Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 34: Строка 34:
 
<font face = "arial" size = 3 color = black>
 
<font face = "arial" size = 3 color = black>
 
*'''2011г. февраль- конкурс "IT-activity"''' -[[ITA41 ДЕЖАВЮ]]</font>
 
*'''2011г. февраль- конкурс "IT-activity"''' -[[ITA41 ДЕЖАВЮ]]</font>
 +
 +
  
 
<font size = 4 color = #012A0E>'''''Мои публикации в интернете:'''''</font>
 
<font size = 4 color = #012A0E>'''''Мои публикации в интернете:'''''</font>
Строка 40: Строка 42:
 
<font face = "arial" size = 3 color = black>[http://www.mec.tgl.ru/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=269]
 
<font face = "arial" size = 3 color = black>[http://www.mec.tgl.ru/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=269]
 
   
 
   
 
 
 
    
 
    
 
<font size = 4 color = #012A0E>'''''Intel ''''' </font><font face = "arial" size = 3 color = black>
 
<font size = 4 color = #012A0E>'''''Intel ''''' </font><font face = "arial" size = 3 color = black>
  
 
[[Учебный проект В мире кодов|Учебный проект В мире кодов]]
 
[[Учебный проект В мире кодов|Учебный проект В мире кодов]]
 
  
  

Версия 23:22, 17 февраля 2011

Город: Тольятти, Самарская область

Утарбаева Марина Алексеевна

Место работы: МОУ школы №31


Должность: учитель информатики и математики


Контакт:

ICQ 588492012

Skype Marina21066


Стаж педагогической работы: 12 лет


Педагогическое кредо:

Учитель – свеча, которая светит другим, сгорая сам. (Джованни Руффини)


Мои увлечения: вязание крючком


Участие в конкурсах педагогического мастерства:


Мои публикации в интернете:

Применение методов проектов на уроках информатики и во внеурочное время [1]


Intel

Учебный проект В мире кодов


Участие в семинарах и тренингах:

  • Городской семинар "Крупицы творчества" май 2009г

Дистанционный методический семинар проекта ДОПИNG:

  1. Конспект к уроку "Что такое информация. Информационные процессы."
  2. Конспект к уроку "Свойства информации. Виды и формы представления.


Работа учащихся в интернете:

Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"

      Почему я выбрала профессию учитель? Такой вопрос я себе задавала много раз, ведь вокруг тысячи профессий: дизайнеры, токари, врачи, повара и др. И каждый раз я однозначно ответить на него не могу.     Что подтолкнуло меня выбрать эту профессию? Советы мамы? Едва ли. Первая учительница? Тоже нет. Может, потому, что общение с детьми приносит мне огромное удовлетворение. Детский мир такой разнообразный и богатый. Дети научили меня многому: импровизировать, творить, сочинять. Душевные разговоры и беседы с учениками, заставляют задуматься о смысле жизни.
      Когда мы с коллегами собираемся своим маленьким коллективом, разговор всегда крутится вокруг них, учеников. По характеру я оптимистка. Я считаю, что школа - это место, где жизнь кипит, бурлит и не стоит на месте. В школе я чувствую себя в своей стихии. Да, бывают разочарования и огорчения, но скажите, в какой профессии их нет. Однако горящие глаза, любопытные, пытливые взгляды и улыбки детей стоят много, и за это я многое прощаю ребятам.
      Если бы мне предложили повернуть время вспять и выбрать новую профессию, я бы все равно выбрала профессию учителя. Своё эссе я хочу закончить строками из стихотворения Евгения Евтушенко:

Глаза ребенка так блестят,

Как будто в будущем гостят.

Слова ребенка так свежи,

Как будто в мире нету лжи.


В ребенке дух бунтовщика.

Он словно жизнь – вся целиком,

И дышит детская щека

Морозом, солнцем, молоком.


Щека ребенка пахнет так,

Как пахнет стружками верстак,

И как черемуховый сад,

И как арбуза алый взгляд.


И как пастуший козий сыр, -

Как весь прекрасный вечный мир,

Где так смешались яд и мед,

Где тот, кто не ребенок, - мертв.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/