Учебный проект Общаемся легко
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Тема исследования) |
||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_OhcU2nbq9dF9vWXRYeHd6Y0UweTI5NlJrbGpxV3c Исследования учеников] | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq_OhcU2nbq9dF9vWXRYeHd6Y0UweTI5NlJrbGpxV3c Исследования учеников] | ||
| − | |||
Версия 19:39, 25 декабря 2011
Автор проекта
Самойлова Ирина Николаевна
Название проекта
Общаться легко
Предмет, класс
Английский язык 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект о различных средствах коммуникации,их достоинствах и недостатках.
Проект рассчитан на 2 недели,примерно 6 занятий.
Цель проекта: обобщить знания учащихся по теме: "Средства коммуникации".
Задачи:исследовать положительные и отрицательные стороны компьютера и сотового телефона, познакомить учащихся с различными видами средств связи, выявить факторы ,помогающие общаться.
Проект рассчитан на учащихся 7 класса.
Предметы ,принимающие участие в проекте: английский язык, история, психология.
Ожидаемый результат: учащиеся должны предоставить факторы успешного общения (сценки),определить плюсы и минусы современных средств коммуникации(видео презентация).
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Кому общаться легко?
- Проблемный вопрос:Как мы общаемся сейчас?
- Учебный вопрос:Мобильный телефон –друг или враг?
- Учебный вопрос:Что может комп?
- Учебный вопрос:Что такое социальная сеть?Какие соц.сети самые популярные?
- Проблемный вопрос:Зачем мы общаемся?
- Учебный вопрос:Что такое общение?
- Учебный вопрос:Каковы условия успешного общения?
- Учебный вопрос:Что мешает общаться?
- Проблемный вопрос:Как общались раньше?
- Учебный вопрос:Что является самым древним средством общения?
- Учебный вопрос:Кому это надо?
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
Гипотеза
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные источники
Печатные издания:
Смирнов Ф.О. компьютерный жаргон. Газета Грамота.ру
Смирнов Ф.О. Искусство общения в Интернете. Издательский дом Вильямс,2006.
Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998.
Полунов Ю.Л. От абака до компьютера:история людей и машин. Русские редакции,2004.
