach/user/index.php?contextid=21&roleid=0&id=2&perpage=20&search=&sifirst=%D0%A1 Педагогическая Интернет-олимпиада «Учитель 21 века»]
+
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%80_2013 Конкурс Инфо-мир 2013]
 +
*Воронина Арина, Ракицкая Анастасия, Дронова Екатерина, МБУ лицей №19, 5 кл. 3 место в номинации "МультиМир"
  
*[http://www.online-festival.ru/index.php?type=review&area=1&p=articles&id=53_ Второй российский фестиваль IT-активных педагогических работников "PRO-движение"]- победитель в номинации "Лучший творческий проект"
+
*Цаплин Дмитрий, Номинация Виртуальный Мир, САМЫЙ ЮНЫЙ ПРОГРАММИСТ
  
* [http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_IT-activity Участие в конкурсе IT-activity]
+
[http://sites.google.com/site/konkurstltsu/rezultaty-konkursa  Конкурс "Электронный гражданин"], Демуров Кирилл, 3 место
  
 +
[http://juntech.ru/index.php?start=10 VI Малые Дельфийские игры], Мурашкин Александр, 6 место
  
'''Мои ученики в конкурсах и проектах:'''
+
[http://www.tgl.net.ru/index.php?newsid=4081 Окружной (городской) тур предметной олимпиады по информатике и программированию]
 +
 
 +
* Самсонов Антон Альбертович, 11 класс, МБУ лицей №19, призер
 +
* Черепанов Алексей Владимирович, 11 класс, МБУ лицей №19, призер
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/index.php?cstart=4& XI Открытый региональный конкурс пользователей ПК «Прима мастер»], победитель Суслова Виктория
 +
 
 +
[http://wiki.tgl.net.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%9E%D0%9E%D0%9C_2012-2013 Проект ДООМ 2012-2013]8-ая Межрегиональная Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) «Магия чисел»
 +
 
 +
Команда "Великолепная шестерка" IDm2012_088 - МБУ лицей №19, г.о. Тольятти, Победители младшей возрастной группы, 2 место
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_2011-2012_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4  '''2011-2012 учебный год ''' ]
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_2010-2011_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4  '''2010-2011 учебный год '''  ]
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_2009-2010_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B3%D0%BE%D0%B4 ''' 2009-10 учебный год''']
 +
 
 +
*[http://www.openclass.ru/communities/109052 Марафон школьных команд "Если с другом вышел в сеть"]
 +
 
 +
*[http://www.openclass.ru/communities/34720 Неделя безопасного интернета]
 +
 
 +
*[http://juntech.ru/actions-it-school.html?f75194b4bd6e2edfd916f6b4b3cb23aa=0f440840e4afabf0d6827ba584602207 Областной конкурс пользователей ПК "Прима-Мастер"], Суслова Виктория, диплом 2 степени
 +
 
 +
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%80_2010 Конкурс Инфо-мир 2010], Самсонов Антон, диплом 2 степени,Балашов Андрей,финалист, Мурашкин Александр, финалист
  
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_07_com.pany  Проект ДОПИNG 09-10]
+
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_NG:ID_07_com.pany  Проект ДОПИNG 09-10], лауреаты
  
 
*[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A6%D0%A3%D0%A2%D0%90%D0%91%D0%98_s254  Проект По секрету всему свету 2009 ]
 
*[http://ns.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A6%D0%A3%D0%A2%D0%90%D0%91%D0%98_s254  Проект По секрету всему свету 2009 ]
  
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008  ИНФО-школа]
+
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%B8_%D0%98%D0%9D%D0%A4%D0%9E-%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AB_2008  ИНФО-школа], Балашов Андрей, диплом 2 степени
  
 
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%80_2009%22  Конкурс "Инфо-мир 2009"]
 
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE-%D0%BC%D0%B8%D1%80_2009%22  Конкурс "Инфо-мир 2009"]
Строка 80: Строка 199:
  
 
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2_ Балашов Андрей]
 
*[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B9_%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2_ Балашов Андрей]
 +
<br clear=all /> 
 +
</div>
  
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]][[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
+
<div style="align: center; padding: 0.5em; border-width: 1px; border-style: solid; border-color: #6699CC;-moz-border-radius-bottomright: 10px;background: #FFEBCD;">
[[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]]
+
  
[[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]
+
<p align=center> ''Эссе на тему:  '''''«Почему я выбрал профессию педагога?»'''</p>''
 +
 
 +
<p align=justify>Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию  инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики.
 +
Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была  из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института.
 +
Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам.  Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания.
 +
И сколько счастья, радости и гордости  испытываешь за  учеников,  когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед. </p>
 +
<p align=right >«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.
 +
</p>
 +
<br clear=all /> 
 +
</div>
 +
[[Категория:Педагоги]][[Категория:Я - тольяттинский учитель]][[Категория:Участники сетевого сообщества учителей информатики г. Тольятти]][[Категория:Номинация "Урок XXI века"]]
 +
[[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]|[[Категория:Электронное портфолио]][[Категория:Фестиваль 5 лет Толвики]]

Текущая версия на 20:53, 29 августа 2013

Batijevskaya.JPG

Город: Тольятти, Самарская область

Место работы: МОУ лицей №19" г. Тольятти

Должность: учитель информатики

Область профессиональных интересов: Компьютерная графика

Мои увлечения: Разведение комнатных растений

Контакты: E-mail: svetlb@mail.ru,

Skype: svetlb_tlt



Мой вклад в интернет:

Банк инновационного опыта победителей конкурса ПНПО 2011

Мой творческий веб - узел на портале "Сеть творческих учителей"

Мой творческий веб - узел на портале Открытый класс

Мой блог Учитель XXI века Моим ученикам

Мой сайт Сайт учителя информатики


Публикации


Разработки уроков

Игровые задания на тему "Кодирование текстовой информации", 10-11 класс

Игра "Представление информации" в сервисе Mindmeister . Данный ресурс является опорным конспектом для изучения, закрепления и обобщения темы «Представление информации». Задание для учащихся: Изучить, повторить основные понятия темы. Представить числовую информацию в компьютерном виде, применяя приведенные алгоритмы.

Игра "Кодирование текста" в сервисе Mindmeister.Данный ресурс позволяет представить способы кодирования текста. Задание для учащихся познакомиться со способами кодирования.

Игра "Узнай цвет" в сервисе Classtools.net/Jigsaw Diagram . Установите соответствие между кодами цвета и их названиями Игра "Таблица соответствия", сервис Classtools.net/ Timeline. Данный ресурс поможет закрепить знание двоичной и восьмеричной систем счисления. Задание для учащихся. Поставьте в соответствие каждой десятичной цифре равное ей двоичное и восьмеричное число

"Методическая разработка урока информатики в 8 классе с применением новых форм организации образовательного процесса"

Дистанционный проект «Школа самоопределения»

Урок-проект «Российские ученые - пример для молодого поколения»

Разработка урока: Программа Проводник

Разработка урока:Техническое обеспечение информационных технологий

Тест для учащихся 7 класса по теме Информация и информационные процессы

Семинар ДОПИNG Презентация " Информация. Свойства информации. Кодирование"

Проект «ИСТИНА ГДЕ-ТО РЯДОМ...»

Участие в конкурсах:



Участие в семинарах-треннингах:

  • Панорама педагогических идей - 2009


Мои ученики в конкурсах и проектах:

2012-2013 учебный год

Конкурс Инфо-мир 2013

  • Воронина Арина, Ракицкая Анастасия, Дронова Екатерина, МБУ лицей №19, 5 кл. 3 место в номинации "МультиМир"
  • Цаплин Дмитрий, Номинация Виртуальный Мир, САМЫЙ ЮНЫЙ ПРОГРАММИСТ

Конкурс "Электронный гражданин", Демуров Кирилл, 3 место

VI Малые Дельфийские игры, Мурашкин Александр, 6 место

Окружной (городской) тур предметной олимпиады по информатике и программированию

  • Самсонов Антон Альбертович, 11 класс, МБУ лицей №19, призер
  • Черепанов Алексей Владимирович, 11 класс, МБУ лицей №19, призер

XI Открытый региональный конкурс пользователей ПК «Прима мастер», победитель Суслова Виктория

Проект ДООМ 2012-20138-ая Межрегиональная Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ) «Магия чисел»

Команда "Великолепная шестерка" IDm2012_088 - МБУ лицей №19, г.о. Тольятти, Победители младшей возрастной группы, 2 место

2011-2012 учебный год

2010-2011 учебный год

2009-10 учебный год

  • Конкурс Инфо-мир 2010, Самсонов Антон, диплом 2 степени,Балашов Андрей,финалист, Мурашкин Александр, финалист


Эссе на тему: «Почему я выбрал профессию педагога?»

Почему я стала учителем? Наверное, потому что моя мама хотела быть учителем. Она по образованию инженер, работала преподавателем технических дисциплин в техникуме. Но с детства хотела быть учителем математики. Я же, наоборот, никогда не помышляла о профессии учителя, хотела быть инженером по АСУ. В то время не было информатики, а компьютерная техника была из области фантастики. Зато математика с физикой были доступной реальностью. Профессия учителя казалась знакомой, понятной, несложной. И мы с подружками поступили в педагогический институт. Я хорошо училась, добросовестно погружалась в профессию учителя и после института. Итак, я стала учителем. Но мечта о технике оставалась мечтой. Появились машины, такие маленькие, такие красивые и такие умные. И я, уже не та ученица, а уверенный в себе человек, жаждущий знаний, стала осваивать азы новой профессии. Меня это так увлекло! А техника развивается не по дням, а по часам. Мне все интересно! Я с воодушевлением передаю детям свои знания. И сколько счастья, радости и гордости испытываешь за учеников, когда видишь, как загораются их глаза, как они радуются своим победам: напечатали первый текст, сделали презентацию, фильм. Эта умная машина исполняет их желания! Я хочу, чтобы мои ученики, так же как и я испытывали радость познания. Ради этого стоит учиться, работать и продвигаться вперед.

«Счастье ощутимо не столько при достижении желаемого, сколько в процессе достижения». К. Гельвеций.


|
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/