Версия 23:01, 16 октября 2013

ФИО: Саратцева Ольга Ивановна

Место жительства: город Тольятти

Место работы: МБУ лицей №51

Должность: учитель музыки

Учебный проект

Влияние классической музыки на здоровье школьника

Краткая аннотация проекта

Проведение данного проекта рекомендуется для обучающихся начальных классов по образовательной системе «Школа 2000…». Проект «Влияние классической музыки на здоровье школьника» может быть эффективно использован для учащихся 4-х классов для лучшего усвоения образовательных стандартов по таким предметным областям, как музыка и литературное чтение. Он охватывает изучение следующих учебных тем: «Музыкальное путешествие в Италию», «Музыкальная Австрия», «Знаменитая Сороковая.», ««Не ручей - море ему имя».» из области музыки и тему «Устное народное творчество» из области литературного чтения.

На проведение проекта отводится 4 недели.

Задачи проекта:

а) обучающая:

* формирование понятия о творческой проектной деятельности, её содержании;
* стимулирование теоретического поиска. 

б) развивающая:

   * формирование умения творческого подхода к решению поставленной задачи;
   * развитие навыка самостоятельности, активности;
   * развитие коммуникативных навыков работы в группе;
   * развитие умения выступать перед аудиторией. 

в) воспитывающая:

   * воспитание культуры труда, формирование навыков аккуратности в работе;
   * воспитание активности и творческого мышления. 

Обучающимся будет предложено работать в трех направлениях:

   * Группа теоретиков рассмотрит, каким образом первобытные люди решали простейшие задачи на сложение и вычитание.
   * Группа операционистов познакомит с операциями над числами, с которыми люди имели дело задолго до того, как числа получили имена.
   * Группа счётчиков расскажет, для чего, когда люди научились считать десятками, пришлось пригласить много счётчиков (о методе счёта на пальцах).
   * Группа историков исследует вопрос, почему числа получили имена.
   * Группа филологов осветит особую роль чисел в устном народном творчестве. 

Проект даёт возможность учащимся осознать, что изучение вопроса возникновения числа обусловлено потребностями практики, способствует развитию межпредметных связей, развитию творчества и познавательных способностей. Изучение теоретического материала, проведение практических исследований будет полезно обучающимся для формирования понятия числа и понимания того, что возникновение числа неразрывно связано с фольклором.

Проект направлен на развитие информационно-коммуникативных компетентностей учащихся, что является актуальным для современного общества. Организация групповой формы работы над проектом даёт возможность решать такие важные проблемы, как:

   * недостаточность общения учащихся (дефицит в школе и дома);
   * недостаточность сотрудничества и взаимопомощи на уроке. 

В ходе проекта учащиеся будут закреплять навыки поиска и анализа информации в различных источниках (как печатных, так и Интернет-ресурсах), развивать умение создавать мультимедийную презентацию в PowerPoint; продемонстрируют театральное мастерство, приобретут бесценный опыт взаимодействия в группах и публичного представления продуктов своей деятельности в проекте:

   * Презентация «Что такое «живая счётная машина»?
   * Буклет-руководство для быстрого счёта на пальцах «Безошибочный счётчик».
   * Wiki-газета «В мире чисел».
   * Книга «Особая роль чисел в устном народном творчестве», освещающая вопрос возникновения чисел.
   * Справочное пособие «Арифметика – наука числительная» с высказываниями великих людей о математике.
   * Книга числовых ребусов «Умные числа».
   * Математическая викторина «Вокруг числа», посвящённая истории арифметики.
   * Сценка «Как считают папуасы». 

Участие в данном проекте повышает интерес к изучению математики, создаёт эффект личностного причастия младших школьников к учебному процессу, является источником творчества учащихся, основой их ответственности и действенного отношения к учению.

Вопросы

Основополагающий вопрос: А вы знаете силу воздействия классической музыки на человека?

Проблемные вопросы:

• Музыка во благо, или музыка во вред?
• Какова мелодия школьных коридоров?
• Как музыка влияет на здоровье?

Учебные вопросы:

• Как воздействует классическая музыка на человека?
• Полезно ли слушать классическую музыку?
• Как влияет классическая музыка на школьников?
• Как музыка лечит разные болезни?
• Как музыкальные инструменты лечат живые организмы?
• Какой след в развитие человечества оставили великие музыканты?
• Как воздействует на живые организмы современная музыка?
• Почему нужен в школе музыкальный звонок?
• Мелодия какого звонка понравится всем?

План проекта

Вводная презентация учителя

Исследовательская деятельность учащихся

Исследование учащихся в проекте " Музыка и здоровье"

Дидактические материалы

Источники

• Воздействие классической музыки на человека
• Влияние музыки на человека