Учебный проект Дом моей мечты

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Автор проекта==
 
== Автор проекта==
  Старцева Татьяна Павловна
+
  [[Участник:Taniastarceva|Старцева Татьяна Павловна]]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
Строка 63: Строка 63:
 
  |'''В ходе проекта'''
 
  |'''В ходе проекта'''
 
  |'''После завершения проекта'''
 
  |'''После завершения проекта'''
  |-
+
   
|
+
* ...
+
*...
+
*...
+
|
+
*...
+
*...
+
*...
+
|
+
*...
+
*...
+
*...
+
|-
+
|}
+
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
Строка 85: Строка 71:
  
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].
 
[[Категория:Intel Обучение для будущего]].
 +
Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva

Версия 18:28, 8 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Старцева Татьяна Павловна

Название проекта

Дом моей мечта

Предмет, класс

Английский язык,4 класс

Краткая аннотация проекта

Этот проект можно обозначить не только как обучающий, но и как психологический.

Нарисовать Дом мечты-выразить свою индивидуальность, фантазию и образованность(связать все вышесказанное с правильным оформлением на английском языке).

Главный акцент ставится на то, что дети ,описывая дом, комнаты,вещи,которые находятся в нем, лучше запоминают новые слова.
Представляя Дом своей мечты, они показывают нам свои мечты, внутренний мир и знание данной темы в английском языке.



План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

В каком доме я могу чувствовать себя комфортно и уютно?
  1. Проблемный вопрос:
Кто в теремочке живет?
    1. Учебный вопрос:
Сколько комнат в Доме мечты

    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта


Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

.

Участник:TaniastarcevaУчастник:Taniastarceva

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/