Учебный проект Древние образы глиняной игрушки
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | [[http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5_%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8 Исследования учащихся по теме Глиняная игрушка]] | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 18:12, 26 апреля 2010
Автор проекта
Тексина Наталья
Название проекта
Древние образы глиняной игрушки
Предмет, класс
Изобразительное искусство, 5класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Какая игрушка может символизировать город Тольятти?
- Проблемный вопрос:Может ли игрушка быть украшением? Всегда ли игрушка нужна для игры?
- Учебный вопрос:Какие игрушки из глины делали на Руси?
- Учебный вопрос:Каковы исторические предпосылки?
- Учебный вопрос:Современные мастера игрушки кто они?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Должна ли игрушка быть яркой?
- Учебный вопрос:Какой цвет использовал мастер?
- Учебный вопрос:Формы игрушек?
- Учебный вопрос:Назначение игрушек в быту?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Из каких материалов делали игрушки?
- Учебный вопрос:Какую глину использует мастер?
- Учебный вопрос:Состав краски, материал для росписи?
- Учебный вопрос:Есть ли глина в нашей местности?
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Какими игрушками играли наши бабушки?
- Учебный вопрос:Из чего делали игрушки?
- Учебный вопрос:Какими способами и чем раскрашивали?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[Исследования учащихся по теме Глиняная игрушка]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Итоговое оценивание
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
система пользовательского поиска "глиняная игрушка"
