Участник:Людмила Николаевна Ошкина

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Ошкина Людмила Николаевна



Содержание

Все о себе:

Я отпад.jpg

Город: Тольятти

Место работы: МБУ СОШ № 70 [1]

Электронный адрес:

  • Ludok1974@gmail.com;
  • luda.ludok1974@yandex.ru;
  • ludok-74@mail.ru

Skype: ludmilka300474

Должность: зам. директора по УВР,

учитель русского языка и литературы высшей категории


Образование: ТГУ, высшее


Мой блог: [[2]]

Педагогическое кредо

"Что-то в груди теснится:

Хочется разбежаться

И, словно большая птица,

В лазурное небо вжаться.

И в радуге искупаться,

И облаком утереться,

И без конца восхищаться,

Что есть этот мир Детства!"

Главное в моей работе - создать для учащихся условия и предоставить возможности проявить себя в различной деятельности, а также проследить, как под влиянием социально – культурной среды происходит развитие личности ребенка. Я работаю над созданием креативной среды.


Область профессиональных интересов

  • Образовательные технологии
  • Дистанционные конкурсы, семинары

Мир увлечений

  • Компьютер
  • Чтение книг
  • Фото
  • Сетевые сообщества:

-Методисты

-Про школу

-Завуч.инфо

-Образовательный видеопортал

-Открытый класс

-Архив учебных программ

-Сеть творческих учителей

-Педсовет. ORG

-Педсовет.su

-Минобр.ORG


Работы в интернете


Раборты моих учеников в интернете

Березина.JPG Березина Екатерина 9 "А" класс


  • Конкурс "Доброе имя учителя" (Эссе "Мой любимый классный руководитель") [11]



Участие в семинарах, конкурсах



Статьи



Эссе "Почему я выбрала профессию учителя?":

Учитель – это человек душевной доброты, влюбленный в свою работу. Я выбрала профессию учителя в раннем детстве. В школу я пошла в шесть лет и целый год ходила в нулевой класс. Я с восхищением наблюдала за своим первым учителем. Тогда еще мечтала, что буду такой же веселой, энергичной, серьезной, умной, как Татьяна Алексеевна, что меня будет окружать множество моих учеников, меня будут уважать и любить. С тех пор каждый день с огромным волнением и гордостью иду на работу. Здесь меня ждут мои дети, мои коллеги. Иногда хочется летать от радости за успехи учеников, а иногда – так тяжко на душе от неудач, но переступая порог школы и встречая детей, тут же улетучивается плохое натроение и усталость. Вот уже 12 лет я веду совместную творческую работу с детьми, коллегами, родителями. На мой взгляд, путь учителя к педагогическому мастерству и повышению образовательного уровня начинается с целенаправленной работы по самообразованию. Обобщая и распространяя опыт своей работы, поднимаешься на новый уровень развития. Особую заботу учителей вызывает взаимодействие детей с родителями: как привлечь родителей к воспитательной деятельности в классе, повысить их роль в воспитании ребенка. Фундаментом педагогического процесса служит не только школа, но и семья. Эти самые важные в жизни ребенка понятия тесно связаны друг с другом. Ведь и учителя, и родители хотят видеть детей достойными, умными, добрыми, веселыми и здоровыми. Именно сегодня это сотрудничество просто необходимо. Много проведено работы по выработке новых подходов семьи и школы к воспитанию детей, эффективных форм совместной деятельности родителей и учащихся. Работая в сотрудничестве, мы постарались создать условия для развития личности ребенка на каждом возрастном этапе жизни. В данное время я работаю в родном коллективе, школе, где меня окружают творческие люди. Вокруг меня – дети, где каждый ребенок – это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, радостей, тревог, горестей, забот. Я верю в своих учеников, и каждый день получаю много ярких впечатлений. Я бесконечно благодарна своим ученикам, потому что они научили меня любить. В памяти всплывают слова В. А. Сухомлинского: «Любить можно то, чему уже отдал частицу души». Сколько отдано за эти 12 лет! И сколько еще предстоит отдать! Любовь к детям, к профессии не иссякает, а день ото дня становится более мудрой, глубокой. Найти свое призвание, утвердиться в нем – счастье. Поэтому великое желание учить детей и учиться самой, творить и побуждать к творчеству живет в каждом истинном Учителе.



Конкурсы моих учеников

  • Рождественские образовательные чтения - Новрузова Алина (Похвальная грамота, 2008)
  • Городской конкурс сочинений "Лучший классный руководитель" - Березина К. (Благодарность, 2009)
  • "Учись быть пешеходом". Областная акция. Номинация - сочинения . Губанова М., Копрянцева А. (Свидетельство, 2009)
  • "Первые шаги в науку" - Губанова М., Копрянцева А. (Сертификат, 2009)
  • Всероссийский конкурс "Доброе имя учителя" - Березина К. (Сертификат, публикация, 2010)
  • Межрегиональный конкурс "Русский медвежонок" - Перевезенцева К. (2 место по школе, 2010 год)



Мой выпуск 2010

Аттестат с отличием:

  • Ахмедова Ангелина
  • Березина Екатерина
  • Губанова Мария
  • Копрянцева Анна
  • Новрузова Алина
  • Перевезенцева Екатерина
  • Шешунова Дарья
  • Шмыгун Яна



Мои любимые ученики

Школьные годы чудесные: [18]

1 сентября.JPG Змей.JPG Яга.JPG Зуит.JPG Ведущие.JPG Новый год.JPG

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/