Учебный проект В мире кодов
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
#'''''Проблемный вопрос:''''' Возможна ли жизнь без кодов? | #'''''Проблемный вопрос:''''' Возможна ли жизнь без кодов? | ||
##''Учебный вопрос:'' Код и длина кода | ##''Учебный вопрос:'' Код и длина кода | ||
| − | ##''Учебный вопрос:''Кодирование информации в живой природе | + | ##''Учебный вопрос:'' Кодирование информации в живой природе |
| − | ##''Учебный вопрос:''Генетический алфавит | + | ##''Учебный вопрос:'' Генетический алфавит |
| − | ##''Учебный вопрос:''Почему в компьютере используется двоичное кодирование? | + | ##''Учебный вопрос:'' Почему в компьютере используется двоичное кодирование? |
#'''''Проблемный вопрос:''''' Как закодировать информацию? | #'''''Проблемный вопрос:''''' Как закодировать информацию? | ||
##''Учебный вопрос:'' Кодирование текстовой информации | ##''Учебный вопрос:'' Кодирование текстовой информации | ||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
#'''''Проблемный вопрос:''''' Можно ли создать код который нельзя раскодировать? | #'''''Проблемный вопрос:''''' Можно ли создать код который нельзя раскодировать? | ||
##''Учебный вопрос:'' Код и шифр, есть отличия? | ##''Учебный вопрос:'' Код и шифр, есть отличия? | ||
| − | ##''Учебный вопрос:''Способы кодирования (Код Цезаря,Префиксный код и др.) | + | ##''Учебный вопрос:'' Способы кодирования (Код Цезаря,Префиксный код и др.) |
| − | ##''Учебный вопрос:''Искажается ли информация при кодировании? | + | ##''Учебный вопрос:'' Искажается ли информация при кодировании? |
| − | ##''Учебный вопрос:''Криптология | + | ##''Учебный вопрос:'' Криптология |
== Материалы по сопровождению проекта == | == Материалы по сопровождению проекта == | ||
Версия 09:53, 15 февраля 2011
Содержание |
Автор проекта
Название проекта
Предмет, класс
Информатика и ИКТ
6 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Зачем кодировать информацию?
- Проблемный вопрос: Возможна ли жизнь без кодов?
- Учебный вопрос: Код и длина кода
- Учебный вопрос: Кодирование информации в живой природе
- Учебный вопрос: Генетический алфавит
- Учебный вопрос: Почему в компьютере используется двоичное кодирование?
- Проблемный вопрос: Как закодировать информацию?
- Учебный вопрос: Кодирование текстовой информации
- Учебный вопрос: Кодирование числовой информации
- Учебный вопрос: Кодирование графической информации
- Учебный вопрос: Кодирование звуковой информации
- Проблемный вопрос: Можно ли создать код который нельзя раскодировать?
- Учебный вопрос: Код и шифр, есть отличия?
- Учебный вопрос: Способы кодирования (Код Цезаря,Префиксный код и др.)
- Учебный вопрос: Искажается ли информация при кодировании?
- Учебный вопрос: Криптология
