Учебный проект "Мифы как предыстория искусства слова"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Основополагающий вопрос)
Строка 10: Строка 10:
  
 
== Основополагающий вопрос ==
 
== Основополагающий вопрос ==
Как воспитпть  в человеке человеческое?
+
Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?
  
 
== Проблемные вопросы ==
 
== Проблемные вопросы ==

Версия 16:37, 11 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Иванова Елена

Предмет

Литература,обществознание,психология,этика

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и обзора литературы учащимися 5 класса рассматриваются вопросы появления мифов, древнегреческие боги герои, мифологические темы, а на их основе делается вывод, что произведение может стать вашим умным и мудрым другом, к которому всегда можно прийти, увидеть или понять что-то новое. Помочь читателю находить и проходить свой путь навстречу тексту – научиться понимать и чувствовать слово, развивать свой вкус – одна из главных задач, которые ставят перед собой уроки литературы.

Основополагающий вопрос

Важно ли знать прошлое, чтобы жить в настоящем?

Проблемные вопросы

1.Как не усвоить дурных ценностей человека? 2.Как сдерживать себя в конфликтных ситуациях? 3.Зачем человеку знать о правильном выборе жизненого пути?

Учебные вопросы

1.Что дают нашим современникам произведения о далёком прошлом? 2 Что такое миф? 3.Появление мифов? 4.Существуетли взаимосвязь между литературой и мифологией? 5.Зачем нужен миф?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/