Учебный проект Искусство вокруг нас

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Исследование учащихся по теме Художественные средства в формировании художественного образаЗаголовок ссылки)
Строка 42: Строка 42:
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AfxzWL4KbO4BZGZxbjY4ZHpfMGhkNG10OWQ5 Презентация учителя]
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AfxzWL4KbO4BZGZxbjY4ZHpfMGhkNG10OWQ5 Презентация учителя]
  
== Исследование учащихся по теме Художественные средства в формировании художественного образа[[Заголовок ссылки]]==
+
== Пример продукта проектной деятельности учащихся==
 +
[[Исследование учащихся по теме Художественные средства в формировании художественного образа]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 17:01, 23 ноября 2011


Содержание

Автор проекта

Ирина Грищенко

Название проекта

Искусство вокруг нас

Предмет, класс

Изобразительное искуство, 5класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Необходимо ли искусство человеку?

  1. Проблемный вопрос:Как влияет живопись на формирование личности?
    1. Учебный вопрос:Назовите выразительные средства живописи.
    2. Учебный вопрос:Как создаются картины?
    3. Учебный вопрос:Где хранятся картины?
  2. Проблемный вопрос:Значение архитектуры в жизни человека?
    1. Учебный вопрос:Что такое архитектура?
    2. Учебный вопрос:Когда зародилась архитектура?
    3. Учебный вопрос:Особенности архитектуры твоего города
  3. Проблемный вопрос:Что можно узнать,изучая скульптуру?
    1. Учебный вопрос:Что такое скульптура?
    2. Учебный вопрос: Чем отличается скульптура от живописи?
    3. Учебный вопрос:Назовите материалы и инструменты скульптора

Публикация учителя

Буклет страница1 Буклет страница2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Художественные средства в формировании художественного образа

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

сервисы веб 2.0

Информационные источники

система поиска

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/