Участник:Игнатова Елена Витальевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 79: Строка 79:
  
 
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4169E1;">'''МОЙ ПРОЕКТ В ТОЛВИКИ'''</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4169E1;">'''МОЙ ПРОЕКТ В ТОЛВИКИ'''</p>
 +
 +
=Учебный проект=
 +
 +
==ТЕМА==
 +
...
 +
 +
==Визитка проекта==
 +
Посмотреть визитку
 +
 +
==Презентация педагога==
 +
посмотреть презентацию
 +
 +
==Исследование детей==
 +
Исследование по теме ....
 +
 +
==Дидактический материал==
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 
|}
 
|}
  
  
 
[[Категория:Педагоги]] [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Педагоги]] [[Категория: Я - тольяттинский учитель]]

Версия 15:33, 7 октября 2015

Игнатова Елена Витальевна
Logo vibor small.png
Участник команды "Палитра". Конкурс IT-activity 2009-10
Участник команды "ВИП-компания". Конкурс IT-activity 2010-11

ИГНАТОВА ЕЛЕНА ВИТАЛЬЕВНА

Город: Тольятти

Место работы: МБУ школа № 90

Электронная почта: ignatova-ev@yandex.ru

Электронная почта: ignatova70@gmail.com

Должность: учитель географии

Область профессиональных интересов:

  • применение информационных технологий на уроках географии и во внеурочной деятельности
  • развитие экологической культуры учащихся
  • дистанционное обучение детей с ОВЗ
  • внедрение ФГОС основного общего образования

Хобби: вышивка крестом, чтение книг

РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

  • «Панорама методических идей» Выступление на секции учителей географии «Интернет-ресурсы на уроках географии», 2009г.

МОИ НАГРАДЫ

ДОСТИЖЕНИЯ

Участие в семинарах-тренингах:

Участие в конкурсах:


Разработки уроков:


Достижения моих учеников:

Участие в дистанционном образовательном проекте "Экоград"

Ульянов Анатолий

  • Городская научно-практическая конференция «Эколог XXI века» - II место

МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО

Саморазвитие всегда, везде и во всем! Стремись к высотам сам и подталкивай к ним других!

ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ ПЕДАГОГА

При выборе профессии у меня не было дилеммы: Кем быть?

Я с детства знала что буду учителем. Такой выбор связан то ли с продолжением семейной традиции то ли заложено генетически еще с царских времен.

Свою родословную я знаю с пра-пра-прадеда и уже в те времена он был воспитателем в гимназии для мальчиков г.Томске. В каждом следующем поколении у нас были учителя. Моя мама работала учителем и наблюдая за ней, а порой и помогая, я познавала тонкости этой работы.

Для меня работать учителем – это большое удовольствие. Быть учителем – это значит не стоять на месте, всегда быть в движении, общаться с интересными людьми и возможность постоянно чему-то учиться.

Учителем «нового поколения» быть не так-то просто. Современные дети развиваются быстрее и традиционная педагогика порой не успевает за ними. В столь быстро меняющемся мире нужно не только успевать за детьми, а даже быть всегда на один шаг впереди, чтобы научить их необходимым знаниям умениям навыкам для того чтобы и они смогли найти себя в жизни.


МОЙ ПРОЕКТ В ТОЛВИКИ

Содержание

Учебный проект

ТЕМА

...

Визитка проекта

Посмотреть визитку

Презентация педагога

посмотреть презентацию

Исследование детей

Исследование по теме ....

Дидактический материал

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/