Учебный проект По страницам сказок А.С. Пушкина

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 41: Строка 41:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
+
[[Исследование по теме Зачем мы читаем сказки АС Пушкина]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 17:36, 11 мая 2011


Содержание

Автор проекта

Погорелова Оксана Николаевна

Название проекта

По страницам сказок А.С. Пушкина

Предмет, класс

Литературное чтение 3 класс

Краткая аннотация проекта

Тема данного проекта является актуальной и увлекательной.Она позволит привить детям интерес к чтению авторских сказок. Решение проблемных вопросов послужит стимулом к изучению построения сказки и анализа её воспитательного назначения. Такой подход даст детям возможность ощутить себя в роли исследователя, поисковика и сказочника с учётом усвоения нового вида "Персонализированной" сказки, то есть сказки, написанной о себе. На изучение данной темы на уроках литературного чтения в 3 классе отводится 7 часов, и все эти часы будут задействованы на работу по данному проекту. В проекте примут участие 3 группы учащихся: 1 группа "Путешественники" будут изучать особенности построения сказок АС Пушкина, рассматривать идейность их замысла и поучительное значение "капать" будут "Кладоискатели", а писать свои сказочные творения будут "Сказочники". Перед каждой группой будут поставлены задачи, решение которых позволит детям не только найти ответы на поставленные вопросы, но и научит их работать с текстом, что является очень важным элементом при изучении литературных произведений среднего и старшего звена.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Чему учат сказки С.С. Пушкина?

  1. Проблемный вопрос: Зачем мы читаем сказки А.С. Пушкина?
    1. Учебный вопрос: Какие сказки А.С. Пушкина вы знаете?
    2. Учебный вопрос: Назовите героев этих сказок?
    3. Учебный вопрос: Какими характерами обладают главные герои?
  2. Проблемный вопрос: Какое воспитательное значение имеют сказки А.С. Пушкина?
    1. Учебный вопрос: Какие человеческие качества развивают сказки А.С. Пушкина?
    2. Учебный вопрос: Какие мудрые слова (афоризмы) есть в этих сказках?
    3. Учебный вопрос: Во всех ли сказках А.С. Пушкина добро побеждает зло?
  3. Проблемный вопрос:Могу ли я стать сказочником?
    1. Учебный вопрос: Как собрать материал для персонализированной сказки?
    2. Учебный вопрос: Какими литературными приёмами надо воспользоваться для написания персонализированной сказки?
    3. Учебный вопрос: Как оформить сказку?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование по теме Зачем мы читаем сказки АС Пушкина

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/